Geri Dön

Neonatoloji hemşirelerine verilen krononütrisyon eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi

Evaluation of the efficiency of chrononutrition education given to neonatology nurses

  1. Tez No: 762123
  2. Yazar: KÜBRA NUR KABAKCI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. EBRU KILIÇARSLAN TÖRÜNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Ankara, Anne sütü, Bebek-yenidoğmuş, Bebekler, Hemşireler, Hemşirelik, Hemşirelik araştırmaları, Hemşirelik eğitimi, Neonatoloji, Ankara, Milk-human, Infant-newborn, Infant, Nurses, Nursing, Nursing research, Education-nursing, Neonatology
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırma, neonatoloji hemşirelerine verilen anne sütünün krononütrisyon özelliği eğitiminin etkiliğinin değerlendirilmesi amacıyla yapılan yarı deneysel bir çalışmadır. Araştırmaya, Ankara ilinde yer alan bir hastanedeki yenidoğan yoğun bakım ünitesinde yatışı yapılan bebeklere, neonatoloji hemşireleri tarafından yapılan beslemeler alınmıştır. Eğitim öncesinde araştırmacı tarafından hemşirelerin yaptığı 1232 anne sütü ile besleme gözlemlenmiştir. Ardından hemşirelere anne sütünün krononütrisyon özelliği ile ilgili eğitimler verilmiştir. Her hemşire iki çevrimiçi ve bir yüz yüze eğitime katılmıştır. Verilen eğitim sonrasında 1240 bebek beslemesi gözlemlenmiştir. Verilerin toplanmasında tanımlayıcı veriler formu ve krononütrisyon takip formu kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi ki-kare testi ile yapılmıştır. Araştırmaya başlamadan önce etik kurul ve kurum izinleri alınmış, yazılı onamı olan hemşirelerle araştırma yürütülmüştür. Neonatoloji hemşirelerine verilen eğitim sonrasında eğitim öncesine göre krononütrisyona uygun besleme oranında artış gözlemlenmiştir (p<0,05). Bir gün/8 besleme boyunca krononütrisyona uygun besleme gün sayısında artış olmasına karşın bu bulgu istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır (p>0,05). Eğitim sonrası gündüz şiftinde hemşirelerin bebekleri krononütrisyona uygun beslenme oranları eğitim öncesine göre artmıştır (p<0,05) ancak gece şiftinde istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmamıştır (p>0,05). Neonatoloji hemşirelerine verilen bu eğitim ile bebeklere krononütrisyona uygun anne sütü verilmesi bebek bakımında kalitenin arttırılmasını, bebek büyüme ve gelişmesini destekleyen önemli bir uygulamadır.

Özet (Çeviri)

The research is a quasi-experimental study conducted to evaluate the effectiveness of chrononutrition training of breast milk given to neonatology nurses. The feedings made by neonatology nurses were taken to the babies who were hospitalized in the neonatal intensive care unit in a hospital in Ankara. Before the training, 1232 breast milk feedings made by the nurses were observed by the researcher. Then, two online and one face-to-face trainings were given to each nurse about the chrononutrition feature of breast milk. After the training, 1240 baby feedings were observed. Descriptive data form and chrononutrition follow-up form were used to collect data. Evaluation of the data was done with the chi-square test. Ethics committee and institutional permissions were obtained before starting the study, and the study was conducted with nurses who had written consent. After the training given to the neonatology nurses, an increase was observed in the rate of feeding suitable for chrononutrition compared to the pre-training (p<0.05). Although there was an increase in the number of feeding days suitable for chrononutrition during one day/8 feeding, this finding was not statistically significant (p>0.05). After the training, nurses' infants during the day shift were more likely to be fed with chrononutrition than before the training (p<0.05), but no statistically significant difference was found in the night shift (p>0.05). With this training given to neonatology nurses, giving infants breast milk suitable for chrononutrition is an important practice that increases the quality of infant care and supports infant growth and development.

Benzer Tezler

  1. Preterm bebeklerde kronobiyolojik yaklaşımla beslenme modelinin büyüme parametreleri ve taburculuk süresine etkisi: Randomize kontrollü çalışma

    The effect of feeding model with chronobiological approach on growth parameters and discharge time in preterm infants: Randomized controlled study

    EBRU TEMİZSOY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLZADE UYSAL

  2. Yenidoğan ünitelerinde çalışan ebe ve hemşirelerin neonatoloji bilgilerinin değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    GÜLÜMSER ARÇA(SONAT)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    PROF. DR. GÜLAY CAN

  3. Yenidoğan ünitelerinin işleyişinde ortaya çıkan etik ile ilgili durumlar

    Ethical issues which arise during the running of neonatal units

    GÜLVİN KUTBAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Deontoloji ve Tıp TarihiÇukurova Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SULTAN ALAN

  4. Solunum desteği alan prematüre bebeklerde uygulanan mekanik ventilasyon modlarının tükürük kortizol düzeylerine etkisi

    The effect of mechanical ventilation modes on salivary cortisole levels in premature babies receiving respiratory support

    SELİN KAPLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıÇukurova Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET SATAR

  5. Neonatoloji yoğunbakım ünitesinde takip edilen yenidoğanlarda mortalite ve morbidite risk faktörleri

    Mortality and morbidity risk factors of newborns in neonatology intensive care unit

    SERHAT YAVUZKILIÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDicle Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET CELAL DEVECİOĞLU