Geri Dön

Engelli STK'larda gönüllü olarak çalışan kişilerin gönüllülük niyetlerinin genişletilmiş planlı davranış teorisi çerçevesinde incelenmesi

Investigation of volunteering intentions of persons working voluntarily for disabled NGOS in the framework of the expanded theory of planned behavior

  1. Tez No: 758007
  2. Yazar: SELDA ÇİÇEK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. EMRE ŞAHİN DÖLARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Engelli kişiler, Gönüllü çalışanlar, Gönüllülük, Gönüllülük iklimi, Planlı Davranış Kuramı, Sivil toplum örgütleri, Çalışanlar, Disabled persons, Voluntary workers, Volunteering, Volunteering climate, Theory of Planned Behavior, Nongovernmental organizations, Workers
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsanların nasıl hiçbir karşılık beklemeden yardıma ihtiyacı olan başka insanlara para, zaman ve emek hatta bazen vücutlarından bir parça verebilecek kadar özgecil oldukları merak konusu olmuştur. Bu nedenle çalışma konusu olarak insanların gönüllü olarak özgecil değerleri yansıtan niyetlerinin şekillenme sebepleri araştırılmıştır. Bu bağlamda araştırmanın amacı Engelli STK'larda gönüllü olarak çalışanların gönüllülük niyetinin genişletilmiş Planlı Davranış Teorisi (PDT) kapsamında incelenmesidir. Çalışmanın kapsamı Türkiye özelinde Engelli STK'larda gönüllü olarak çalışan kişilerin gönüllülük niyetlerinin araştırılmasıdır. Klasik teoriye dâhil edilen kavramlar“davranışsal norm, başkalarına yardım tutumu, Engelli STK tutumu ve özgecilik”olmuştur. Araştırmanın örneklemi Türkiye özelinde ulaşılabilen Engelli STK'larda gönüllü olarak çalışan kişilerdir. Online olarak ulaşılabilen ve elden teslim edilen anketlerden toplamda 420 adet anket toplanmıştır. Bu anketlerden 52 adedi geçersiz kalırken 368 adet anket kullanılabilir durumdadır. Çalışmanın geçerlilik (Açıklayıcı Faktör) ve iç tutarlılık (Cronbach's Alpha) analizleri yapıldıktan sonra çalışmada istatistiksel yöntem olarak korelasyon ve regresyon yöntemleri uygulanmıştır. Uygulanan istatistiksel yöntemler sonucunda çeşitli bulgulara ulaşılmıştır. Bu sonuçların en çarpıcılarından biri, Engelli STK'larda gönüllü olarak çalışan kişileri bu kurumlarda çalışmaya iten gücün onların öz motivasyonları olmasıdır. Araştırma kapsamında geliştirilen model Engelli STK tutumu haricinde doğrulanmıştır.

Özet (Çeviri)

It has been a matter of curiosity how people are so altruistic as to give money, time and effort, sometimes even a part of their body, to other people who need help without expecting anything in return. For this reason, as the subject of the study, the reasons for shaping the intentions of people voluntarily reflecting altruistic values were investigated. In this context, the aim of the research is to examine the volunteering intention of those working voluntarily in NGOs with disabilities within the scope of the Expanded Theory of Planned Behavior. The scope of the study is to investigate the volunteering intentions of people working voluntarily in NGOs with disabilities in Turkey. The concepts included in the classical theory were“behavioral norm, helping others attitude, Disabled NGO attitude and altruism”. The sample of the research is people who work voluntarily in NGOs with disabilities that can be reached in Turkey. A total of 420 questionnaires were collected from questionnaires that can be accessed online and hand-delivered. While 52 of these surveys are invalid, 368 surveys are still available. After the validity (Explanatory Factor) and internal consistency (Cronbach's Alpha) analyzes of the study were performed, correlation and regression methods were applied as statistical methods in the study. Various findings were obtained as a result of the statistical methods applied. The model developed within the scope of the research has been confirmed except for the disabled NGO attitude.

Benzer Tezler

  1. Etiyopya'da kapsayıcı eğitim uygulamaları ve medya yayıncılığı NABAD TV-SRTV örneği

    The role and the contribution of media in promoting inclusive education with particular reference of NABAD TV and SRTV

    ELYAS ABDI ISMAIL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İletişim BilimleriKocaeli Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELMA AKGÜL

  2. The gap analysis of Turkish state's children policies and the agenda of children-based csos between 1990s-2018 in Turkey

    Türkiye'de 1990-2018 yılları arasında devlet kurumlarının ve çocuk odaklı çalışan sivil toplum kuruluşlarının çocuk gündemlerinin boşluk analizi yöntemiyle karşılaştırılması

    ESRA ATALAY TUNA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    SosyolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA UMUT BEŞPINAR AKGÜNER

  3. STK'ların geçici koruma altında olan çocuklar için üretilen sağlık politikalarını etkileme gücü

    The power of NGOS to influence health policies for children under temporary protection

    SÜMEYYE ÖZDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sosyal Hizmetİstanbul Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEREN ARK YILDIRIM

  4. The challenges to build social cohesion in conflict-laden areas: A'zaz case in the northwest of Syria (2016-2022)

    Başlık çevirisi yok

    OMAR GAREBO

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Sosyal HizmetHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT ASLAN

  5. Erken çocukluk döneminde sığınmacı ve Türk asıllı çocukların okula uyum sürecinin analizi (ÇABAÇAM örneği)

    Analysis of the school adaptation process of asylum seekers and Turkish children in early childhood period (ÇABAÇAM case)

    ŞENAY TÜRKER ÜÇÜNCÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU AKTAN ACAR