Spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin üst bilişsel süreçleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determining the relationship between metacognitive processes and problem solving skills od university students who are studying sports education
- Tez No: 757288
- Danışmanlar: PROF. DR. ENGİN GEZER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Problem çözme becerisi, Spor, Spor eğitimi, Üniversite öğrencileri, Üstbiliş, Üstbilişsel düşünme, Problem solving ability, Sports, Sport education, University students, Metacognitive, Metacognitive thinking
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada Kafkas Üniversitesinde spor eğitimi alan öğrencilerin üst bilişsel süreçleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın evrenini Kafkas Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda eğitim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklem grubunu ise tesadüfi örneklem tekniği ile belirlenen 134 erkek 66 kadın toplam 200 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada üç bölümden oluşan anket tekniği kullanılmıştır. Birinci bölümde katılımcılara demografik özelliklerin olduğu sorular yöneltilmiştir. İkinci bölümde ise Love ve ark. (2019) tarafından geliştirilen“Metacognitive Processes During Performance Questionnaire”(MPPQ) ölçeğinin Gürdal ve Gezer (2022) tarafından türkçeye uyarlaması yapılan“Müsabaka Esnasında Üstbilişsel Süreçler Ölçeği”(MEÜSÖ) kullanılmıştır. Üçüncü bölümde ise problem çözme envanteri ölçeği kullanılmıştır. Farklı sınıflarda eğitim gören öğrencilerin üst bilişsel süreçleri ile problem çözme becerileri arasında yaş, cinsiyet, aylık gelir, spor branşı, aylık kitap okuma sayısı ve spor yapma sürelesi değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler ve farklılıklar bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to determine the relationship between the metacognitive processes and problem solving skills of students studying sports at Kafkas University. The universe of the study consists of students studying at the School of Physical Education and Sports of Kafkas University. The sample group consists of 134 males and 66 females, totally 200 students determined by random sampling technique. The survey technique consisting of three parts was used in the study. In the first part, questions about demographic characteristics were asked to the participants. In the second part, Love et al. (2019)“Metacognitive Processes During Performance Questionnaire”(MPPQ) scale developed by Gürdal and Gezer (2022),“Metacognitive Processes During Competition Scale”(MEÜSÖ) adapted into Turkish was used. In the third part, problem solving inventory scale was used. Statistically significant relationships and differences were found between the metacognitive processes and problem solving skills of the students studying in different classes according to the variables of age, gender, income, monthly number of books read, duration of sports, branch, and class.
Benzer Tezler
- Eğitim yüksekokullarının görevlerini gerçekleştirme yeterliliği ve engelleri
Başlık çevirisi yok
MEVLÜT TAŞTAN
- Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin özyeterlik, imgeleme ve görsel bellekleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar örneği)
Investigation of the relationship between the self-efficacy, imagery and visual memories of Physical Education and Sports School students (Example of Afyonkarahisar)
DİDEM GÜLÇİN KAYA
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET GÜNAY
- Студент баскетболчулардын функционалдыккөрсөткүчтөрүн жана физикалык ишжөндөмдүүлүгүн изилдөө
Üniversite öğrenimi gören basketbolcuların fiziksel ve fonksiyonelperformanslarının incelenmesi
AYZADA OMURALİEVA
Yüksek Lisans
Kırgızca
2024
SporKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. DJİPARKUL ABDIRAHMANOVA
- Üniversite öğrencilerinin benlik saygısı yaşam tatmini ve saldırganlık düzeyi faklılıkları ve ilişkileri; (Erciyes Üniversitesi BESYO örneği)
Self-esteem, life satisfiction and aggression level differences and relations of university students; (Erci̇yes University Physical Education and Sport College)
METİN AKSOYAK
- Üniversite öğrencilerinin kültürel zekâ ve spor ile sosyalleşme düzeylerinin belirlenmesi
Determining the level of cultural intelligence and socializati̇on with sports in universi̇ty students
OSMAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA VURAL