Exploring eco-anxiety and coping in young adults: a qualitative study on the mental health effects of environmental crisis
Genç yetişkinlerde eko-anksiyete ve baş etme yöntemlerinin incelenmesi: çevre krizinin ruh sağlığı etkileri üzerine nitel bir araştırma
- Tez No: 749842
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ANIL ÖZGE ÜSTÜNEL BALCI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Kamu Yönetimi, Psychology, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: eko-anksiyete, çevre ve iklim krizi, toplumsal cinsiyet, genç yetişkinler, tematik analiz, Anksiyete, Başa çıkma, Ekoloji, Ekolojik faktörler, Ruh sağlığı, Çevre, Çevre koşulları, İklim krizi, eco-anxiety, environmental and climate crisis, gender, young adults, thematic analysis, Anxiety, Coping, Ecology, Ecological factors, Young adult, Mental health, Environment, Environmental conditions, Climate crisis
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çevre ve iklim krizinin fiziksel ve ruhsal sağlık üzerindeki etkileri son zamanlarda araştırılan bir konu olmuştur ve eko-anksiyete, çevre-iklim krizine karşı çeşitli duyguları içeren bir tepki olarak tanımlanmıştır. Araştırmacılar çevre-iklim krizinin etkilerini deneyimleme konusunda bazı dezavantajlı gruplar olduğunu belirtmişlerdir. Özellikle gençlerin ve kadınların eko-anksiyeteye karşı hassas olduğu bulunmuştur. Literatürdeki çalışmalar eko-anksiyete kavramını ve çevre-iklim krizinin psikolojik etkilerini çoğunlukla nicel yöntemlerle araştırmış, örneklem olarak Batılı topluluklar, İnuit veya Sami halklarını incelemiştir. Bu çalışma genç yetişkinlerin eko-anksiyete deneyimlerini Türkiye bağlamında araştırmayı amaçlarken eko-anksiyete ve buna bağlı deneyimlerin toplumsal cinsiyet özelinde farklılıklar gösterip göstermediğini de incelemeyi hedeflemektedir. Ayrıca eko-anksiyetenin gelişim sürecinin ve genç yetişkinlerin bu deneyimle baş etme yöntemlerinin araştırılması hedeflenmektedir. Bu çalışma kapsamında yaşları 21-30 arasında değişen 11 katılımcı ile görüşülmüştür. Toplanan veriler tematik analiz yöntemi kullanılarak incelenmiştir ve dört ana temaya ulaşılmıştır: a) doğanın anlamı, b) çevre sorunları üzerine bilinçlenme, c) olumsuz sonuçları yaşama ve d) olumsuz sonuçlarla başa çıkma yöntemleri. Elde edilen sonuçlar, çevre ve doğa ile yakın ilişkiler kuran genç yetişkinlerin doğadaki yıkıma tanık olarak ve çevre-iklim krizi konusunda bilgi edinerek eko-anksiyete geliştirdiklerini göstermiştir. Çevre sorunları üzerine bilinçlenen katılımcıların çevre-iklim krizinin nedenleri ve sonuçları üzerine eleştirel bakış açısı geliştirmeye yöneldiği ve çaresizlik, güçsüzlük, yalnızlık gibi duygular deneyimledikleri görülmüştür. Bu çalışmada genç yetişkinlerin eko-anksiyete ile baş etmek için kullandığı kişisel alışkanlıkları ve planları değiştirme, sosyal destek alma ve verme gibi yöntemler de incelenmiştir. Elde edilen bulgular literatürdeki çalışmalar eşliğinde tartışılmıştır. Klinik uygulamalara yönelik çıkarımlar, çalışmanın güçlü yönleri ve sınırlılıkları, ilerideki çalışmalar için öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The impacts of environmental-climate crisis on mental health have been investigated in the literature, and eco-anxiety is defined as a response to environmental-climate crisis involving negative feelings. Researchers identified disadvantaged groups in terms of experiencing negative effects of the crisis. Younger age groups and women are stated to be more vulnerable to experiencing eco-anxiety. Eco-anxiety and psychological effects of the crisis have been studied mostly with quantitave methods or with certain populations such as Western, Inuit or Sami communities. The present study aimed to explore young adults' experiences of eco-anxiety in the context of Turkey while adopting a gendered perspective. This study aimed to analyze how eco-anxiety develops and how participants cope with it. Eleven participants aged between 21-30 were interviewed. Thematic analysis method was used to analyze the data. The main themes were a) meanings of nature, b) becoming aware of environmental issues, c) experiencing negative outcomes, and d) attempts to cope with negative outcomes. The results showed that participants who had a close relationship with nature develop eco-anxiety through witnessing environmental degradation and getting informed about environmental-climate crisis. This process of becoming aware led the young adults to develop critical lens over the crisis and to experience negative feelings. Participants indicated attempts to cope with eco-anxiety, as well. The results showed differences in the attitudes of young women and men. The findings are discussed in the light of the literature. Clinical implications, strengths and limitations of the study and suggestions for future research are presented.
Benzer Tezler
- Akaryakıtla çalışan endüstriyel tav fırınlarında yanma, sıcaklık ve basıncın optimum kontrolu
Optimum control of combustion temperature and pressure in industrial tempering furnaces working with fuel-oil
MEHMET EROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Makine MühendisliğiGazi ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜCEL ERCAN
- Çekirdeksiz kuru üzümde uygulanan politikanın Ege Bölgesinde üretim ve üretici açısından sonuçlarının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
GÜVEN ÖZERİN
- S.S. Çiçek yetiştirme ve satış kooperatifi İzmir mezatında aylara göre piyasaya arzedilen süs bitkileri cinsleri ve toptan fiyatlarının 1984-1985 kış sezonu (Kasım-Mayıs) içerisindeki değişimi
Başlık çevirisi yok
TANAY BİRİŞÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Peyzaj MimarlığıEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADNAN HATİPOĞLU
- KY-89 zeolitinde asitlik dağılımının ve bazı hidrokarbonların etkin difüzyon katsayılarının gaz kromatografi ile tayini
Başlık çevirisi yok
SEZAİ ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Kimya MühendisliğiEge ÜniversitesiKimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖNÜL GÜNDÜZ
- Renk görüntü teorisi ve televizyona uygulaması
Theories of colour vision and their application to television
MUSTAFA LAMİ TAPLAMACIOĞLU
Doktora
Türkçe
1986
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiGazi ÜniversitesiElektrik-Elektronik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATİLLA ÖZMEN