Yürütücü fonksiyonlar ve sözel öğrenme arasındaki ilişkinin fNIRS ve EEG ile incelenmesi
Examination of the relationship between executive functions and verbal learning with fNIRS and EEG
- Tez No: 746385
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MİRAY BUDAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Nöroloji, Neurology
- Anahtar Kelimeler: Bellek, Bilişsel işlevler, Elektroensefalografi, Kızılötesi spektrometre, Sözel öğrenme, Yönetici işlevler, Memory, Cognitive functions, Electroencephalography, Infrared spectrometry, Verbal learning, Executive functions
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilişsel Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Kasıtlı akıl yürütme, kasıtlı eylem, duygu düzenleme ve karmaşık sosyal işlevsellik için gerekli olan, öğrenmeye ve değişen koşullara uyum sağlamaya izin veren yürütücü işlevler, düşünce, eylem ve duygunun bilinçli, yukarıdan aşağıya kontrolünü destekleyen bir dizi nörobilişsel beceridir. Çalışmalarda yürütücü işlevlerin ve öğrenmenin işlevsel olarak birbiriyle ilişkili olabileceğini öne süren hem davranışsal hem de anatomik temeller vardır. Bu çalışmanın amacı, yürütücü fonksiyonlar ve sözel öğrenme arasındaki ilişkinin fNIRS ve EEG ile araştırılmasıdır. fNIRS'da sözel öğrenme deneyinde hemodinamik yanıtlarda artış bulundu (p<0,05). Kodlama, geri çağırma ve uzun süreli bellek görevlerinde kortikal bölgelerde oksihemoglobin miktarının anlamlı derecede arttığı görüldü (p<0,05). Kodlama görevinde delta aktivasyonun yürütücü işlevler ve öğrenme deneyleri arasında frontal, temporal ve parietal bölgelerde anlamlı ilişki bulundu (p<0,05). Sonuç olarak çalışmamızda sözel öğrenme ve yürütücü işlevler arasındaki anlamlı ilişki anotomik ve davranışsal verilerle ispatlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Neurocognitive skills support that conscious, top-down control of executive functions, thought, action, and emotion that allow learning and adapting to changing circumstances, necessary for deliberate reasoning, deliberate action, emotion regulation, and complex social functioning. There are both behavioral and anatomical bases in studies suggesting that executive functions and learning may be functionally interrelated. The aim of this study is to investigate the relationship between executive functions and verbal learning with fNIRS and EEG. An increase in hemodynamic responses was found in the verbal learning experiment in fNIRS (p<0.05). It was observed that the amount of oxyhemoglobin in the cortical regions increased significantly in encoding, recall and long-term memory tasks (p<0.05). In the coding task, a significant relationship was found between delta activation, executive functions and learning experiments in frontal, temporal and parietal regions (p<0.05). In conclusion, in our study, the significant relationship between verbal learning and executive functions has been proven by anatomical and behavioral data.
Benzer Tezler
- Major depresif bozukluklu hastalarda epizod döneminde serum Galektin-1, Galektin-3 ve C-reaktif protein düzeyleri ile bu değerlerin yürütücü fonksiyonlar ve hafıza ile ilişkisi
Serum Galectin-1, Galectin-3 and C-reactive protein levels during the episode in patients with major depressive disorder and the relationship of these values with executive functions and memory
BÜŞRA SULTAN SEVİNDİK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriErciyes ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERTUĞRUL EŞEL
- Obsesif kompulsif bozuklukta bilişsel işlevler ve oksidatif metabolizma ile ilişkisi
Cognitive functions in obsessive compulsive disorder and its association with oxidative metabolism
FATMA TUYGAR OKUTUCU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2011
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMET KIRPINAR
- Beyin manyetik rezonans (MR) görüntülemede serebral mikrokanama saptanan hastalarda bilişsel fonksiyonlar
Cognitive functions of adults which have cerebral microbleed(s) at mangetic resonance imaging
GÜLSEREN BÜYÜKŞERBETCİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2011
NörolojiHacettepe ÜniversitesiNöroloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. AKİF TOPÇUOĞLU
- İki uçlu bozukluk hastalarında asimetrik dimetil arjinin, simetrik dimetil arjinin, nitrik oksit düzeylerinin ve total antioksidan kapasitesinin kognisyonla ilişkisi
Relations with cognition of total antioxidant capacity, asymmetric dimethyl-arginine, symmetrical dimethyl-arginine, levels of nitric oxide in patients with bipolar disorder
ELİF ÖZCAN
Tıpta Uzmanlık
İngilizce
2016
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET FATİH ÜSTÜNDAĞ
- Klinik izole sendrom ve multipl sklerozda bilişsel fonksiyonların değerlendirilmesi
Assessment of early cognitive impairment in patients with clinically isolated syndromes and multiple sclerosis
LEYLA BAYSAL KIRAÇ