Aile Hekimliği uzmanlık öğrencilerinin doğum öncesi bakım hakkındaki görüşleri
Opinions of students of family medicine specialties about prenatal care
- Tez No: 740460
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA YASİN SELÇUK
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Aile hekimliği, Bilgi, Doktor asistanlar, Gebelik, Prenatal bakım, Tutumlar, Tıp eğitimi, İntörnlük ve asistanlık, Family practice, Knowledge, Physician assistants, Pregnancy, Prenatal care, Attitudes, Education-medical, Internship and residency
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
AMAÇ: Aile hekimliği uzmanlık öğrencilerinin doğum öncesi bakım hakkındaki görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM: Kesitsel tipte tanımlayıcı araştırma tipindeki çalışma 01.09.2021–01.01.2022 tarihleri arasında Türkiye'de aile hekimliği uzmanlık öğrencisi olarak çalışmakta olan yaklaşık 1800 uzmanlık öğrencisinden çalışmaya katılmayı kabul eden 327 uzmanlık öğrencisi ile yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak anket formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde“IBM SPSS 22.0”kullanılmıştır. p <0,05 değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. BULGULAR: Çalışmamıza katılan hekimlerin yaş ortalaması 29,7±4,28 yıldır. Hekimlerin %67,9'u kadın, %65,4'ü evlidir. Meslekte çalışma yılı 1 ile 30 yıl arasında değişmekte olup, ortalaması 4,68±3,93 yıldır. Hekimlerin %31,5'inin asistanlıkta çalıştığı süre 25-36 ay arasındadır. Hekimlerin %32,4'ü daha öncesinde bir aile sağlığı merkezinde çalışmıştır. Hekimlerin %34,9'u çocuk sahibi olup, %72,8'i kadın hastalıkları ve doğum rotasyonu almıştır. Hekimlerin %30,6'sı doğum öncesi bakım rehberini okuduklarını belirtmiştir. Kendi bilgi düzeylerini hekimlerin %64,2'si orta seviyede görmektedir. Doğum öncesi bakım sürecinde hekimlerin %53,2'si iyot desteğini, %99,1'i gestasyonel diyabet taramasını, %66,4'ü influenza aşısını önermekte olup, %97,6'sı canlı virüs aşılarını önermemektedir. Gebelik süresince yapılması gereken en az izlem sayısını hekimlerin %54,4'ü 4 kez şeklinde doğru bilmiştir. Hekimlerin %96,3'ü folik asit başlama zamanını, %89,6'sı folik asit günlük dozunu doğru bilmiştir. Hekimlerin %47,4'ü D vitamini başlama zamanını, %52'si D vitamini günlük dozunu doğru bilmiştir. Hekimlerin %67,6'sı demir başlama zamanını, %42,2'si demir günlük dozunu doğru bilmiştir. Hekimlerin %85'i ilk trimesterde optimal TSH düzeyini, %80,4'ü 24-28. haftalar arasında OGTT yapılmasını doğru bilmiştir. Hekimlerin %56,3'ü gebenin alması gereken ideal kiloyu, %62,7'si antihipertansif tedavi başlamak için diyastolik kan basıncı değerini, %30'u tetanoz aşısı ilk dozu uygulama zamanını doğru cevaplamıştır. Hekimlerin tamamına yakını gebelikte sevk gerektiren durumları doğru cevaplandırmıştır. Hekimlerin bilgi sorularına verdikleri doğru cevapların ortalaması yaklaşık %75 saptanmıştır. Hekimlerin yaşları ve asistanlıkta çalışma süreleri arttıkça bilgi düzeylerinde de artış gözlenmiştir. Daha öncesinde aile sağlığı merkezinde çalışan ve kadın hastalıkları ve doğum rotasyonu alan hekimlerin bilgi düzeyleri daha yüksektir. Doğum öncesi bakım rehberini okuyan hekimlerin bilgi düzeyi daha yüksektir. Kendi bilgi seviyesini yüksek gören hekimlerin bilgi düzeyi daha fazladır. SONUÇ: Çalışmamızdan elde ettiğimiz bulgularla hekimlerin doğum öncesi bakım konusunda eksik yönlerinin olduğu tespit edilmiştir. Bu eksik yönlerin giderilmesi doğum öncesi bakımın kalitesini artıracak olup, hekimlerin bilinçlenmesine katkı sağlayacaktır. Bilinçli hekimler tarafından verilen doğum öncesi bakım; gebeliklerin izlenmesi, olası problemlerin erken belirlenmesi ve daha ciddi komplikasyonlara yol açmadan müdahale edilmesi açısından önemlidir. Bu amaçla hekimlerin doğum öncesi bakım konusunda bilgilerini güncellemeye yönelik eğitim toplantıları düzenlenmelidir. Ayrıca bu eğitimlerim hem hatırlatma hem güncelleme amacıyla düzenli aralıklarla tekrarlanması önem taşımaktadır.
Özet (Çeviri)
AIM: It is aimed to determine the opinions of students of family medicine specialties about prenatal care. MATERIALS AND METHOD: The cross-sectional, descriptive study was conducted with 327 specialization students, who agreed to participate in the study, among approximately 1800 residents working as family medicine residency students in Turkey between 01.09.2021 and 01.01.2022. Questionnaire form was used as data collection tool.“IBM SPSS 22.0”was used in the analysis of the data. A p value of <0.05 was considered statistically significant. RESULTS: The mean age of the physicians participating in our study was 29.7±4.28 years. 67.9% of physicians are women and 65.4% are married. The years of working in the profession vary between 1 and 30 years, with an average of 4.68±3.93 years. 31.5% of the physicians worked as assistants between 25-36 months. 32.4% of the physicians had previously worked in a family health center. 34.9% of the physicians had children and 72.8% of them received rotation in obstetrics and gynecology. 30.6% of the physicians stated that they read the antenatal care guide. 64.2% of physicians consider their level of knowledge at medium level. During the prenatal care period, 53.2% of the physicians recommend iodine supplementation, 99.1% gestational diabetes screening, 66.4% recommend influenza vaccine, and 97.6% do not recommend live virus vaccines. 54.4% of the physicians correctly identified the minimum number of follow-ups required during pregnancy as 4 times. 96.3% of the physicians knew the starting time of folic acid correctly, and 89.6% of them the daily dose of folic acid. 47.4% of the physicians knew the starting time of vitamin D correctly, and 52% of them got the daily dose of vitamin D correctly. 67.6% of the physicians got the iron onset time and 42.2% the daily dose of iron correctly. 85% of the physicians knew the optimal TSH level in the first trimester and 80.4% of them knew correctly that OGTT should be performed between 24-28 weeks. 56.3% of the physicians answered the ideal weight that the pregnant woman should gain, 62.7% answered the diastolic blood pressure value to start antihypertensive treatment, and 30% answered the time to administer the first dose of tetanus vaccine correctly. Almost all of the physicians correctly answered the conditions that require referral during pregnancy. The average of the correct answers given by the physicians to the knowledge questions was approximately 75%. It was observed that the level of knowledge of the physicians increased as the age of the physicians and the duration of their residency increased. The level of knowledge of physicians who previously worked in a family health center and received rotation in obstetrics and gynecology is higher. The level of knowledge of physicians who read the prenatal care guide is higher. Physicians who see their own level of knowledge as high have a higher level of knowledge. CONCLUSIONS: With the findings of our study, it has been determined that physicians have deficiencies in prenatal care. Elimination of these deficiencies will increase the quality of prenatal care and contribute to the awareness of physicians. Prenatal care given by conscientious physicians; It is important to monitor pregnancies, identify potential problems early and intervene before they cause more serious complications. For this purpose, training meetings should be organized to update the knowledge of physicians on prenatal care. In addition, it is important that these trainings are repeated at regular intervals for both reminder and update purposes.
Benzer Tezler
- Aile hekimliği uzmanlık öğrencilerinin eğitim sürecindeki rotasyon uygulamalarının ve rotasyon uygulamaları hakkında görüşlerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the rotation practices of family medicine residency students in the education process and their opinions about rotation practices
EMİNE MELİKE ARSLAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiSakarya ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN ÇETİN EKERBİÇER
- NEÜ Meram Tıp Fakültesi intern hekimlerinin prekonsepsiyonel bakım hakkındaki farkındalıklarının değerlendirilmesi
Evaluation of the awareness of NEU Meram Faculty of Medicine intern doctors about preconceptional care
MERVE KAPLAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Kadın Hastalıkları ve DoğumNecmettin Erbakan ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA GÖKŞİN CİHAN
- Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi 4. 5. ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Yaşlı İstismarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin ve Yaşlılara Karşı Tutumlarının Değerlendirilmesi: Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi
Evaluation of the Knowledge Levels of 4th, 5th, and 6th Year Students at Kocaeli University Faculty of Medicine Regarding Elder Abuse and Their Attitude Toward the Elderly: Determining the Educational Needs
İMİŞ GÜNDÜZ BAYKAL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiKocaeli ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR
- Bir vakıf üniversitesinin tıp fakültesi son sınıfında okuyan öğrencilerin Sağlık Bakanlığı'na bağlı sağlık hizmeti veren farklı kurumlarda yaptıkları zorunlu stajların mesleki kazanımlar açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the mandatory internships completed by sixth-year medical students at a foundation university in various healthcare institutions affiliated with the Republic of Türkiye Ministry of Health in terms of professional gains
MEHMET DOKUR
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiTıp Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ CEYLAN
PROF. DR. DİLEK SEMA ARICI
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp ve Hukuk Fakültesi öğrencilerinin cinsel sağlık ve üreme sağlığı ile ilgili bilgi ve algı profillerinin değerlendirilmesi ve karşılaştırılması
The evaluation and comparison of Ondokuz Mayis University Medicine and Law students' knowledge and perception profiles about sexual and reproductive health
BURCU SEZER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
Aile HekimliğiOndokuz Mayıs ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FÜSUN AYŞİN ARTIRAN İĞDE