Geri Dön

İlköğretim dördüncü ve beşinci sınıflardaki sosyal bilgiler dersleri için gerekli görsel ve işitsel materyal üzerine bir araştırma

A Research on fourth and fifth classes for social studies in elementary education, required visual and auditive materials

  1. Tez No: 74022
  2. Yazar: YADİGAR DOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YUSUF OĞUZOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ders programları, Görsel-işitsel materyaller, Sosyal bilgiler, İlköğretim, Curriculum, Audio-visual materials, Social studies, Primary education
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim kurumlarında uygulanan sosyal bilgiler programının değerlendirilmesi

    The Evaluation of social studies programme in the elementary schools

    HANDAN ANIL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERSAN SÖZER

  2. Piaget`nin zihinsel gelişim kuramına göre ilköğretim matematik dersi programının değerlendirilmesi

    Evaluation of primary education mathematics cirriculum according to Piaget`s intellectual development theory

    LEVENT ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MUSTAFA ERGÜN

  3. İlkokulda sosyal bilgiler dersinin etkililiğini azaltan faktörlerin araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    CUMA SIĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZCAN

  4. Özel eğitim sınıflarına devam eden 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin okuma becerilerinin okuduğunu anlama gücüne etkisi

    The Effect of the reading obility of the fourth and fifth grade students to their reading comprehension power in private education classes

    ERTUĞRUL TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ATİLLA TAZEBAY