Geri Dön

John Searle'ün sözedim kuramına göre soru-yanıt tümceleri

According to John Searle's speech acts theory question and answer sentences

  1. Tez No: 736432
  2. Yazar: CEYDA TUĞÇE AKIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ERDOĞAN BOZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Dilbilim, Turkish Language and Literature, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Austen, Jane, Cevaplar, Dil bilgisi, Dil bilim, Dil felsefesi, Searle, John, Sorular, Söz edimleri, Türkçe, Austen, Jane, Answers, Grammar, Linguistics, Philosophy of language, Searle, John, Questions, Speech acts, Turkish
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türk Dili Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Austin ve Searle gibi Gündelik Dil Felsefecileri tarafından ortaya konan sözedimleri, kişilerin düşünce, inanç, amaç ve istekleri doğrultusunda niyetlerine bağlı olarak edimsel anlam taşıyan sözcelerin, konuşucu veya dinleyiciyi eyleme geçiren etkilerini inceler. Searle'e göre bir dili konuşmak, kurallara uygun olarak bazı davranışlarda bulunmaktır. Searle sözedimlerini genel olarak sözceleme edimi, önerme edimi, edimsöz edimi ve etkisöz edimi olarak dört gruba ayırır. Önerme edimini gönderme ve yükleme bakımından inceler. Searle göre oluşturucu ve düzenleyici kurallar, içtenlik koşulu, uyma yönü sözedimlerinde etkilidir. O, her şeyin dilegetirilebilirlik ilkesi gereğince dille mümkün olduğunu söyler. Edimsöz edimlerini kesinleyiciler, yönelticiler, yükleyiciler, dışavurucular ve bildirgeler olarak beş grupta toplamaktadır. Searle, soru sormanın dolaylı edimsöz olarak rica etmenin özel bir biçimi olduğuna dikkat çekmektedir. Bu çalışmada Çağan Irmak'ın yazdığı ''Babam ve Oğlum'' adlı sinema metninin senaryosu üzerinde Searle'ün Sözedim Kuramına göre soru-yanıt tümceleri incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Speech acts, which was proposed by Ordinary Language Philosophers such as Austin and Searle, examines the effects of utterances that have pragmatic meanings on influencing speaker or listener's action, depending on the intentions of individuals in accordance with their thoughts, beliefs, ambitions, and desires. According to Searle, speaking a language is acting in accordance with the rules. Searle generally divides speech acts into four groups as utterance act, propositional act, illocutionary act and perlocutionary act. He examines the propositional act in terms of reference and prediction. According to Searle, constitutive and regulative rules, sincerity condition, and compliance direction, are successful in speech acts. He says that everything is conceivable with language in accordance with the principle of expressibility. The illocutionary verbs are collected into five groups as finalizers, directives, predictors, expressers and declarations. Searle points out that asking questions is a special form of implicit illocutionary request. In this study, question-answer phrases were examined based on the Searle's Speech Acts Theory over the script of the cinema movie“My Father and My Son”written by Çağan Irmak.

Benzer Tezler

  1. Söz edimleri kuramı bağlamında dil-etik ilişkisi

    The relation of language and ethics in the context of speech acts theory

    SERHAT TUNA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    FelsefeMaltepe Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BETÜL ÇOTUKSÖKEN

  2. Understanding epistemic injustice through speech act theory

    Epistemik adaletsizliği söz eylem teorisi üzerinden anlamak

    BERFİN EROĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Siyasal Bilimlerİstanbul Teknik Üniversitesi

    Siyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. GIOVANNI FILIPPO MION

  3. Anlam sorunu ve John R. Searle'ün çözümü

    Başlık çevirisi yok

    R. LEVENT AYSEVER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    FelsefeHacettepe Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN HAYRİ BOLAY

  4. İkinci dil Türkçede edim bilimsel yetkinliğin geliştirilmesine yönelik yazma etkinlikleri

    Writing activities for developing pragmatics in Turkish as a second language

    ECE PİRİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CELİLE EREN ÖKTEN

  5. Abbasi dönemi siyasi yazışmalardaki ikna ve etkileme yönetemleri: Edimbilimsel bir çalışma

    Persuasion and influence mechanisms in the political correspondence in the Abbasid era: A pragmatic study

    YASSER FATHY MOHAMED HAMDY EID

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DilbilimKastamonu Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ IHAB SAİD İBRAHİM İBRAHİM