Geri Dön

Hemodiyaliz hastalarına uygulanan eğitim programının öz-yeterlilik, tedaviye uyum, semptom yönetimi ve yaşam kalitesine etkisi

The effect of the educational program applied tohemodialysis patients on self-efficiency, treatmentcompliance, symptom management and quality of life

PDF İndir

  1. Tez No: 735885
  2. Yazar: SEVİM GÜLER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEVGİN SAMANCIOĞLU BAĞLAMA
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hemodiyaliz, Eğitim, Öz-Yeterlilik, Tedaviye Uyum, Semptom Yönetimi, Yaşam Kalitesi, Hemşirelik, Belirti ve semptomlar, Hasta eğitimi, Hastane hemşireleri, Renal diyaliz, Tedaviye bağlılık ve uyum, Hemodialysis, Education, Self-Efficacy, Adherence to Treatment, Symptom Management, Quality of Life, Nursing, Signs and symptoms, Patient education, Nursing staff-hospital, Renal dialysis, Treatment adherence and compliance
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, hemodiyaliz tedavisi uygulanan hastalara verilen programlı eğitimin hastaların öz-yeterlilik, tedaviye uyum, semptom yönetimi ve yaşam kalitesi üzerine etkisini belirlemek amacıyla randomize kontrollü yarı deneysel olarak planlandı. Veriler hasta bilgi toplama formu, Genel Öz Yeterlilik, Son Dönem Böbrek Yetmezliği (SDBY)-Uyum Ölçeği, Diyaliz Semptom İndeksi ve WHOQOL-BREF(TR) ile yüz yüze görüşme yöntemi ile toplandı. Müdahale grubundaki hastalara eğitim kitapçığı eşliğinde eğitim verildi. Kontrol grubuna ise, ünitenin rutini dışında herhangi bir müdahale yapılmadı. Müdahale grubunun eğitim öncesi ve sonrası genel öz yeterlilik puan ortalamasının, kontrol grubu puan ortalamasından daha yüksek ve her iki grup kıyaslandığında istatistiksel olarak anlamlı bir farkın olduğu (p=0.016), eğitim öncesi ve sonrası SDBY- uyum ölçeği diyet kısıtlaması alt boyutu puanları açısından iki grup arasında farklılık bulunduğu saptandı (p<0.05). Her iki grubun ön test-son test yaşam kalitesi fiziksel sağlık puan ortalamaları karşılaştırılmasında, kontrol grubunun fiziksel sağlık durumunun eğitim grubundan daha fazla azalış gösterdiği (p=0.029), psikolojik sağlık, sosyal ilişkiler ve çevresel sağlık puan ortalamaları karşılaştırılmasında, kontrol grubunun psikolojik sağlık, sosyal ilişkiler ve çevresel sağlık puanı azalırken (puan ortalamaları sırasıyla p=0.026, p=0.007, p=0.018), eğitim grubunun değişmediği görüldü. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre; hastaların düşük düzeyde semptom yaşadığı, orta düzeyde öz yeterliğe sahip olduğu, SDBY- uyum ölçeği alt boyutu hemodiyalize katılım ve ilaç kullanımına uyumun yüksek, diyet ve sıvı kısıtlamasına uyumun düşük ve yaşam kalitesi genel sağlık, fiziksel sağlık, psikolojik sağlık ve sosyal 2 ilişkiler puan ortalamalarının orta düzeyde ve çevresel sağlık puan ortalamalarının iyi düzeyde olduğu, müdahale grubuna verilen eğitimlerin hastaların öz yeterlik, tedaviye uyum, semptom yönetimi ve yaşam kalitesi üzerine olumlu etkisinin az olduğu belirlendi.

Özet (Çeviri)

This study was planned as a randomized controlled quasi-experimental study to determine the effect of programmed education given to patients undergoing hemodialysis treatment on self-efficacy, adherence to treatment, symptom management and quality of life. Data were collected by face-to-face interview method with patient information collection form, General Self-Efficacy, End Stage Renal Failure (ESRD)- Compliance Scale, Dialysis Symptom Index and WHOQOL-BREF(TR). The patients in the intervention group were given training in the accompaniment of the training booklet. The control group did not receive any intervention other than the routine of the unit. The general self-efficacy mean score of the intervention group before and after the education was higher than the mean score of the control group and there was a statistically significant difference when both groups were compared (p=0.016), there were two levels in terms of pre- and post-education ESRD-adherence scale dietary restriction sub-dimension scores. It was found that there was a difference between the groups (p<0.05). In the comparison of the pretest-posttest quality of life physical health score averages of both groups, the physical health status of the control group decreased more than the education group (p=0.029), when the mean scores of psychological health, social relations and environmental health were compared, the control group's psychological health, While social relations and environmental health scores decreased (mean score p=0.026, p=0.007, p=0.018, respectively), it was observed that the education group did not change. According to the results obtained in the research; 4 patients experienced low levels of symptoms, had moderate self-efficacy, ESRDadherence scale sub-dimension had high adherence to hemodialysis participation and drug use, low adherence to diet and fluid restriction, and average score of quality of life in general health, physical health, psychological health and social relations. It was determined that the mean scores of environmental health and environmental health were at a good level, and the training given to the intervention group had little positive effect on patients' self-efficacy, adherence to treatment, symptom management and quality of life.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    816100

    Hemodiyaliz hastalarında uygulanan öz yönetim programının hasta uyumu ve öz bakım yönetimine etkisi

    The effect of the self-management program applied in hemodialysis patients on patient compliance and self-care management

    SEHER GÜNDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikKütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇİĞDEM ÖKTEN

  2. Tez No

    567971

    Kronik diyaliz tedavisine acil şartlarda başlayan hastalara verilen yapılandırılmış eğitim ve tedavi karar desteğinin hasta sonuçlarına etkisi

    The effect of structured education and treatment decision support on patient outcomes in urgent start chronic dialysis patients

    ZEHRA AYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikKoç Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜSNİYE ŞEYDA ÖZCAN

  3. Tez No

    871503

    Kronik böbrek yetmezliği olan hemodiyaliz hastalarında intradiyalitik kombine egzersiz programının fonksiyonel kapasite ve fiziksel fonksiyon üzerine etkisi

    The effect of intradialytic combined exercise program on functional capacity and physical function in hemodialysis patients with chronic renal failure

    FATMA CANSU AKTAŞ ARSLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Temel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLİN DÜGER

  4. Tez No

    306308

    Hemodiyaliz hastalarına uygulanan aromaterapinin kaşıntı üzerine etkisi

    The effect of aromatherapy on hemodialysis patients' pruritus

    MEHTAP CÜRCANİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    HemşirelikAtatürk Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHTAP TAN

  5. Tez No

    733720

    Sürekli ayaktan periton diyalizi hastalarında peritonit sıklığı, risk faktörleri, peritonite neden olan mikroorganizmalar ve antibiyotik duyarlılıkları

    Frequency of peritonitis, risk factors, microorganisms causing peritonitis and antibiotic sensitivity in patients with continuous ambulatory peritoneal dialysis

    REYHAN ÖZTÜRK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik MikrobiyolojiSağlık Bakanlığı

    Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı

    UZMAN CEMAL BULUT

    UZMAN GÜLRUHSAR YILMAZ

Geri Dön