Ebeveynlerin dindarlık tutumu ile çocuklarının beden eğitimi ve spor etkinliklerine katılımı arasındaki ilişki
The relationship between parents' religious attitudes and children's participation in physical education and sports activities
- Tez No: 734098
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜL EDA BURMAOĞLU, DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR YAPRAK KEMALOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Spor, Sociology, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Din psikolojisi, Din sosyolojisi, Dindarlık, Dini hayat, Ebeveynler, Ebeveynlik deneyimleri, Ebeveynlik rolleri, Spor faaliyetleri, Physical education, Religious psychology, Religious sociology, Religiousness, Religious life, Parents, Parenting experiences, Parental roles, Sport activities
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Spor Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu çalışmada, (a) ebeveynlerin dini hayat (EDH) düzeyleri ile (b) çocukların spora yönelik tutum (ÇSYT) düzeylerinin, (c) bunlar arasındaki ilişkinin belirlenmesi ve (d) dini hayat düzeylerinin ve (e) spora yönelik tutumun, bazı demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediğinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Metot: Araştırmanın evrenini, Bingöl'deki şu liselerde öğrenim görmekte olan öğrenciler oluşturmuştur: İmam Hatip Lisesi, Fen Lisesi, Spor Lisesi ve Anadolu Lisesi. Örneklem grubunu bu liselerde öğrenim gören 320'si erkek 292'si kız öğrenci olmak üzere toplam 612 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada ebeveynlerin dindarlık tutumu hakkında veri elde etmek için; Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Din Psikolojisi Anabilim Dalı öğretim elemanları tarafından geliştirilen“Dini Hayat Ölçeği”; Spora Yönelik Tutum hakkında veri elde etmek için ise Şentürk (2012) tarafından geliştirilen“Spora Yönelik Tutum”ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde SPSS istatistik paket programından yararlanılmış ve anlamlılık düzeyi p<.05 olarak alınmıştır. Araştırmada demografik özelliklerin belirlenmesinde frekans analizi, ikili değişkenlere göre Dini hayat ve Spora yönelik tutum ölçeğinin karşılaştırılmasında bağımsız gruplarda t-testi, ikiden fazla değişkenlere göre dini hayat ve spora yönelik tutum ölçeğinin karşılaştırılmasında tek yönlü varyans analizi (Anova); farklılığın hangi gruplardan kaynaklandığını ortaya çıkarmak için Tukey testi; dini hayat ile spora yönelik tutum arasındaki ilişkiyi incelemek için pearson korelasyon analizi yapılmıştır. Bulgular: Çocukların %50,5'i aktif olarak bir spor dalı ile uğraşmaktadır. Ailelerin %29,6'sında spor yapan biri ve %19,6'sında hareketsizliğe bağlı sağlık sorunu yaşayan birey bulunmaktadır. Lise ve yükseköğrenim mezunları (erkekler daha fazla), toplam ebeveynlerin yaklaşık %25'ini oluştururken, kalan kısmın çoğu (kadınlar daha fazla) ilkokul mezunudur (%49,2). EDH Ölçeğinden aldıkları puan yüksek düzeydedir (69 üzerinden 52,74 puan); alt boyutlara göre, en yüksek puan, inanç boyutundadır. Dini hayat (p<.01) ve alt boyutları (p<.01, ** p<.05) ile gelir düzeyleri arasında anlamlı farklar bulunmuştur; gelir düzeyi azaldıkça dini hayat düzeyi artmaktadır. Köyde yaşayanların ilde yaşayanlara göre, dini hayat puanları daha yüksektir. ÇSYT Orta düzeyde, alt boyutlara göre en yüksek puan“spora ilgi duyma”da bulunmuştur. Yaş, sınıf seviyesi, yaşadığı yer ve gelir ile diğer aile değişkenlerine göre ÇSYT puanlarında önemli fark bulunmamıştır (p>.05). Öte yandan, ÇSYT'de erkekler, genel ve tüm alt boyutlarda kız öğrencilere göre daha yüksek puan almıştır (p<.01). Ayrıca, okul türüne, aktif spor yapma ve ailede spor yapanın varlığı durumlarına göre fark önemli bulunmuştur (p<.05). EDH ve ÇSYT arasında pozitif yönlü ve zayıf bir ilişki bulunmuştur (p<0.05). Sonuç: Araştırmanın (cinsiyet, spora katılımın rolü gibi) çeşitli değişkenlerle ilgili sonuçları önceki birçok çalışma ile benzerlik göstermektedir. Bu çalışma ayrıca, Bingöl örnekleminde, ÇSYT ile yüksek dini hayat düzeyleri arasında çok güçlü bir ilişki bulunmadığını göstermiştir. Diğer bir ifadeyle, yüksek EDH düzeylerinin pozitif yönlü ilişkisi zayıfken; yüksek ÇSYT puanında cinsiyet, okul türü, çocuk-ailenin spora aktif katılım durumları öne çıkmaktadır.
Özet (Çeviri)
Purpose: The purpose of this research is to investigate (a) the levels of parents' religious life (EDH) (b) and their children's sports attitudes (ÇSYT; Turkish abbreviations), (c) the relationship between EDH and ÇSYT, and identify whether the (d) EDH or ÇSYT differs according to various demographic variables. Method: The population of the research consists of students studying in Bingöl city in following types of high schools; Religious high school, science high school, sports high school and regular high school. The sample group consists of 612 students -320 male and 292 female studying in these high schools, and their parents. In order to obtain data about the parents' religious manners;“Religious Life Scale”used which developed by the faculty members of Dokuz Eylul University Faculty of Theology, Department of Psychology of Religion. The“Attitude Towards Sports”scale developed by Şentürk (2012) was also used to obtain data from students. SPSS statistical package program was used to analyze data and the level of significance was identified as p<0.05. Frequency analysis in determining demographic characteristics in the study, t-test in independent groups for comparison of attitude scales towards religious life and sports according to binary variables, one-way analysis of variance in comparison of attitude scale towards religious life and sports mostly more than two variables (Anova); Tukey test to reveal from which groups the difference originates; and Pearson correlation analysis to examine the relationship between religious life and attitudes towards sports was conducted. Findings: Among children, 50,5% actively participates in a sport. There is a person who participates in active sport in the 29,6% of the families and who experiences health issues due to inactivity in the 19,6% of the families. Parents' 25% were graduated from high school and higher education (more of them male), while the rest of them (more women) from primary school (%49,2). Parents' points from EDH were high (52,74 point out of 69);“faith”was the highest among the subdimensions. There were significant differences between income level and religious life (p<.01) including its subdimensions (p<.01, ** p<.05); the less income, the high religious levels was found. People lived in village scored higher in relious scale compared to whom lived in city-municipality. ÇSYT was moderate level,“interest in sports”was the highest among the subdimensions. There were no significant difference between“age, grade, residence and income and other family variables”and ÇSYT scores (p>.05). On the other hand, in ÇSYT male scored significantly higher in general and all subdimensions in comparison to female students (p<.01). Moreover, there were significant difference according to school type, active participation in sport by student and their parents (p<.05). A positive and weak relationship was found between parents' religious attitudes and children's attitudes towards physical education and sports activities (p<0.05). Result: The results of this study according to various variables (such as sex, role of sports participation) shows similarity with numerous previous literature. Moreover, this study, in Bingöl sample, revealed that there is no strong relationship between ÇSYT and high levels of relious life scale. In other words, while the high EDH levels' positive relationship is weak; status regarding sex, scool type, children's-family active participation in sport become prominent in higher ÇSYT scores.
Benzer Tezler
- Çocuk yetiştirme değerlerine ilişkin ebeveyn ve ergen görüşleri
Parent and adolescent views related with child rearing values
MELİKE SARIKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sosyolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KADİR CANATAN
- Engelli çocuğa sahip ebeveynlerin dindarlık yönelimleri, dini başa çıkma ve red-kabul düzeyleri ile ruh sağlığı göstergeleri arasındaki ilişki
The relationship between religious orientations, religious coping, and rejection/acceptance levels of parents with disabled children and indicators of mental health
HAFİZE ALBAYRAK
Doktora
Türkçe
2023
PsikolojiMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ULVİ MEHMEDOĞLU
- 3-6 yaş arası çocuğu olan babaların, baba katılım düzeylerinin, çocuklarına yönelik cinsel iletişimleri ve dini tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between the levels of parental participation, sexual communication and religious attitudes of fathers with children aged 3-6 years old
ÖZGE NUR ERTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Kültür ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEVCAN YAĞAN
- Ailelerde çocuk disiplini ve dindarlık ilişkisi (Bursa örneği)
The relationship between child discipline and religiosity in families (Sample of Bursa)
KÜBRA YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiEskişehir Osmangazi ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. M. NACİ KULA
- Üniversite öğrencilerinde dindarlık ve narsistik eğilim ilişkisi: İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi örneği
The relationship between religiosity and narcissism among university students: Izmir Katip Çelebi University sample
MUHAMMED MUSTAFA SOLMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Dinİzmir Katip Çelebi ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE ALTINLI MACIC