“Kültür”ün ve“İletişim”in metinselliği üzerine bir araştırma: Yaşar Kemal romanlarında kültürlerarası iletişim
A research on the textuality of“Culture”and“Communication”: intercultural communication in Yaşar Kemal's novels
- Tez No: 732055
- Danışmanlar: PROF. DR. SEVİMECE KARADOĞAN DORUK
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Halkla İlişkiler, Public Relations
- Anahtar Kelimeler: Dil, iletişim, kültür, metin, kültürlerarası iletişim, kültürel çalışmalar, duygu yapısı, iletişim etnografisi, Altkültür, Kemal, Yaşar, Metinsellik, Roman, Language, communication, culture, text, intercultural communication, cultural studies, structure of feeling, ethnography of communication, Subcultur, Kemal, Yaşar, Intercultural communication, Textualization, Novel, Communication ethnography
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dil, iletişim, kültür ve metin kavramlarının birbirleriyle olan ilişkisi, sosyokültürel bağlamda edebi metinler aracılığıyla ele alınmıştır. Edebi metinler yazılı dil kurulan iletişim formları/araçları olarak kabul edilmekte ve bu sayede dil/edebi metin, kültürün yaşatılmasını, sürdürülmesini ve aktarılmasını sağlamaktadır. Kültürlerarası iletişim disiplininin“iletişim kültürdür, kültür de iletişimdir”savı ile metin temelli kültürel çalışmaların, sosyal/kültürel yapıyı ve ilişkileri dönüştürebilme etkisi olabilecek kültürel anlatı formlarını -metinleri- araştırma, sorgulama ve anlama olanağı sunması, her iki disiplinin kuram ve yöntemlerinden yararlanmayı olanaklı kılmıştır. Yaşar Kemal romanlarında -Kimsecik Üçlemesi ve Bir Ada Hikâyesi Dörtlemesi- kültürel farka dayalı dil/iletişim, Raymond Williams'ın“duygu yapısı”kavramından hareket edilerek sosyokültürel bağlamda analiz edilmiştir. Bu kavram temelinde romanlarda yer alan Anadolu coğrafyasının altkültürleri arasında kurulan iletişime, bütün yaşam tarzının -kültürün- şekillendirdiği kolektif deneyimlenme biçimlerinin bağlamsal olarak nasıl yansıdığı ve iletişimi ne şekilde etkilediği/engellediği araştırılmıştır. Araştırmada, edebi çalışmalardan kültürel çalışmalara uzanan bir yöntem olan metinsel analiz, kültürlerarası iletişim araştırma yaklaşımlarından yorumlayıcı yaklaşım ve yorumlayıcı kültürlerarası araştırmanın en iyi örneği olarak kabul edilen iletişim etnografisi yöntemi birlikte kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, kültürlerarası iletişim engelleri olarak kavramsallaşan ve bu çalışmanın analiz temaları olan stereotipler, önyargılar, etnomerkezcilik ve ayrımcılık, edebi metin anlatısının ve roman karakterlerinin konuşmaları/diyaloglarının analiz edilmesiyle ortaya çıkarılmıştır. Kültürel farka dayalı kurulan diyaloglarda, dil/iletişimin sosyokültürel bağlam ve bu bağlamın tecrübe edilmesini anlatan duygu yapısından etkilendiği ve dili/iletişimi dönüşüme uğrattığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmada ayrıca, kültürlerarası iletişim engellerinin bertaraf edilmesi adına bir aydın ve yazar olarak Yaşar Kemal'in ve romanlarının, duygu yapısının ve dolayısıyla kolektif tecrübelerin olumlu yönde değişimi/dönüşümü noktasında, kültürlerarasında“yeni bir dil/iletişim”i hangi değerlerle ve nasıl yarattığı sorgulanarak açıklanmıştır.
Özet (Çeviri)
The relationship between the concepts of language, communication, culture and text is discussed in the sociocultural context through literary texts. Literary texts are accepted as communication forms/tools established with written language, and in this way, language/literary text ensures the survival, maintenance and transmission of culture.. The intercultural communication discipline's argument that“communication is culture, and culture is communication”has made it possible to benefit from the theories and methods of both disciplines, as text-based cultural studies offer the opportunity to research, question and understand cultural narrative forms -texts- that can have the effect of transforming the social/cultural structure and relations. Language/communication based on cultural difference in Yaşar Kemal's novels -Kimsecik Trilogy and Bir Ada Hikayesi Quartet- has been analyzed in a sociocultural context based on Raymond Williams' concept of“structure of feeling On the basis of this concept, it has been researched how the forms of collective experience shaped by the whole lifestyle -culture- are reflected in the context of the communication established between the subcultures of the Anatolian geography in the novels and how they affect/prevent communication. In the research, textual analysis, which is a method extending from literary studies to cultural studies, interpretive approach from intercultural communication research approaches, and ethnography of communication method, which is accepted as the best example of interpretive intercultural research, were used together. As a result of the research, stereotypes, prejudices, ethnocentrism and discrimination, which are conceptualized as barriers to intercultural communication and are the analysis themes of this study, were revealed by analyzing the narrative of the literary text and the conversations/dialogues of the novel characters. In the dialogues based on cultural difference, it has been concluded that language/communication is affected by the sociocultural context and the structure of feeling that describes the experience of this context transforms language/communication. In the study, it is also explained by questioning how and with which values Yaşar Kemal, as an intellectual and a writer and his novels, created a ”new language/communication" between cultures at the point of positive change/transformation of structure of feeling and therefore collective experiences in order to eliminate barriers to intercultural communication.
Benzer Tezler
- Cybertextual transcendence: A study on fallout in the context of Gérard Genette's theory of transtextuality
Sibermetinsel aşkınlık: Fallout üzerine Gérard Genette'in aşkın metinsellik kuramı bağlamında bir çalışma
DENİZ DENİZEL
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Sahne ve Görüntü SanatlarıBahçeşehir Üniversitesiİletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İ. ALTUĞ IŞIĞAN
- Dijitalleşen anlatı: Türk dijital yazınından karşılaştırmalı bir okuma
Digitization of the narrative: A comparative reading from Turkish digital literature
ŞEVKET TÜFEKÇİ
Doktora
Türkçe
2017
İletişim BilimleriEskişehir Osmangazi ÜniversitesiKarşılaştırmalı Edebiyat Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEDİNE SİVRİ
- Haberde ve sinemada şiddetin sunumu: Bergen filmi örneği
Presentation of violence in news and cinema: The example of Bergen film
SEREN BIYIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
İletişim BilimleriSivas Cumhuriyet ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ONUR TAYDAŞ
- Amın Maalouf'un romanlarının Lefevere'in çeviride kültüre dönüş ve yeniden yazma yaklaşımları ve Baker'ın stratejileri bağlamında incelenmesi
Analysis of Turkish translations of Amin Maalouf's novels within the scope of Lefevere's cultural turn and rewriting approaches and Baker's translation strategies
ESRA ATMACA
Doktora
Türkçe
2025
Fransız Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PERİHAN YALÇIN
- Zaven Biberyan'ın“Yalnızlar”adlı romanıyla Barbara Frischmuth'un“Pembe ve Avrupalılar”adlı romanında Türk imgesi
Turkish image in the novel of Zaven Biberyan en Titled“Yalnızlar”and Barbara Frischmuth en Titled“Pembe ve Avrupalılar”
YILDIZ DEVECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
CoğrafyaAnkara ÜniversitesiErmeni Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİRSEN KARACA