Geri Dön

Uluslararası Tenis Numarası (ITN) testinde bulunmayan tekniklerin (drop shot- lob- slice) elit sporcularda maç sonuçlarına etkisinin incelenmesi

The research of the effects of the techniques (drop shot-lob-slice) not involved in Internetional Tennis Number (ITN) test on elite players

  1. Tez No: 729098
  2. Yazar: MURAT ARSLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. IŞIK BAYRAKTAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Spor, Sporcular, Tenis, Tenisçiler, Testler, Ölçme-değerlendirme, Sports, Sportsmen, Tennis, Tennis players, Tests, Measurement and evaluation
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Dünya'nın en popüler spor branşlarından biri olan tenisin geliştirilmesi için kullanılan ölçme ve değerlendirme yöntemlerinden biri de Uluslararası Tenis Numarası (ITN) testidir. Sınırlı sayıda vuruş tekniklerini içeren ITN testi 2004 yılında dünya genelinde uygulanmaya başlamıştır. Bu teste dahil olmayan fakat maç sonucuna etki eden vuruş teknikleri de vardır. Bu çalışmanın amacı ITN testinde yer verilmeyen vuruş tekniklerinin elit sporcularda maç sonucuna etkilerinin incelenmesidir. Araştırma kapsamında Kadın Tenis Birliği (WTA), Profesyonel Tenisçiler Birliği (ATP) ve Uluslararası Tenis Federasyonunun (ITF) düzenlemiş olduğu turnuvalardan rastgele seçilmiş 24 erkek, 24 kadın maçının (toplam 44 erkek, 42 kadın sporcu) analizi yapılmıştır. Seçilen maçlar 16 toprak kort (8 kadın, 8 erkek), 16 sert kort (8 kadın, 8 erkek) ve 16 çim kort (8 kadın, 8 erkek) maçlarından oluşmaktadır. Analizlerde toplam kazanılan sayı, toplam vurulan forehand, backhand, backhand slice, forehand slice, return forehand slice, return backhand slice, lob, drop shot, hatalı forehand, hatalı backhand vuruşları ile ITN testinde bulunmayan tekniklerin kullanıldığı oyunlarda sayı kazanma oranlarına ait bulgular elde edilmiştir. Araştırma verilerinin istatistiksel çözümlemesi için, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve bağımsız örneklem t-testi kullanılmıştır. Elde edilen sayısal değerler p<0.05 anlamlılık seviyesi ile test edilmiştir. Araştırma sonucunda cinsiyetler arasında yapılan bağımsız örneklem t-testine göre toplam forehand hataları (p=0,01), toplam backhand hataları (p=0,01), toplam forehand slice vuruşları (p=0,01), toplam return forehand slice vuruşları (p=0,01) arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunurken, ITN testinde bulunmayan tekniklerin kullanıldığı oyunlarda sayı kazanma (p=0,84) arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Kazanan ve kaybeden kadın sporcular arasında yapılan bağımsız örneklem t- testine göre toplam backhand vuruşları (p=0.01), toplam forehand hataları (p=0,01), toplam backhand hataları (p=0,01), ve ITN testinde bulunmayan tekniklerin kullanıldığı oyunları kazanma (p=0,04) arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Kazanan ve kaybeden erkek sporcular arasında toplam forehand hataları (p=0.01), toplam backhand hataları (p=0.01) ve ITN testinde bulunmayan tekniklerin kullanıldığı oyunları kazanma (p=0,03) arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Kort zemin farklılıklarına göre yapılan ANOVA testi sonuçlarında kadın sporcularda toplam backhand vuruşları (p=0.01), forehand hataları (p=0.01), backhand hataları (p=0.01), return forehand vuruşları (p=0.01), return backhand vuruşları (p=0.01), forehand slice vuruşları (p=0.03) ve ITN testinde bulunmayan tekniklerin kullanıldığı oyunlarda sayı kazanma (p=0,01) arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Kort çeşitleri ile yapılan ANOVA testi sonuçlarında erkek sporcularda forehand hataları (p=0.01), return forehand vuruşları (p=0,01), return backhand vuruşları (p=0,01) ve ITN testinde bulunmayan tekniklerin kullanıldığı oyunlarda sayı kazanma (p=0,01) arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Elde edilen bulgular ışığında maçı kazanan sporcuların ITN testinde bulunmayan teknikleri (drop shot, slice , lob) kullanarak maç sonucuna etki ettikleri tespit edilmiştir. Performans sporcuları, ITN testinde bulunmayan bu tekniklere antrenman programlarında daha fazla yer vererek maç içi taktik varyasyonlarını çoğaltabilir ve bunun sonucunda katıldıkları turnuvalarda daha başarılı sonuçlar elde edebilirler.

Özet (Çeviri)

One of the measurement and evaluation methods used to develop tennis, one of the most popular sports branches in the world, is the International Tennis Number (ITN) test. The ITN test, including a limited number of stroke techniques, began to be applied worldwide in 2004. There are also stroke techniques that are not included in this test, but affect the result of the match. The aim of this study is to examine the effects of stroke techniques not included in the ITN test on match result in elite athletes. 24 men's and 24 women's matches (44 male and 42 female athletes in total) randomly selected from the tournaments organized by the Women's Tennis Association (WTA), Association of Tennis Professionals (ATP) and International Tennis Federation (ITF) have been analyzed within the scope of the study. The selected matches consist of 16 clay court (8 women, 8 men), 16 hard court (8 women, 8 men) and 16 grass court (8 women, 8 men) matches. In the analysis, findings regarding the total points scored, total strokes of forehand, backhand, backhand slice, forehand slice, return forehand slice, return backhand slice, lob, drop shot, faulty forehand, faulty backhand and scoring rates in matches where techniques not included in the ITN test were used have been obtained. One-way analysis of variance (ANOVA) and independent sample t-test were used for the statistical analysis of the research data. The numerical values obtained were tested with p<0.05 significance level. According to the independent sample t-test conducted between the genders, as a result of the research, while there is a statistically significant difference between total forehand errors (p=0.01), total backhand errors (p=0.01), total forehand slice strokes (p=0.01), total return forehand slice strokes (p=0.01), there is no statistically significant difference in scoring (p=0.84) in matches in which techniques not included in the ITN test were used. According to the independent sample t-test conducted between winning and losing female athletes, a statistically significant difference is found between total backhand strokes (p=0.01), total forehand errors (p=0.01), total backhand errors (p=0.01), and winning matches using techniques not included in the ITN test (p=0.04). In terms of winning and losing male athletes, a statistically significant difference is found between total forehand errors (p=0.01), total backhand errors (p=0.01) and winning matches using techniques not included in the ITN test (p=0.03). In the results of the ANOVA test performed according to the court floor differences, a statistically significant difference is found in female athletes between total backhand strokes (p=0.01), forehand errors (p=0.01), backhand errors (p=0.01), return forehand strokes (p=0.01), return backhand strokes (p=0.01), forehand slice strokes (p=0.03) ) and scoring in matches using techniques not included in the ITN test (p=0.01). In the results of ANOVA test performed with court types, a statistically significant difference is found in male athletes between forehand errors (p=0.01), return forehand strokes (p=0.01), return backhand strokes (p=0.01), and scoring in matches using techniques not included in the ITN test (p=0.01). It has been determined in the light of the results obtained that the athletes who won the match affected the match result by using the techniques (drop shot, slice, lob) not included in the ITN test. Performance athletes can improve their in-match tactical variations by including these strategies in their training programs that are not included in the ITN test, and as a result, they can obtain better outcomes in the tournaments they compete in.

Benzer Tezler

  1. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE

  2. Tenis top atma makinası ile yapılan 10 haftalık hedef odaklı dairesel antrenmanın 12-14 yaş performans tenis oyuncularında ITN testine etkisinin incelenmesi

    Examining the effect of 10-week target-focused circular training with tennis ball throwing machine on ITN test in performance tennis players of 12-14 age

    TURGUT ÇAMLIBEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ÖZAL

  3. Yetişkin tenis oyuncularına uygulanan direnç lastiği egzersizlerinin tenis performanslarına etkisi

    The effect of resistance band exercises applied to the adult tennis players on their tennis performances

    ŞÜKRÜ CAN GÜNDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEKİR MENDEŞ

  4. Genç tenis sporcu adaylarında geleneksel öğretim yöntemlerine karşın farklılıkla öğretim yönteminin tenise özgü beceri görsel reaksiyon ve hareketlilik üzerine etkileri

    The effects of differential training methods on tennis specific skills mobility and visual reaction in young tennis athletes candidates against traditional training methods

    YAHYA YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ KIZILET

  5. Ortaokul öğrencilerinde dikkat ve ritim becerisinin tenis de oyun beceri seviyesi üzerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of attention and rhythm skill on the game skill level in tennis in secondary school students

    YALÇIN DİZDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporMarmara Üniversitesi

    Spor Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. AYŞE OYA ERKUT