Geri Dön

Spor faaliyetlerine katılan lise öğrencilerinin sportif sorunlarla başa çıkma becerileri ile akademik güdülenmeleri ve akademik başarıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Examining of the relationships between the athletic coping skills, academic motivation and academic achievement of high school students participating in sports activities

  1. Tez No: 728374
  2. Yazar: UMUT CAN HIZIROĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AHMET BEDEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Psikoloji, Education and Training, Sports, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Sportif Sorunlarla Başa Çıkma Becerileri, Akademik Güdülenme, Akademik Başarı, Baş etme stratejileri, Başa çıkma, Başarı güdüsü, Lise öğrencileri, Motivasyon, Sorun giderme, Spor, Spor faaliyetleri, Athletic Coping Skills, Academic Motivation, Academic Success, Academic achievement, Coping strategies, Coping, Achievement motivation, High schools students, Motivation, Troubleshooting, Sports, Sport activities
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmanın temel amacı spor faaliyetlerine katılan lise öğrencilerinin sportif sorunlarla başa çıkma becerileri ile akademik güdülenmeleri ve akademik başarıları arasındaki ilişkileri belirlemektir. Bu amaçla, 344 lise öğrencisine Sportif Sorunlarla Başa Çıkma Envanteri – 26 ve Akademik Güdülenme Ölçeği uygulanmıştır. Sportif sorunlarla başa çıkma puan ortalamalarının cinsiyet değişkeni, spor türü değişkeni ve spora katılım yılı değişkenine göre istatistiki anlamda farklılık göstermediği belirlenmiştir. Sportif sorunlarla başa çıkma puanı ve akademik güdülenme puanı arasında anlamlı düzeyde pozitif yönlü ilişki; sportif sorunlarla başa çıkma puanı ve akademik başarı arasında anlamlı düzeyde pozitif yönlü ilişki olduğu saptanmıştır. Sportif sorunlarla başa çıkma becerileri puanlarının akademik başarı değişkeni ve akademik güdülenme puanlarını anlamlı düzeyde yordadığı belirlenmiştir. Sportif sorunlarla başa çıkma becerileri puanları akademik güdülenme puanlarının varyansının %45'ini; akademik başarı değişkeni varyansının %8'ini açıklamaktadır.

Özet (Çeviri)

The main purpose of the research is to determine the relationships between the athletic coping skills, academic motivation and academic success of high school students participating in sports activities. For this purpose, the Athletic Coping Skills Inventory – 26 and the Academic Motivation Scale were administered to 344 high school students. It was determined that the mean scores of athletic coping skills did not differ statistically according to the variable of gender, type of sport and year of participation in sport. It was determined that there was a positive correlation between the scores of athletic coping skills and the scores of academic motivation. It was found that there was a positive correlation between the scores of athletic coping skills and academic achievement. It was determined that the scores of athletic coping skills significantly predicted the academic achievement variable and academic motivation scores. The scores of athletic coping skills explains 45% of the variance of academic motivation scores; explains 8% of the variance of the academic achievement variable.

Benzer Tezler

  1. Yurtlarda barınan öğrencilerin sosyal ve psikolojik sorunları ve bu sorunların çözümü için önerilebilecek bir eğitim programının amaçları

    The social and psychological problems of student residents in turkey and the objectives of a training program that can be suggested for the solution of these problems

    RAMAZAN ÖZBEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Programları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MAHMUT TANDOĞAN

  2. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin okul sporlarına bakış açısı ve karşılaştığı sorunlar

    Physical education and sport teachers' paint of view on school sports and the problems encountered

    İBRAHİM BAŞYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURAK GÜRER

  3. Aktif spor yapan ve yapmayan görme engellilerin benlik tasarımı farklarının karşılaştırılması

    Comparison of the differences personality design of visually disabled who do or don't sport actively

    FATİH UYGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    SporAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FARUK YAMANER

  4. Okul sporlarına katılan ve katılamayan lise öğrencilerinin internet bağımlılığının farklı değişkenlere göre araştırılması

    Investigation of internet addiction levels of high school students participating and not participating in school sports according to different variables

    BARIŞ DELEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    SporVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUNUS BERK

  5. Gençlik merkezlerinde sportif faaliyetlere katılan 14-22 yaş arası öğrencilerin sosyalleşme ve spora katılım güdüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between socialization and motivations of sports participations of students aged 14-22 attending educational activities at youth centres

    SUAT YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporErciyes Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN PEPE