Çıraklık kurslarına katılma eğilimleri: Küçük sanayide çalışan çıraklara yönelik bir değerlendirme
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 7246
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ERCAN TATLIDİL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Avrupa Topluluğu ülkeleri, Türkiye, Çalışan çocuklar, Çocuklar, Çıraklık eğitimi, European Community countries, Turkey, Working children, Children, Apprenticeship education
- Yıl: 1989
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kurumlar Sosyolojisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çıraklık yüzyıllar boyunca gençleri meslek yaşamına hazırlamanın en yaygın ve en kullanışlı yollarından birisi olmuştur. Ancak kökleri ortaçağ loncalarına kadar uzanan bu geleneksel mesleki yetiştirme tarzının, modern koşullara uygun düşmediği de bir gerçektir. Bu nedenle birçok endüstri 1 eş miş ülke, kendi çıraklık sistemlerine modern biçimler kazandırma yönünde yoğun uğraşlara girişmiş;hem modern çalışma sisteminin gerektirdiği bilgi ve becerilerle donanmış bir genç işgücü yaratmak hem de çalışma sistemi üzerindeki işsizlik baskısını en aza indirgemek için modern çıraklık sis temleri inşa etmişlerdir. özellikle 3308 sayılı Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanunuyla Türkiye'de de böyle bir yola girilmiş; modern bir çıraklık sisteminin inşa edilmesi Milli Eğitimin temel politikalarından birisi haline getirilmiştir. İşte bu tez çalışması ilgili yasanın getirdiği yeni çıraklık modelinin yapısının özellikle AT üyesi ülkelerle karşılaştırmalı bir biçimde incele mekte ve alan araştırmasından elde edilen veriler doğrultusunda küçük sa nayide çalışan çırakların bu yasa gereğince kurulan Çıraklık Eğitim Mer kezindeki kurslara katılma eğilimini ölçmektedir. Bu bağlamda, birinci inceleme süreci sonunda AT üyesi ülkelerdeki özellikle de Türkiye'de model alınan F. Almanya'nın çıraklık sistemi (Dual Sistem) ile Türkiye'deki çıraklık sisteminin yapısal farklılıkları vurgulanmış; ikinci araştırma süreci sonunda da katılma oranlarının arzu- edilir düzeyin oldukça altında kaldığı saptanmış ve son olarak da bu ek sikliklerin giderilebilmesi için uzun ve kısa vadeli öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Yaygın Mesleki Eğitim Projesi hakkında proje kapsamındaki halk eğitimi merkezi yönetici ve öğretmenlerinin görüşleri
The Views of administrators and teachers of public education centers related with Non-Formal Vocational Education Project within the scope of the project
ALİ AKYOL
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERAL TEKİN
- Çıraklık Eğitim Merkezi'ne devam eden ve etmeyen 15-18 yaş grubu çalışan çocukların çalışma koşulları ve sorunları üzerinde karşılaştırmalı bir araştırma
A Comparative research on the working conditions and problems of working of 15-18 years old working children attending or not attending Apprenticeship Education Center
AYSEL KÖKSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAnkara ÜniversitesiEv Ekonomisi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MİNE MANGIR
- Yaygın Mesleki Eğitim Projesi kapsamındaki çıraklık eğitimi merkezleri yönetici ve öğretmenlerinin proje uygulamaları hakkındaki görüşleri
The Views about project implementations of manager and teachers in the apprenticeship education centers within the scope of Non-Formal vocational Education Project
BEHİCE ODAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERAL TEKİN
- Islahevinde kalmakta olan ergenlerin empatik beceri düzeylerinin ıslahevinde kalmayan yaşıtları ile karşılaştırmalı olarak incelenmesi
A Study on comparing the empathy scores of institutionalized and unins titutionalized adolescents
HALE KOÇER ÇİFÇİBAŞI
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
PsikolojiGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. Z. FULYA TEMEL
- Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanunu gereğince Sümerbank banka şubelerinde ticaret lisesi öğrencilerine yaptırılan beceri eğitimi
Başlık çevirisi yok
İNAYET PEHLİVAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1988
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAYDAR TAYMAZ