Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin sosyal destek algılarının, yılmazlık düzeylerinin vepsikolojik yardım almaya yönelik tutumlarınınbelirlenmesi
Examination of attitudes of parents with special needschildren towards social support perceptions, levels ofresilience and psychological help
- Tez No: 722473
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUKADDES SAKALLI DEMĠROK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Özel Gereksinimli Çocuk, Ebeveyn, Sosyal Destek, Yılmazlık, Psikolojik Yardım Almaya ĠliĢkin Tutum, Special Needed Child, Parent, Social Support, Resilience, Attitudes Towards Psychological Aid
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Yakın Doğu Üniversitesi
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araĢtırma özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin sosyal destek algılarının, yılmazlık düzeylerinin ve psikolojik yardım almaya yönelik tutumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıĢtır. Betimsel araĢtırma yöntemlerinden iliĢkisel tarama modeli kullanılarak desenlenlenmiĢtir. AraĢtırmanın çalıĢma grubunu 2017/18 yılı KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Ġlköğretim Daire Müdürlüğü'ne bağlı özel eğitim merkezlerine ve kaynak sınıflara devam eden öğrencilerin ebeveynleri oluĢturmaktadır. AraĢtırmaya gönüllü olarak katılın 128 anneden ve 34 babadan toplam 162 veri toplanmıĢtır. AraĢtırmada veri toplama aracı olarak, ebeveynlerin kiĢisel bilgilerini toplamak amacıyla araĢtırmacı tarafından hazırlanan KiĢisel Bilgi Formu, sosyal destek algılarını belirlemek amacıyla Kaner, (2010) tarafından geliĢtirilen“YenilenmiĢ Anne-Baba Sosyal Destek Ölçeği”, yılmazlık düzeylerini belirlemek amacıyla Kaner ve Bayraklı (2010) tarafından geliĢtirilen“Aile Yılmazlık Ölçeği”ve psikolojik yardım alamaya yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla Topkaya (2011a) tarafından geliĢtirilen“Psikolojik Yardım Almaya ĠliĢkin Tutum Ölçeği-Kısa Form”kullanılmıĢtır. Verilerin istatistiksel çözümlemeleri SPSS 20 paket programı ile analiz edilmiĢtir. Verilerin homojenlik sınaması için Explorer ile ön analiz yapılmıĢtır. Ebeveynlere ait kiĢisel bilgiler ve YASDÖ'nin niceliksel boyutunu ele alan soruların yüzdelik dağılımları belirlenmiĢtir. Bağımsız değiĢkenler arasında dağılımın normal olması ve grup sayısının iki olması durumlarında T-Testi, ikiden fazla değiĢkenin olduğu durumlarda ise ANOVAanalizi kullanılmıĢtır. Dağılımın normal olmadığı ve grup sayısının iki olması durumunda Mann Whitney U Testi, ikiden fazla grubun olduğu durumlarda ise Kruskal Wallis H-Testi kullanılmıĢtır. Tek yönlü varyans analizi sonucunda çıkan değerlerin anlamlı olması durumunda (p<0,05) hangi grupların ortalamaları arasında anlamlı düzeyde v fark olduğunun belirlenmesi için varyansların eĢit olduğu durumlarda“LSD”analizi varyansların eĢit olmadığı durumlarda“Tamhane's T2”analizi uygulanmıĢtır. Ebeveynlerin sosyal destek algıları ve yılmazlık düzeyleri, psikolojik yardım almaya yönelik tutumlarını yordayıp yordamadığına iliĢkin çoklu regresyon analizi yapılmıĢtır. AraĢtırma sonucunda annelerin babalara kıyasla daha mücadeleci oldukları, ebeveynlerin yaĢlarının artmasıyla sosyal etkinliklere katıldıkları, gelecekle ilgili planlarda onları destekleyen birilerinin olduğu, yaĢamlarını kontrol edebildikleri belirlenmiĢtir.Algıladıkları bakım desteği dıĢında, sosyal destek algılarının, yılmazlık düzeylerinin ve psikolojik yardım almaya yönelik tutumlarının onların oturdukları yerleĢim bölgeleri üzerinde bir farklılık yaratmadığı, çocuk sayısının az olması çocuklarının bakımlarını daha kolay sağladıklarında etkisi olduğu, çocuğun cinsiyetinin algıladıkları desteklerde, yılmazlık algılarında ve psikolojik yardım almaya yönelik tutumlarına yönelik farklılık yaratmadığı sonucuna ulaĢılmıĢtır. Ebeveynlerin yakınlarıyla yüzyüze ve telefonla görüĢmeleri, birbirlerinin evine gidip gelmeleri ve çeĢitli nedenlerle dıĢarı çıkma sıklığıyla ilgili sorunların olmadığı belirlenmiĢ. Son olarak ebeveynlerin sosyal destek algılarının ve yılmazlık düzeylerinin, psikolojik yardım almaya yönelik tutumlarının yordayıcısı olduğu sonucuna ulaĢılmıĢtır.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to specify attitudes of parents with special needs children towards their social support perception, level of resilience and psychological aid. The universe of descriptive research using relational search model is composed of all special education centers affiliated to the TRNC Ministry of National Education Ministry of Education in 2017/18 and the parents of students going to resource classes. The sample of the study consists of parents with all the special needs children attending the special education center and resource rooms and agreeing to participate in the research. A simple unselected sampling method was used in the selection of the parents representing the universe, and the survey included 128 females and 34 males that is total of 162 parents with special needs children. As a means of data collection in the survey, the personal information form prepared by the researcher in order to collect the parents' personal information, The“Revised Parental Social Support Scale”developed by Kaner, (2010) in order to determine social support perceptions, The“Family Violence Scale”developed by Kaner and Bayrakli (2010) in order to determine the levels of resilience and in order to determine their attitudes towards receiving psychological aid,“Attitude Scale Related to Psychological Aid”developed by Topkaya (2011a) were used. Statistical analyzes of the data were analyzed by SPSS 20 packet program. For the homogeneity test of data, pre-analysis with Explorer was done. The total and percentage distributions of the parents' personal information are determined. When the distribution was normal among the independent variables and the group number was two, T-Test was used and Anova was used when the number of variables was more than two. The Mann Whitney U test was used when the distribution was not normal and the group number was two while Kruskal Wallis H-test was used when there were more than two groups. A correlation analysis was conducted to determine the relationship between parental perceptions of social support, levels of resilience and vii attitudes towards psychological assistance. When the results of the one-way analysis of variance were significant (p<0.05), to determine the significant difference between the groups' averages,“LSD”analysis was applied for equal variances while“Tamhane's T2”analysis was applied for non-equal variances.Multiple regression analysis was conducted to determine whether parents had predicted social support perceptions and resilience levels and attitudes toward psychological help. As a result of the research, it was determined that mothers were more combative than fathers, their parents participated in social activities with increasing age and they supported them in future plans, and they could control their lives. Apart from their perceived care support, with this research, it was conducted that the perception of social support, their level of resilience and their attitudes towards psychological help do not make a difference on the settlement areas they live in, having fewer children has effect on caring them easier and their child's gender do not make difference through their support perceptions, resilience levels and attitudes toward psychological help. It was determined that parents did not have any problems about interviewing their relatives with face and phone, going to each other's home or any problem about frequency of going out for various reasons. Finally, it was concluded that parental perceptions of social support and levels of resilience are predictors of attitudes towards psychological help.
Benzer Tezler
- Özel gereksinimli çocuğu olan ebeveynlerin kaygı ve sosyal destek algılarının incelenmesi
Investigation of anxiety and social support perceptions of parents with special needs children
ZÜHRE GÜLEÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKırklareli ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE FULYA MANER
- Okul öncesi dönemde özel gereksinimli çocukların ebeveynlerinin sosyal destek algılarının, aile stresi ve stresle başa çıkma tutumlarını yordama gücü
The predictive power of social support perceptions to coping with stress attitudes and family stress of parents having children with in preschool
EREN AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BEGÜMHAN YÜKSEL
- Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin çocuklarının eğitimlerinden memnuniyetleri ile yapılan sosyal desteklerin iyimserlik düzeyleri üzerindeki etkileri
The effects of parents with special needs children on the optimality levels of the satisfaction of the children's education and social support
ÜMİT ARS
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Ayvansaray ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜLAY BOZKURT
- Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin yaşam doyumlarının öz anlayış ve psikolojik dayanıklılık düzeyleri açısından incelenmesi
Investigation of satisfaction with life of the parents who have children with special needs in terms of psychological resilience, self-compassion levels
GÖKÇEN BOZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NALAN KAHVECİ
- Zihin yetersizliğine veya Otizm Spektrum Bozukluğuna sahip çocuğu olan ailelerin gereksinimleri ile katılımları arasındaki ilişkide algılanan sosyal desteğin aracı rolü
The mediating role of the perceived social support in the relationship between the needs and involvement of families having children with intellectual disability or Autism Spectrum Disorder
TARIK ERSEL MUMCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYDAN AYDIN