Geri Dön

27 Mayıs 1960 askeri müdahalesi ve demokrasi eğitimi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 72246
  2. Yazar: İSMET ÜZEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HİKMET ÖZDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Tarih, Public Administration, History
  6. Anahtar Kelimeler: 27 Mayıs 1960 ihtilali, Askeri müdahale, Demokrasi, Eğitim, 27 May 1960 revolution, Military intervention, Democracy, Education
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TÜRKÇE ÖZET Bu çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Bütün bu bölümlerin temelini demokrasi eğitimi ve demokrasi bilinci oluşturmaktadır. Birinci bölümde, eğitim bilimcilerinin görüşlerinde ve Türk Milli Eğitim sisteminde, demokrasi eğitimi ile ilgili bilgiler ve demokrasi eğitiminin gerçekleşmesini engelleyen faktörler hakkında bilgi verilmiştir. İkinci bölümde, 27 Mayıs'm ders kitaplarına yansıması ile ilgili olarak, 27 Mayıs öncesi ve sonrası ders kitapları karşılaştırılmış ve 27 Mayıs'ı geniş kitlelere benimsetme düşüncesiyle hazırlanan broşürlerin irdelenmesi yapılmıştır. Üçüncü bölümde, 27 Mayıs'ı korumaya yönelik çabalar ile 27 Mayıs gününün Hürriyet ve Anayasa Bayramı olarak kabul edilmesi ve yürürlükten kaldırılması Meclis tutanaklarından değerlendirilmeye çalışılmıştır. Dördüncü bölümde, beşinci bölümde yer alan seçilmiş metinlerden 27 Mayıs, demokrasi ve diğer belirlenen kavram ve konulara bakışı karşılaştınlmıştır. Beşinci bölümde, 27 Mayıs'm yıl dönümlerinde iki farklı gazete yazarlarının 27 Mayıs üzerine yorumlan yer almaktadır. 1960-1981 tarihleri arasında yazarların metinleri aynen alıntı yapılmıştır. vuı

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This thesis consists of five chapters. Firstly, education of democracy has been tried to present in the Turkish educational system. Moreover, some factors which have prevented education of democracy in Turkey, have been clarified. Secondly, coup d'etat of 27th May of 1960 deeply affected courses books. Thus, affected courses books have been compared before and after 27th May of 1960. Moreover, some imformation about propagandive brochures which tried to teach the meaning of 27th May of 1960 to public, have been presented. Thirdly, some efforts which aimed to protect the idea of 27th May, have been tried to present. Here, two subjects has been chosen. First one is the Law about some actions which were threatening constitutional order, national security and peace. Second one is the Law which was accepted the day of 27th May as celebration of independent and Constitution. These two laws have been evaluated from the minutes of the Turkey Great National Assembly. Both Laws were abolished later. Then, the point of views which related to 27th May of 1960 have been compared from chosen two newspapers (Cumhuriyet and Son Havadis) writers. The text of writers can be seen in the last chapter. Finally, two newspapers and two writers have been chosen every year between 1960-1981 from two newspapers (Cumhuriyet and Son Havadis). Why 1981? Because, at this time, the celebration of 27th May was abolished. In addition, text of the writers have completely been copied at the anniversary of 27th May. The basic of all these chapters are education of democracy and democracy idea. IX

Benzer Tezler

  1. Türkiye`de ders kitaplarında demokratik ve miliyetçi değerler, 27 Mayıs ve 12 Eylül askeri müdahale dönemlerine ilişkin bir inceleme

    Democratic and nationalism values in the textbooks of Turkey, a study on the periods of May 27 and September 12 military in terventions

    KEMAL İNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE TAN

  2. 27 Mayıs ve Talat Aydemir`in darbe girişimleri (22 Şubat 1962 ve 21 Mayıs 1963)

    Başlık çevirisi yok

    NİMET SARIGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Kamu YönetimiAnkara Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİNA AKŞİN

  3. A Comparative analysis of the 1960 and 1980 military interventions in Turkey

    Türkiye`deki 1960 ve 1980 askeri darbelerinin karşılaştırmalı analizi

    SİRET MAKRİHALİLAKİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1995

    Kamu Yönetimiİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    PROF. ERGÜN ÖZBUDUN

  4. Avrupa Birliği oluşumunda Türkiye'nin yeri: Türkiye-Avrupa ilişkileri

    Başlık çevirisi yok

    MURAT TATAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. RAUF VERSAN