Psikolojik hizmet sağlayıcıları için işyeri iyilik hali ölçeği'nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği
The validity and reliability of the turkish version of the psychological practitioner workplace well‐being measure
- Tez No: 716309
- Danışmanlar: PROF. DR. HALİM İŞSEVER
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: İşyeri İyilik Hali, Psikolojik Hizmet Sağlayıcıları, Geçerlik, Güvenirlik, Ölçek, Psikolog, Psikiyatrist, Güvenilirlik ve geçerlilik, Psikolojik hizmetler, Türkçe uyarlama, Ölçekler, İyilik hali, Workplace Well-Being, Psychological Practitioners, Validity, Reliability, Scale, Psychologist, Psychiatrist, Reproducibility of results, Psychiatrists, Psychological services, Turkish adaptation, Scales, Well-being
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
AMAÇ: Bu araştırmada, Psikolojik Hizmet Sağlayıcıları İçin İşyeri İyilik Hali Ölçeği'nin Türkçe geçerlik ve güvenirlik analizlerinin yapılması amaçlanmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM: Araştırma metodolojik tipte olup; araştırmaya ait veriler, herhangi bir kurumda psikiyatri asistanı, psikiyatri uzmanı ve klinik psikolog olarak çalışan 302 psikolojik hizmet sağlayıcısı katılımcıdan internet üzerinden anket yoluyla toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu ve Psikolojik Hizmet Sağlayıcıları İçin İşyeri İyilik Hali Ölçeği Türkçe formu, Genel Sağlık Anketi-12 ve Yaşam Tatmini Ölçeği kullanılmıştır. Ölçeğin çevirisinde“çeviri-geri çeviri yöntemi”kullanılmıştır. 11 uzmanın görüşü alınarak Kapsam Geçerlik Oranı ve Kapsam Geçerlik İndeksi Lawshe tekniğine göre hesaplanmıştır. Ölçeğin geçerliliğini değerlendirmede; açımlayıcı faktör analizi, doğrulayıcı faktör analizi ve benzer ölçek (yakınsak) geçerlilik analizi uygulanmıştır. Ölçeğin güvenilirliğini değerlendirmede ise; madde-toplam puan korelasyonları, Cronbach alfa ve Guttman Split Half katsayıları ve test-tekrar test güvenilirlik katsayısı hesaplanmıştır. Ölçek toplam puanı ile ilişkili değişkenlerin değerlendirilmesinde Mann Whitney U, Kruskal Wallis testleri ve Spearman korelasyon analizi kullanılmıştır. Verilerin çoklu analizinde çoklu doğrusal regresyon analizi uygulanmıştır. BULGULAR: Ölçek çevirisinin tamamlanmasından sonra; ölçeğin Kapsam Geçerlilik İndeksi 0,66 hesaplanmıştır. Kaiser-Meyer-Olkin katsayısı 0,926 ve Bartlett küresellik testi anlamlı (p<0,001) bulunmuştur. Açımlayıcı Faktör Analizi sonucunda ölçekteki 5 madde (1, 18, 19, 20 ve 23. Maddeler) birden fazla faktörde yer aldığı ve faktörlere verdiği yükler arasındaki fark 0,10'dan az olduğu için ölçekten çıkarılmıştır. Kalan 21 maddelik ölçeğin toplam varyansın %66,534'ünü açıklayan, öz değeri 1'in üstünde olan beş faktörlü bir yapı oluşturduğu görülmüştür. Doğrulayıcı Faktör Analizi sonrası uyum indekslerinde anlamlı iyileşme sağlayan kovaryanslar oluşturulduğunda; uyum indekslerinin tamamının kabul edilebilir uyum değerleri içinde yer aldığı gözlenmiştir. Ölçeğin benzer ölçek geçerlilik analizinde; Genel Sağlık Anketi-12 ile negatif yönde yüksek düzeyde, Yaşam Tatmini Ölçeği ile pozitif yönde orta düzeyde anlamlı korelasyon gösterdiği saptanmıştır. Ölçeğin güvenirlik analizlerinde; test-tekrar test korelasyon katsayısı 0,911 olarak hesaplanmıştır. 21 maddelik ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı 0,929; Guttman Split-Half katsayısı 0,932 bulunmuştur. Ölçek toplam puanıyla ilişkili faktörler incelendiğinde; yaş, meslek, aylık gelir, psikolojik hizmet sağlayıcı olunmasından itibaren geçen süre, meslekte çalışılan toplam süre, çalışılan kurum ve haftalık çalışma saatinin psikolojik hizmet sağlayıcılarının işyeri iyilik haliyle ilişkili olduğu bulunmuştur. SONUÇ: Psikolojik Hizmet Sağlayıcıları İçin İşyeri İyilik Hali Ölçeği'nin 21 maddelik Türkçe versiyonu, uygulandığı popülasyonda geçerli ve güvenilir bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
AIM: Aim of this study was to evaluate validity and reliability of the Turkish version of the Workplace Well‐Being of Psychological Practitioners Scale. METHOD: This research is of methodological type and the data belonging to the research were collected through an online questionnaire from 302 psychological practitioners working in any institution as psychiatry assistants, psychiatrists and clinical psychologists. Personal Information Form and Turkish form of Workplace Well‐Being of Psychological Practitioners Scale, General Health Questionnaire-12 and Life Satisfaction Scale were used as data collection tools.“Translation-back translation method”was used in the translation of the scale. Content Validity Ratio and Content Validity Index were calculated according to the Lawshe technique, taking the opinion of 11 experts. In evaluating the validity of the scale; exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis and convergent validity analysis were applied. In evaluating the reliability of the scale; item-total score correlations, Cronbach alpha and Guttman Split Half coefficients, and test-retest reliability coefficient were calculated. Mann Whitney U, Kruskal Wallis tests and Spearman correlation analysis were used to evaluate the variables related to the scale total score. Multiple linear regression analysis was applied in the multivariant analysis of the data. RESULTS: After the scale translation is completed; Content Validity Index was calculated as 0.66. Kaiser-Meyer-Olkin coefficient was 0.926 and Bartlett sphericity test was significant (p<0.001). As a result of the Exploratory Factor Analysis, 5 items (items 1, 18, 19, 20 and 23) in the scale were excluded from the scale because they were included in more than one factor and the difference between the loads given to the factors was less than 0.10. It was observed that the remaining 21-item scale formed a five-factor structure with an eigenvalue above 1, explaining 66.534% of the total variance. After Confirmatory Factor Analysis, when covariances that provide significant improvement in fit indices are created; It was observed that all of the fit indices were within the acceptable fit values. In the convergent validity analysis of the scale; It was found that there was a high level of significant negative correlation with the General Health Questionnaire-12 and a moderately significant positive correlation with the Life Satisfaction Scale. In the reliability analysis of the scale; The test-retest correlation coefficient was calculated as 0.911. Cronbach's alpha reliability coefficient of the 21-item scale was 0.929; The Guttman Split-Half coefficient was found to be 0.932. When the factors related to the scale total score are examined; It was found that age, primary profession, monthly income, years since professional qualification, Years worked since professional qualification, organisation type and weekly contracted hours were associated with the workplace well-being of the psychological practitioners. CONCLUSION: The Turkish version of Workplace Well‐Being of Psychological Practitioners Scale which is made up off 21 items was found to be valid and reliable for the population it was applied in.
Benzer Tezler
- Marmara Üniversitesi Göztepe Kampüsündeki öğrenci ve çalışanların sağlık ihtiyaçlarının belirlenmesi
Determination of healthcare needs of students and staff in Goztepe Campus of Marmara University
SEVİM AKSOY KARTCI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Aile HekimliğiMarmara ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEMNUNE ÇİĞDEM APAYDIN KAYA
- Çocukların reklamı anlama ve algılama düzeyleri ile demografik değişkenler arasındaki ilişkinin belirlenmesine yönelik Mersin ilinde bir araştırma
A research on determining the relationship between children?s understanding and perciption level of advertising and demographic variables in Mersin
FATİH ÇERÇİ
- Gamification design principles in healthcare: A study on vital signs measurement in pediatrics at self-service health kiosk
Sağlıkta oyunlaştırma tasarımı prensipleri: Otonom sağlık terminalinde yaşam bulguları ölçümü çalışması
EREN GÖKGÜR
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Teknik ÜniversitesiOyun ve Etkileşim Teknolojileri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
YRD. DOÇ. DR. HATİCE KÖSE
- Uzaktan eğitimde sürdürülebilirlik analizi: Çok-paydaşlı çok-kriterli bulanık karar verme yaklaşımı
Sustainability analysis in distance education: A multi-stakeholder multi-criteria fuzzy decision making approach
HÜLYA YILMAZ
Doktora
Türkçe
2024
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEDA YANIK ÖZBAY
PROF. DR. CENGİZ KAHRAMAN
- An analysis of the use of service banking-based mobile banking solutions
Hizmet bankacılığı tabanlı mobil bankacılık çözümlerinin kullanımına ilişkin bir analiz
EYLÜL AKKAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Bankacılıkİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HURİYE ŞEBNEM BURNAZ