Ortaöğretim 6. sınıföğrencilerinin kitap okumaalışkanlığı ile türkçe dersiakademik başarıları arasındakiilişkinin incelenmesi (Kktc-Girneörneği)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 716114
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Belirtilmemiş.
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Girne Amerikan Üniversitesi
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarının duygu düzenleme becerilerine etkisi
The effect of 6th and 7th grade students' reading habits on emotion regulation skills
ELİF SAVRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKto Karatay ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE GÜLRİZ AKAROĞLU
- İlkokul öğrencilerinin okumaya yönelik tutumları ile sözcük öğrenme motivasyonlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Investigation of primary school students' attitudes to reading and motivations for word learning in terms of various variables
SÜLEYMAN TÜRKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİĞDEM ALDAN KARADEMİR
- Yazısız resimli çocuk kitaplarının (Sessiz kitaplar) dördüncü sınıf öğrencilerinin yazma motivasyonu ve hikâye yazma becerileri üzerindeki etkisi
The effect of wordless illustrated children's picture books (Silent books) on the writing motivation and story writing skills of fourth grade students
SERAP DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTemel Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İHSAN SEYİT ERTEM
- Lise birinci sınıf öğrencilerinin okuma ilgi ve alışkanlıkları üzerine bir araştırma
A study of reading interests and habits of the freshmen at the high school
MEHMET KARAKOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. ALİ BOZKAPLAN
- Orta öğretim öğrencilerinin bilimsel okuryazarlık seviyeleri ile evrimi anlamaları arasındaki ilişki (Malatya ili örneği)
The relationship between understanding of the evolution and the levels of scientific literacy of students in secondary school (the case of Malatya)
HATİCE ESMA ÖZBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Biyolojiİnönü Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. EMİNE KAÇMAZOĞLU