Geri Dön

Knowledge-based leadership, innovation and knowledge management in organizational performance of the Kenyan higher education system

Kenyan yükseköğretim sisteminin organizasyon performansında bilgi temelli liderlik, inovasyon ve bilgi yönetimi

  1. Tez No: 715318
  2. Yazar: EMMANUEL BOSONGO RIOBA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CEYHAN ÇİĞDEMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgi, Bilgi yönetimi, Kenya, Liderlik, Performans, Yenilikçilik, Yükseköğretim, Yükseköğretim sistemi, Örgütsel performans, İnovasyon, Knowledge, Information management, Kenya, Leadership, Performance, Innovativeness, Higher education, Higher education system, Organizational performance, Innovation
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Atılım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç- Kenya yükseköğretim sisteminin örgütsel performansında bilgiye dayalı liderlik, yenilikçilik ve bilgi yönetiminin etkisini incelemek için araştırma başlatılmıştır. Tasarım ve metodoloji - Araştırma, birincil nicel bir araştırmayı, özellikle kesitsel anket tasarımını içeriyordu. Bulgular- Araştırmanın bulguları, bilgi temelli liderliğin yükseköğretim kurumlarının performansı üzerinde hem doğrudan olumlu bir etkiye sahip olduğunu hem de yenilik ve bilgi yönetimi süreçlerinin aracılık rolü aracılığıyla dolaylı olarak olumlu bir etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Çıkarımlar- Araştırma bulguları, yükseköğretim kurumlarında bilgiye dayalı liderliğin örgütsel performans üzerindeki etkisi ve yenilik ve bilgi yönetimi süreçlerinin aracı rolü hakkındaki mevcut literatürü genişletecektir. Değer- Bu çalışma, Kenya yükseköğretim sisteminde bilgiye dayalı liderlik, bilgi yönetimi, yenilikçilik ve örgütsel performans arasındaki ilişkiyi kurmaya çalışan bütünleşik bir araştırma modeli öneren az sayıdaki bilimsel çalışma arasındadır.

Özet (Çeviri)

Purpose- The research is commenced to examine the effect of knowledge-based leadership, innovation and knowledge management in organizational performance of the Kenyan higher education system. Design and methodology- The research involved a primary quantitative research, specifically cross-sectional survey design. Findings- The findings of the research indicate that knowledge-based leadership has both direct positive effect on the performance of higher education institutions as well as an indirect positive effect through the mediating role of innovation and knowledge management processes. Implications- The research findings will extend the existing literature on the impact of knowledge-based leadership on organizational performance and the mediating role of innovation and knowledge management processes in higher education institutions. Value- This study is among the few scholarly works that have proposed an integrated research model which seeks to establish the correlation between knowledge-based leadership, knowledge management, innovation and organizational performance in the Kenyan higher education system.

Benzer Tezler

  1. Bilgi paylaşımında bireysel ve kurumsal direnç ile psikolojik güvenlik ilişkisi

    The relationship between individual and institutional resistance and psychological security in information sharing

    NAZLI ESER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Yönetim Bilişim SistemleriFırat Üniversitesi

    Teknoloji ve Bilgi Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEM AYDEN

  2. Stratejik çevikliğin kurumsal performansa etkisinde stratejik liderliğin rolü: Bir araştırma

    The role of strategic leadership in the impact of strategic agility on corporate performance: A research

    YASEMİN SERHATLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA NEMLİ ÇALIŞKAN

  3. Çevik strateji: KOBİler üzerinde bir uygulama ve bir model önerisi

    Agile strategy: An application on SMEs and a modal proposal

    ÖZAY CEBECİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET GÜNEŞ GENÇYILMAZ

    PROF. DR. OSMAN YILDIRIM

  4. Danışman yetkinliklerinin ERP kritik proje faktörlerine ve ERP projeleri üzerine etkileri: Bir SAP danışmanlık firmasında uygulama

    The effects of consultant competencies on ERP criticalproject factors and ERP projects: Application in an SAP consulting firm

    GÖZDE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMİL CEYLAN

  5. Bankacılıkta değişim yönetimi

    Change management in banking

    AYDIN ARGIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    BankacılıkMarmara Üniversitesi

    Bankacılık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZIM EKREN