Ebeveynlerin toplumsal cinsiyet algılarına göre sosyal ağlarda çocuklarının güvenlikleriyle ilgili farkındalıklarının incelenmesi
Examination of parents' awareness about the safety of their children in social networks according to gender perceptions
- Tez No: 712553
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FUNDA DAĞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İletişim Bilimleri, Sosyoloji, Communication Sciences, Sociology
- Anahtar Kelimeler: ebeveyn, toplumsal cinsiyet, toplumsal cinsiyet algısı, dijital okuryazarlık, dijital ebeveynlik tutumu, Bilgisayar ağları güvenliği, Bilgisayar güvenliği, Bilgisayar okuryazarlığı, Ebeveynler, Güvenlik, Güvenlik denetimi, Sosyal ağlar, parent, gender, perception of gender, digital literacy, digital parenting attitude, Computer networks security, Computer security, Computer literacy, Parents, Security, Safety control, Social networks
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
- Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Teknolojinin gelişmesiyle ortaya çıkan mobil cihazlar bireylerin internet ortamına katılımını kolaylaştırmıştır. Bu durum günümüzde bireylere birçok kolaylık ve yarar sağlarken riskleri de beraberinde getirmektedir. Dijital medya risklerine karşı en savunmasız grup çocuklardır. Ebeveynler çocuklarına dijital medya araçlarını tanıştıran kişiler olarak dijital medyanın risklerine karşı çocuklarını korumalılardır. Ebeveynlerin çocuklarını dijital medyanın risklerinden koruyabilmeleri için dijital okuryazarlık becerilerine sahip olmaları ve birer dijital ebeveyn olmaları önemlidir. Bu araştırmada, ebeveynlerin toplumsal cinsiyet algılarının dijital okuryazarlık düzeylerine ve dijital ebeveynlik tutumlarına etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmış olup çalışma evrenini Türkiye'deki 6-17 yaş arası çocuğa sahip ebeveynler oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında“Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği”,“Dijital Okuryazarlık Ölçeği”“Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği”veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Araştırmaya 351 anne, 67 baba olmak üzere toplam 418 ebeveyn katılım sağlamıştır. Ebeveynlerin, Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği (TCA)'nden aldıkları puanların yüksek olduğu, Dijital Okuryazarlık (DOY) Ölçeği geneli ve alt boyutlarında DOY puanlarının yüksek olduğu, Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği (DET)'nin, Dijital Medyanın Etkili Kullanımını Onaylama (DET ONAY) ve Dijital Medya Risklerinden Koruma (DET KORUMA) alt boyutlarında DET puanlarının çok yüksek olduğu görülmüştür. Babaların TCA'sının annelerden yüksek olduğu, annelerin DOY'ı babalardan yüksek olduğu, annelerin DET ONAY tutumunu babalara göre daha fazla sergilediği, babaların DET KORUMA tutumunu annelerden daha fazla sergilediği sonucuna ulaşılmıştır. Ebeveynlerin TCA ve DOY düzeylerinin DET üzerinde yordayıcı etkisi olup olmadığı araştırılmış ve sadece DOY'ın pozitif yönde anlamlı düzeyde DET ONAY tutumunu yordadığı sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
Mobile devices that have emerged with the development of technology have made it easier for individuals to participate to the internet environment. While this situations provide many conveniences and benefits to individuals nowadays, also bring risks along with them. Children are the most vulnerable group to digital media risks. Being introducer of digital media tools to their children, families should protect their children against the risks associated with digital media. It is crucial for parents to have digital literacy skills and to be digital parents so that they can protect their children from the risks of digital media. In this study, it was aimed to investigate the effects of parents' gender perceptions on their digital literacy levels and digital parenting attitudes. Relational screening method was used in this research of which population consists of parents in Turkey with children aged 6-17. Within the scope of the research,“Perception of Gender Scale”,“Digital Literacy Scale”and“Digital Parenting Attitude Scale”were used as data collection tools. A total of 418 parents, including 351 mothers and 67 fathers, participated in the study. It was o that parents have high scores on the Perception of Gender Scale (PG), scores in general and sub-dimensions of the Digital Literacy Scale (DL) were also high, DPA scores in the Digital Parenting Attitude Scale (DPA) sub-dimensions of Approval of the Effective Use of Digital Media (DPA APPROVAL) and Protection from Digital Media Risks (DPA PROTECTION) were very high. It was found that fathers' PG was higher than mothers, mothers' DL was higher than fathers, mothers had DPA APPROVAL attitude more than fathers, fathers developed DPA PROTECTION attitude more than mothers. It was investigated whether the parents' PG and DL scores had a predictive effect on DPA, and it was concluded that only DL predicted the DPA APPROVAL attitude positively and significantly.
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler dersi bağlamında ilkokul öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algıları
Primary school students gender perceptions in the context of socialstudies course
HALİME KÜBRA ERBEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CÜNEYİT AKAR
DR. ÖĞR. ÜYESİ ASLI GÜNDOĞAN
- Ebeveynlerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin algılarının 36-72 ay aralığındaki çocukların oyun içi davranışları ve akademik benlik saygıları ile ilişkisinin incelenmesi (Bayburt ili örneği)
Investigation of the relationship of parents' related to gender roles and their in-game behaviors and academic self-respects of children between 36-72 months (Bayburt province example)
AYŞE NAZENİN TAŞTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HİKMET ZELYURT
- Oyuncak seçiminde ebeveynlerin cinsiyet algısı ve kişiliğin satın alma niyeti üzerindeki etkisi
Parents' gender perception in toy selection and the effect of personality on purchasing chocies
ÖZNUR ÖZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
İşletmeKırşehir Ahi Evran Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DENİZ AKGÜL
- Engelli çocuğa sahip ebeveynlerin psikolojik sağlamlıkları, sosyal destekleri ve spora yönelik tutumları arasındaki ilişkiler
Relationships between psychological resilience, social support and attitudes towards sports of parents with disabled children
MUHAMMET CAN ÖZKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUNUS EMRE KARAKAYA
- Ebeveynlerin sosyal baskınlık yönelimi ile çocukların farklılıklara saygı tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between parents' social dominance origin and the children's attitudes to respect differences
RÜVEYDA MENTEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET NUR TUĞLUK