Geri Dön

Yetişkinlerde bilişsel duygu düzenleme stratejileri ve anksiyete düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Erken dönem uyumsuz şemaların aracı rolü

Examining the relationship between cognitive emotion regulation strategies and anxiety levels in adults the mediating role of early incompatible schemas

  1. Tez No: 711808
  2. Yazar: BESTE YUVAUÇ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN EKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Duygu Düzenleme, Anksiyete, Uyumsuz Şemalar, Şema Alanları, Bilişsel duygu düzenleme, Erken dönem uyum bozucu şemalar, Emotion Regulation, Anxiety, Incompatible Schemas, Schema Fields, Cognitive emotion regulation, Early maladaptive schemas
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, yetişkin bireylerin bilişsel duygu düzenleme stratejileri ve anksiyete düzeyleri arasındaki ilişkiye etki edebilecek olan erken dönem şemaların incelenmesi amaçlanmaktadır. Katılımcılar, İstanbul, Mersin ve İzmir illeri ve bu illerin ilçe ve köylerinde yaşayan basit rastgele örneklem yöntemiyle seçilmiş yetişkin bireylerden oluşmaktadır. Bu çalışma 244 kadın, 138 erkek ve 5 LGBT'li birey olmak üzere toplam 387 kişi ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aşamasında örneklem grubuna, Demografik Bilgi Formu, Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği, Endişe ve Anksite Ölçeği ve Young Şema Ölçeği Kısa Formu uygulanmıştır. Kullanılan ölçeklerin güvenilirliğini test etmek amacıyla“Güvenilirlik Analizi”, normal dağılıma sahip veriler ile niceliksel verilerin karşılaştırılmasında iki bağımsız grup arasındaki fark için 'Bağımsız T Testi', ikiden fazla bağımsız grup karşılaştırılmasında ise 'Tek Yönlü Varyans Analizi' ve ' Aracı Regresyon Analizi' uygulanmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkiyi test etmek için ise 'Pearson Korelasyon'u uygulanmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda, demografik değişkenlerden; yaş, cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, maddi durum, çocuk sayısı ve çalışma durumunun bilişsel duygu düzenleme startejilerini yordadığı sonucu elde edilmiştir. Aracı regresyon analizi sonucunda bilişsel duygu düzenleme stratejileri ile endişe ve anksiyete düzeyi arasındaki ilişkiye erken dönem uyum bozucu şemaların kısmi aracılık ettiği sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this research it is aimed to examine the early period schemas that may affect the relationship between cognitive emotion regulation strategies and anxiety levels of adult individuals. The participants consist of individuals selected by simple random sampling method living in the provinces of Istanbul, Mersin and Izmir and their districts and villages. This study was carried out with a total of 387 people, including 244 women, 138 men and 5 LGBT individuals. During the data collection phase, Demographic Information Form, Cognitive Emotion Regulation Scale, Anxiety and Anxiety Scale and Young Schema Scale Short Form were applied to the sample group. In order to test the reliability of the scales used,“Reliability Analysis”,“Independent T-Test”for the difference between two independent groups in the comparison of normally distributed data and quantitative data, and“One-Way Analysis of Variance”and“Intermediary Regression Analysis”were applied for the comparison of more than two independent groups. Pearson Correlation was applied to test the relationship between the variables. According to the result obtained, demographic settings; educational status, educational status, educational status and the implementation of educational status have not begun to improve the financial situation. As a result of mediator regression analysis, it was concluded that early maladaptive schemas partially mediated the relationship between cognitive emotion regulation strategies and anxiety and anxiety levels.

Benzer Tezler

  1. Obezite hastalarında yaşam kalitesi ve anksiyete ilişkisi

    Quality of life in obesity patients and relationship with anxiety

    SEYİTALİ SİNAN DAĞBAKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL ERYILMAZ BEYTAŞ

  2. Covid-19 pandemi döneminde erişkinlerde bilişsel duygu düzenleme stratejileri ile umutsuzluk ve kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between cognitive emotion regulation strategies and levels of hope and anxiety in adults during the covid-19 pandemic period

    OKAN GÖKLEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZDEN ŞÜKRAN ÜNERİ

  3. Predicting young adults' psychological distress following romantic relationship dissolution: attachment styles and emotion regulation strategies

    Genç yetişkinlerde romantik ilişki bitimi sonrasında, psikolojik stres durumunun, duygu düzenleme stratejileri ve bağlanma stilleri açısından incelenmesi

    İREM SEMERCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP MAÇKALI

  4. Caregiving helplessness, emotion regulation strategies, mental health and adult attachment classifications of mothers of toddlers

    Annelerin çocuk bakımında umutsuzluk, duygu regülasyon stratejileri, ruh sağlığı ve yetişkin bağlanma kategorilerinin incelenmesi

    NAZ TÖZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE MELTEM BUDAK

  5. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanılı erişkinlerde yavaş bilişsel tempo semptomlarının depresif belirtiler ve duygu düzenleme güçlüğü ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship of sluggish cognitive tempo symptoms with depressive symptoms and emotion regulation difficulties in adults diagnosed with attention deficit and hyperactivity disorder

    CENGİZ GÖKCE

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENGİN EMREM BEŞTEPE