Geri Dön

İzmir ili Narlıdere ilçesi'nde yaşayan bireylerde COVID-19 aşı okuryazarlığının COVID-19 aşı tutumuna etkisi

The effect of COVID-19 vaccine literacy on COVID-19 vaccine attitudes in individuals living in Narlidere district of İzmir province

PDF İndir

  1. Tez No: 709684
  2. Yazar: ESRA ÖZEL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSEREN PAMUK
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: COVID-19, COVID-19 aşı okuryazarlığı, COVID-19 aşı tutumu, COVID-19, COVID-19 vaccine literacy, COVID-19 vaccine attitude
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
  10. Enstitü: İzmir Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Giriş ve Amaç: Bu çalışmanın amacı COVID-19 aşı okuryazarlığını ve COVID-19 aşısına yönelik tutumları değerlendirmek, aynı zamanda COVID-19 aşı okuryazarlığının COVID-19 aşı tutumu üzerine etkisini araştırmaktır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı tipteki bu çalışma, 2021 Aralık tarihinde İzmir Narlıdere ilçesinde yaşayan 20-64 yaş arası 420 birey ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama araçları olarak sosyo-demografik bilgiler, COVID-19 Aşı Okuryazarlığı Ölçeği ve COVID-19 Aşısına Yönelik Tutumlar Ölçeği sorularından oluşan anket formu kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ve analizinde değerlendirme SPSS (Statistical Packet for The Social Science) 26.0 paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya, gönüllü olan ve dahil olma kriterlerini karşılayan 20-64 yaş arasında 420 kişi katılmıştır. Araştırma grubunun %47.1'i (n=198) kadındır. Katılımcıların COVID-19 aşı okuryazarlığı (CAO) ortalama puanı 2,4 (±0,46) bulunmuştur. Fonksiyonel ortalama puanı ile ilgili düzey Mean(M)=2,24 (±0,71); iletişimsel/eleştirel ortalama puanı M=2,48 (±0,56) bulundu. Genel olarak eğitim durumu yükseldikçe CAO düzeyinin arttığı tespit edildi. Katılımcıların ortalama COVID-19 aşısına yönelik olumlu tutumlar düzeyi(OTD) M=3,8 (±0,91) idi. Yine katılımcıların ortalama COVID-19 aşısına yönelik olumsuz tutumlar düzeyi (OZTD) M=3,6(±0,76) idi. Araştırmada toplanan verilerin sonucuna göre, katılımcıların COVID-19 aşı okuryazarlığının, olumlu ve olumsuz aşı tutumunu etkilemediği bulundu. Sonuç: Araştırmanın önemli bir sonuçlarından biri, katılımcıların COVID-19 aşı okuryazarlığının, olumlu ve olumsuz aşı tutumunu etkilemediğidir. Pandeminin sonlandırılması amacıyla koruyucu önlemlerin uygulanması ve uzun vadede bağışıklığın sağlanması, topluma olan zararın minimuma indirilmesi gereklidir. Bunun için de toplumun, COVID-19 aşısının güvenilirliği, koruyuculuğu, içeriği hakkında, güncel, güvenilir kaynaklar tarafından bilgilendirilmesi ve bireylerin aşı tutumlarının olumlu yönde olması gereklidir. Geçmiş dönemlerde bulaşıcı hastalıklarla mücadelede; aşının etkinliğinin kanıtlandığı çalışmaların emsal gösterilmesi, bireylerde aşı tereddütünü azaltabilir. Bireylerin aşıya karşı olan tereddütlerini rahatça ifade etmeleri konusunda desteklenmesi ve aşıya yönelik tutumların değerlendirildiği çalışmaların yapılması önerilebilir. Ayrıca aşının gelişim aşamalarının detaylarının bireyler ile paylaşılması aşılamaya yönelik tereddütleri azaltacaktır. Aile hekimliği bireylerin ilk başvuru noktası olması dolayısıyla, kişilerin aşı hakkında bilgiye daha kolay ulaşması ve güvenilir bilgileri sağlık personelinden edinebilmesi açısından kilit noktadır.

Özet (Çeviri)

İntroduction and Aim The aim of this study is to evaluate COVID-19 vaccine literacy and attitudes towards COVID-19 vaccine, as well as to investigate the effect of COVID-19 vaccine literacy on COVID-19 vaccine attitude. Materials and Method: This cross-sectional descriptive study was carried out with 420 individuals between the ages of 20-64 living in İzmir Narlıdere district in December 2021. A questionnaire consisting of socio-demographic information, COVID-19 Vaccine Literacy Scale and Attitudes Towards COVID-19 Vaccine Scale questions was used as data collection tools. SPSS (Statistical Packet for The Social Science) 26.0 package program was used in the evaluation and analysis of the data. Results: 420 people aged 20-64 participated in the study who volunteered and met the inclusion criteria. 47.1% (n=198) of the research group were women. The mean COVID-19 vaccine literacy (CAO) score of the participants was found to be 2.4 (±0.46). The level related to the functional mean score Mean(M)=2.24 (±0.71); communicative/critical mean score was found to be M=2.48 (±0.56). In general, it was determined that the level of CAO increased as the education level increased. The mean positive attitude level (OTD) of the participants towards the COVID-19 vaccine was M=3.8 (±0.91). Again, the mean level of negative attitudes (OSTD) of the participants towards the COVID-19 vaccine was M=3.6(±0.76). According to the results of the data collected in the study, it was found that the COVID-19 vaccine literacy of the participants did not affect the positive and negative vaccine attitudes. Conclusions: One of the important results of the study is that the COVID-19 vaccine literacy of the participants did not affect the positive and negative vaccine attitudes. In order to end the pandemic, it is necessary to implement protective measures and ensure long-term immunity, and minimize the harm to society. For this, it is necessary for the society to be informed about the safety, protection and content of the COVID-19 vaccine by up-to-date and reliable sources, and the vaccine attitudes of individuals should be positive. In the fight against infectious diseases in the past; Demonstrating precedent studies in which the effectiveness of the vaccine has been proven may reduce vaccine hesitancy in individuals. It may be recommended to support individuals in expressing their hesitations about the vaccine freely and to conduct studies that evaluate attitudes towards the vaccine. In addition, sharing the details of the development stages of the vaccine with individuals will reduce hesitations about vaccination. Since family medicine is the first point of contact for individuals, it is a key point in terms of getting information about the vaccine more easily and obtaining reliable information from health personnel.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    968746

    Sosyomekansal ayrışma çerçevesinde kentsel yaşam kalitesindeki farklılaşmalar (Narlıdere örneği)

    Differentiations in urban quality of life within the framework of sociospatial segregation (The case of Narlidere)

    AYŞEGÜL YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Coğrafyaİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇİĞDEM ÜNAL

  2. Tez No

    334002

    Huzurevinde kalan 65 yaş üstü yaşlıların yaşam kalitesini etkileyen etmenlerin incelenmesi

    An analysis of factors affecting the life quality of above 65 years of age elders at the nursing home

    RECEP YAĞCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Sosyal HizmetSelçuk Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİYE MAVİLİ AKTAŞ

  3. Tez No

    517051

    Effects of the odour from wastewater treatment plants on resident's living comfort and property values: Case of Narlidere-İzmir

    Atıksu arıtma tesislerinden kaynaklanan kokunun yaşayanlara ve gayrimenkul değerlerine etkisi: Narlıdere - İzmir örneği

    GÖKÇE DEMİRCAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMAHAT ÖZDEMİR

  4. Tez No

    669177

    Kronolojik ve mekânsal düşünme becerileri bağlamında T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük dersi konularının senkronik yaklaşımla öğretimi

    Teaching the subjects of the class of the history of revolution of Republic of Turkey and Kemalism with a synchronic approach in the context of chronological and spatial thinking skills

    ÖMÜR KIZIL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENGİZ DÖNMEZ

  5. Tez No

    789676

    İzmir ili Narlıdere ilçesinde bir Aile Sağlığı merkezine başvuran yaşlı bireylerin kırılganlık düzeyi ve sosyo-ekonomik durumla ilişkisi

    Prevalence of frailty among elderly individuals applying to a primary health care unit in narlidere district of İzmir and association with socio-economic status

    ELİF BONCUKÇU EREN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıDokuz Eylül Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞERİFE REYHAN UÇKU

Geri Dön