Geri Dön

Further studies and labour force participation: An analysis of fresh graduates' work-non work preference in Nigeria

Eğitimi sürdürme ve işgücüne katılma: Nijerya'da yeni mezunların çalışma ve eğitimi sürdürme kararları üzerine

  1. Tez No: 709344
  2. Yazar: ADEBAYO ABDULATEEF ODEYEMI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖRKEM BAHTİYAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Boş zaman, Eğitim, Eğitim getirileri, Karar verme, Yeni mezunlar, İş gücüne katılım, Leisure, Education, Returns to education, Decision making, New graduates, Labor force participation
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İktisat Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Lisansüstü öğrenciler Nijerya'daki işgücü için son derece önemlidir. Her yıl, bu mezunların büyük bir yüzdesi; mezun olduktan hemen sonra işgücüne katılmaları veya işgücü piyasasına girişlerini ertelemeleri ve bunun yerine daha ileri çalışmalar yapmaları hakkında karar verme sürecine katılmaktadır. Beklenti, daha iyi eğitim ve öğretim ile kazanç potansiyellerinin yükseltilmesidir. Benzer bir beklenti istihdam ve işten ayrılma sonrası sağlanan faydalar için de geçerlidir. Nijerya'daki yeni mezunlardan oluşan bir havuzdan birincil bir veri seti kullanan bu çalışma, ülkedeki mezunların iş-boş zaman seçimini analiz etmek için probit ve logit regresyon modellerini kullanmaktadır. Araştırma sonuçları, cinsiyet, eğitim, medeni durum, mesleki eğitim ve hane reislerinin yaşının çalışma alanındaki iş – boş zaman kararlarının önemli belirleyicileri olduğunu göstermektedir.

Özet (Çeviri)

Graduate students are highly important to the labour force in Nigeria. Every year, a large percentage of these graduates engage in the decision-making process; whether to participate in the labour force immediately after their graduation or delay their entrance into the labour market and instead pursue further studies. The expectation is that their earning potential will be raised with improved educational attainment and training. A similar expectation also holds for employment and post-employment benefits. Using a primary data set from a pool of recent graduates in Nigeria, this study employs probit and logit regression models to analyse the labour-Leisure choice of graduates in the country. The study results show that gender, education, marital status, vocational training and the age of household heads are significant determinants of labour – leisure decisions in the study area.

Benzer Tezler

  1. Ağızlık açma mekanizmalarının tasarımı

    Başlık çevirisi yok

    RECEP EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Tekstil ve Tekstil MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL R. ALPAY

  2. İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme

    An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu

    ABDULLAH DİKİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR

  3. Sanayi politikaları ve planlı dönemde imalat sanayine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    AHMET CAFOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    EkonomiGazi Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YALÇIN EROL

  4. Kurbağa gastrik mukozasında K-H ATPaz enziminin kinetik özellikleri ve oluşturulan ülser modelinde enzim aktivitesi

    Başlık çevirisi yok

    SEYHAN TÜKEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    BiyokimyaÇukurova Üniversitesi

    Biyokimya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TURGAY İSBİR

  5. Traditional vernacular houses in Anatolia: The question of evaluative criteria

    Anadolu geleneksel yöresel konut mimarlığında değerlendirme ölçütleri sorunu

    OKAN ÜSTÜNKÖK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1987

    MimarlıkOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖNÜL TANKUT