Geri Dön

Understanding educated urban women's experiences of womanhood in Turkey: An interpretative phenomenological analysis

Türkiye'de eğitimli kentli kadınların kadınlık deneyimlerini anlamak: Yorumlayıcı fenomenolojik analiz çalışması

  1. Tez No: 708454
  2. Yazar: ELİF BEKLER
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP MAÇKALI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Feminizm, Kadınlar, Kadınlık, Psikanaliz, Toplumsal cinsiyet, Türk kadını, Türk kültürü, Yorumlayıcı fenomenolojik analiz, Feminism, Women, Femininity, Psychoanalysis, Gender, Turkish women, Turkish culture, Interpretative phenomenological analysis
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tez, Türkiye'de yaşayan eğitimli, kentli kadınların kadın kimliklerine dair deneyimlerini ve kadın olmanın onlar için ne anlam ifade ettiğini araştırmaktadır. Bu bağlamda; aile içindeki, romantik ilişkilerdeki, arkadaşlık ilişkilerindeki ve cinsel pratiklerdeki yaşantılar araştırmaya dahil edilmiştir. Okullardaki, iş yerlerindeki ve diğer kamusal alanlardaki deneyimlerin de incelenmesiyle kültürde kadının konumunun daha kapsamlı bir şekilde araştırılması hedeflenmiştir. Kadınların kültürdeki öznel deneyimlerini derinlemesine araştırmak için on kadın ile çevrimiçi yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz (YFA) yöntemi ile görüşmelerin analizi gerçekleştirilmiştir. Analiz sonucunda altı üst tema meydana gelmiştir. Bunlar; kız çocuğunun olması ne anlam ifade ediyor, kız çocuğu olmak ne anlam ifade ediyor, toplumsal cinsiyet her yerde, konum (almak), cinselliğin hissi ve kadınların gücü nereden geliyor olarak adlandırılmıştır. Bu sonuçlar, kadınların çocukluktan itibaren toplumsal cinsiyet dinamikleriyle alakalı olarak ilişkilerindeki kişilerin onlardan beklentilerini göstermiştir. Kadınların bu beklentilere verdikleri tepkiler ortaya çıkmıştır. Kadın olmayı güçlü olmakla ilişkilendiren kadınların kaynakları tanımlanmıştır. Sonuçlar; toplumsal cinsiyetin zaman içerisinde nasıl kavramsallaştırıldığına, kadın kimliğinin psikanalitik feminizmdeki tanımlarına ve kadınların Türk kültüründeki deneyimlerine bağlı kalarak tartışılmıştır. Sonraki araştırmalar ve uygulamalar için öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This thesis investigated the experiences of educated urban women living in Turkey regarding their female identity and what it means to be a woman for them. In this context, experiences in family, romantic relationships, friendship relationships, and sexual practices were included in the research. It was aimed to comprehensively explore the position of women in culture by examining the experiences in schools, workplaces, and other public spaces. Online semi-structured interviews were conducted with ten women to investigate women's subjective experiences in the culture deeply. Interviews were analyzed using the Interpretive Phenomenological Analysis (IPA) method. As a result of the analysis, six superordinate themes emerged. These were what does it mean to have a daughter, what does it mean to be a daughter, gender is all around, position (ing), the sense of sexuality, and where does women's power come. These results showed individuals' expectations in their relationships concerning the gender dynamics of women from childhood. The reactions of women to these expectations were revealed. The sources of women who associated being a woman with being strong have been identified. The results were discussed based on how gender is conceptualized over time, the definitions of female identity in psychoanalytic feminism, and women's experiences in Turkish culture. Recommendations for further research and applications were presented.

Benzer Tezler

  1. Halide Edip Adıvar ve romanlarında Cumhuriyet Dönemi yeni kadın kimliği

    Halide Edip and Republic Period new female identity in her novels

    ECE PARALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Siyasal BilimlerAnkara Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TANER TİMUR

  2. Türkiye'de kamusal tuvaletler üzerine bir tasarım araştırması: Şehirli ve eğitimli kullanıcının tuvalet deneyimi

    A design research about public toilets in Turkey: Toilet experience of urban educated user

    ZEHRA SÖZBİR KÖYLÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAMİT ALPAY ER

  3. Kentsel bağlamı ile park olgusu: 1930-50 döneminde Prost Planı'nda 2 no.'lu park

    The“park”phenomenon within its urban context: Park no.2 of Prost's (master) Plan in the 1930-50 era

    SELİN BİÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Mimarlıkİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMRAH ALTINOK

  4. Türkiye'de kentsel sit alanı sorunları ve çözüm yolları için bir deneme/Galata örneği

    A Survey on the solution of the problems in the urban şite areas in Turkey/ Galata case

    YASEMİN AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kentsel Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜNDÜZ ATALIK

  5. Gri madde: Konut alanlarında yarı-kamusal/yarı-özel yarı-açık/açık mekânların genç yetişkinler tarafından algılanma biçimleri

    Grey matter: perception of semi-open/open semipublic/semi-private spaces in the housing areas by young adults

    SEDEF ÖZÇELİK GÜNEY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FAZİLET YURDANUR DÜLGEROĞLU