Geri Dön

Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ve aile yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between social media addiction and family life satisfaction of high school students

  1. Tez No: 706565
  2. Yazar: MURAT MANGIR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NUR FEYZAL KESEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyal Hizmet, Psikoloji, İletişim Bilimleri, Social Work, Psychology, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Aile Yaşam Doyumu, Bağımlılık, Sosyal Medya, Lise öğrencileri, Yaşam doyumu, Ölçekler, İnternet bağımlılığı, Dependency, Family Life Satisfaction Social Media, High schools students, Social media, Life satisfaction, Scales, Internet addiction
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada; Çanakkale ili Yenice İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde faaliyet gösteren lise ve dengi okullarda eğitim-öğrenim görmekte olan öğrencilerin sosyal medya bağımlılıklarının aile yaşam doyumuna etkisinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden olan ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. 2018-2019 Eğitim öğretim yılı Çanakkale ili Yenice İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde faaliyet gösteren lise ve dengi okullarda eğitim-öğretim görmekte olan öğrenciler bu araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Bu araştırmada örnekleme tekniklerinden olan oransız eleman örnekleme tekniği tercih edilmiştir. Araştırmada, öğrencilerin Sosyo demografik bilgilerinin yer aldığı anket formu, Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Aile Yaşam Doyumu Ölçekleri kullanılmıştır. Araştırma verileri SPSS 24.0 programında analiz edilmiş ve yorumlanmıştır. Lise ve dengi öğrencilerin aile yaşam doyumu ile sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkiyi incelemek için yapılan korelasyon analizi sonucuna göre, aile yaşam doyumu ile sosyal medya bağımlılığı alt boyutlarından olan duygu durumu arasında anlamlı bir ilişki vardır (p<0,05). İlişki negatif yönlü ve çok zayıf bir ilişkidir. Öğrencilerin aile yaşam doyumu arttığında kendilerini yalnız hissetmeleri, problem yaşamaları, olumsuz düşüncelere kapılması ve bunalıma girmesi gibi duygusal durumlar yaşaması azalmaktadır. Tam tersi olarak aile yaşam doyumları azaldığında benzer olumsuz duyguların arttığını ve bu duygu durumunu sosyal medya kullanma eğilimini arttırmakta olduğu saptanmıştır. Analiz sonuçlarına göre aile yaşam doyumu ile sosyal medya bağımlılığı ve alt boyutları olan meşguliyet, tekrarlama ve çatışma arasında anlamlı bir ilişki yoktur (p>0,05).

Özet (Çeviri)

In this study; It is aimed to examine the effect of social media addictions on family life satisfaction of students studying at high schools and equivalent schools operating under the Yenice District Directorate of National Education in Çanakkale. Relational survey method, which is one of the qualitative research methods, was used in the research. In the 2018-2019 academic year, students studying at high schools and equivalent schools operating within the scope of Çanakkale Province Yenice District Directorate of National Education constitute the universe of this research. In this study, the disproportionate element sampling technique, which is one of the sampling techniques, was preferred. Data were obtained by using the survey method in the research. Research data were analyzed and interpreted in SPSS 24.0 program. According to the correlation analysis performed to examine the relationship between family life satisfaction and social media addiction of high school and equivalent students, there is a significant relationship between family life satisfaction and mood, which is one of the sub-dimensions of social media addiction (p<0.05). The relationship is negative and very weak. When students' family life satisfaction increases, they feel less lonely, have problems, have negative thoughts and experience emotional situations such as depression. On the contrary, it has been determined that when family life satisfaction decreases, similar negative emotions increase and this emotional state increases the tendency to use social media. According to the results of the analysis, there is no significant relationship between family life satisfaction and social media addiction and its sub-dimensions of occupation, repetition and conflict (p>0.05).

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinin internet, sosyal medya ve dijital oyun bağımlılıkları ile yalnızlık, bencillik ve yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişki, Malatya örneği

    The relationship between the internet, social media and digital game addictions of high school students and levels of loneliness, selfiness and life satisfaction, Malatya example

    CEVAHİR KOÇYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sosyolojiİnönü Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VEHBİ BAYHAN

  2. Lise öğrencilerinde aile yaşam doyumu ile psikolojik dayanıklılık ve sosyal medya kullanım bozukluğu arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationshi̇p between high school students 'family life satisfaction and psychological resilience and social media use disorders

    ZEYNEP CAVGA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM TAŞ

  3. Ergenlerde sosyal medya bağımlılığı ile okula bağlılık ve aile yaşam doyumu arasındaki ilişki

    The relationship between social media addiction, school engagement and family life satisfaction in adolescents

    AYŞENUR BEYAZGÜL TOSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİME EKER

  4. Lise öğrencilerinde internet bağımlılığı ve öznel iyi oluş

    High school students internet addiction and subjective well-being

    SÜMEYYE DERİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ BİLGE

  5. 14-18 yaş lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ile iletişim becerileri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Bilecik ili örneği)

    A research on the relationship between social media addiction and communication skills of 14-18 high school students in terms of various variables (Bilecik province example)

    ZAİM AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İletişim BilimleriBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZÜM EĞİLMEZ