Geri Dön

Kur'ân-ı Kerim'de insanın temel ihtiyaçları -Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisiyle karşılaştırmalı-

Basic human needs in the Quran -compared with Maslow's hierarchy of needs-

  1. Tez No: 703906
  2. Yazar: EMİNE GÜLTEKİN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK KANGER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Kur'ân, İnsan, Temel İhtiyaçlar, Maslow, İhtiyaçlar hiyerarşisi, Kur'an-ı Kerim, İhtiyaçlar, İslamiyet, Qur'an, Human, Basic Needs, Maslow, Hierarchy of Needs, Koran, Needs, Islam
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tezin amacı insan davranışlarını yönlendirmede büyük öneme haiz olan ihtiyaçların, insanı bütüncül bir yaklaşımla vurgulayan Kur'ân'da nasıl ele alındığı ve bu ihtiyaçların Maslow'un kuramıyla olan benzerliklerini ve farklılıklarını incelemektir. Çalışmada takip edilen yöntem, tarama modelidir. Veri toplama aracı olarak nitel veri toplama araçlarından doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırma süreci sonunda elde edilen veriler tematik incelemeye tabi tutulmuştur. İnsanın ihtiyaçlarını özgün bir yaklaşımla ele alan Maslow genelde Kur'ân'ında değindiği fizyolojik, psikolojik ve sosyolojik ihtiyaçları ele almıştır. Ancak Maslow'un kuramında yer almayan temel konu insanın manevi ihtiyaçlardır. Maslow insanın gerçek doyumunu inanç ve kulluktan bağımsız olarak kendini gerçekleştirme ihtiyacının tatmin olmasına bağlamaktadır. Bunun tam aksine Kur'ân gerçek doyumu inanç ve inancın şekillendirdiği bir hayat biçimine bağlamaktadır. Bu bağlamda Maslow'un hiyerarşisinde bulunmayan ihtiyaçlar Kur'ân tarafından kapsamlı bir şekilde ortaya konulmuştur. Kur'ân'ın insanın ihtiyaçlarını ele alış biçimi incelendiğinde Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisiyle benzer ihtiyaçların olmasının yanı sıra bir takım temel farklılıkların olduğu da anlaşılmaktadır. Neticede Maslow kuramının insanın ihtiyaçlarının tamamını kapsamadığı görülmüş bu hususta Kur'ân'ın bütünüyle yetkin ve kapsamlı bir kaynak olduğu sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this thesis is to examine how the needs, which are of great importance in guiding human behavior, are handled in the Qur'an, which emphasizes human with a holistic approach, and the similarities and differences of these needs with Maslow's theory. The method followed in the study is the scanning model. As a data collection tool, document analysis method, one of the qualitative data collection tools, was used. The data obtained at the end of the research process were subjected to thematic analysis. Addressing human needs with a unique approach, Maslow generally dealt with the physiological, psychological and sociological needs he mentioned in the Qur'an. However, the main subject that is not included in Maslow's theory is the spiritual needs of man. Maslow attributes the true satisfaction of man to the satisfaction of the need for self-actualization, independent of belief and servitude. On the contrary, the Qur'an attributes true satisfaction to faith and a way of life shaped by belief. In this context, the needs that are not found in Maslow's hierarchy have been comprehensively revealed by the Qur'an. When the Qur'an's handling of human needs is examined, it is understood that there are some basic differences as well as similar needs with Maslow's hierarchy of needs. As a result, it has been seen that Maslow's theory does not cover all human needs, and it has been concluded that the Qur'an is a completely competent and comprehensive source in this regard.

Benzer Tezler

  1. İslam İdare Hukukunun ortaya çıkışı (Hz.Peygamber ve Raşid Halifeler Dönemleri'nde idarenin kuruluşu, işleyişi ve denetlenmesi)

    The Emergence of Islamic administation law (In periods of prophet and four caliphs the organization of administration, its action and its control)

    MEHMET NURİ GÜLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    DinErciyes Üniversitesi

    PROF.DR. CİHAT TUNÇ

  2. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  3. المنهج النبوي في الإفادة من الطب القديم دراسة تحليلية مقارنة

    Geleneksel tıptan faydalanmada nebevı metot: karşılaştırmalı bir analitik inceleme

    SAVSAN ALAHMAD

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2025

    DinTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENES SALİH

  4. Kur'an-ı Kerim'de geçen dua örneklerinin psikolojik açıdan analizi

    Psychological analysis of prayer examples in Qur'an

    DİLEK ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA NACİ KULA

  5. Kur'an-ı Kerim'e göre sebep ve sonuçlarıyla bencillik ve diğerkâmlık

    The reasons and consequences of egoismus and altruism according to the Qur'an

    AHMET ÖZBAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAKUP ÇİÇEK

  6. Katılım ekonomisi ve katılım bankacılığı

    Participation economics and participation banking

    TEMEL HAZIROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Ekonomiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET TABAKOĞLU