Travma sonrası bilişler, travma sonrası stres ve affetme arasındaki ilişki
The relationship of post-traumatic cognitions, post-traumatic stress and forgiveness
- Tez No: 697364
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MERAL SERT AĞIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Bağışlama, Stres, Stres bozuklukları-post travmatik, Travma sonrası biliş, Ölçekler, Forgiveness, Stress, Stress disorders-post traumatic, Posttraumatic cognitions, Scales
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, travma sonrası bilişler, travma sonrası stres ve affetme arasındaki ilişkiyi incelemektir. Ayrıca, araştırmada doğrudan ya da dolaylı olarak travma geçmişi bulunan bireylerin travma bilişlerini, travma sonrası stresini ve affetme puanlarını cinsiyet, yaş, medeni durum, eğitim durumu ve gelir düzeyi değişkenlerine göre incelenmiştir. Araştırma genel ilişkisel tarama modeliyle yapılandırılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu İstanbul ilinde yaşayan, yaşamının herhangi bir döneminde en az bir kere doğrudan ya da dolaylı olarak travma olayı yaşamış 18-35 yaş arasındaki 447 yetişkin birey oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, Sosyo-demografik Bilgi Formu, Yaşam Olayları Kontrol Listesi, Travma Sonrası Stres Bozukluğu Kontrol Listesi, Travma Sonrası Bilişler Envanteri ve Heartland Affetme Ölçeği kullanılmıştır. Travma sonrası bilişler, travma sonrası stres ve affetme puanlarının demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek amacıyla bağımsız gruplar için t-test ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) uygulanmıştır. Bu analizlere ek olarak değişkenler arasındaki ilişkiyi -inceleyebilmek amacıyla Pearson Momentler çarpım katsayısı analizi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda travma sonrası bilişler, travma sonrası stres ve affetme arasında anlamlı düzeyde ilişki bulunmuştur. Ayrıca travma sonrası bilişler yaşa, medeni duruma, eğitim durumu ve gelir düzeyine göre farklılaşırken cinsiyete göre farklılaşmamakta; travma sonrası stres cinsiyete göre farklılaşırken yaşa, medeni duruma, eğitim durumuna ve gelir düzeyine göre farklılaşmamakta; affetme ise yaşa, eğitim durumuna ve gelir düzeyine göre farklılaşırken cinsiyet ve medeni duruma göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the relationship between post-traumatic cognitions, post-traumatic stress and forgiveness. In the study, individuals with a direct or indirect history of trauma have been examined post-traumatic cognitions, post-traumatic stress and forgiveness level according to gender, age, marital status, education level and income as well. The research has been designed in the relational screening model. The sample group of the study consists of 447 adult individuals between the ages of 18-35 who live in Istanbul and have experienced at least one trauma directly or indirectly in any period of their lives. Socio-demographic Information Form, Life Events Checklist, Post Traumatic Stress Disorder Checklist, Post Traumatic Cognitions Inventory, and Heartland Forgiveness Scale were used as data collection tools. In order to, examine differences the post-traumatic cognitions, post-traumatic stress and forgiveness scores according to demographic variables, independent groups t-test and one-way ANOVA analysis have been used. In addition to these analyses, Pearson Moments correlation coefficient analysis was applied in order to examine the relationship between the variables. As a result of the research, significant relationship was found between post-traumatic cognitions, post traumatic stress and forgiveness. In addition, the post-traumatic cognitions are significantly different according to age, marital status, education level and income, however they are not significantly different to gender. Also, pos-traumatic stress is significantly different according to gender, but it is not significantly different to age, marital status, educational level, and income. Otherwise, forgiveness is significantly different according to age, educational level, and income, however it is not significantly different to gender and marital status.
Benzer Tezler
- The predictors of the traumatic effect of extramarital infidelity on married women: Coping strategies, resources, and forgiveness
Evlilik dışı ilişkinin aldatılan eş üstündeki travmatik etkilerinin belirleyicileri: Baş etme stratejileri, kaynaklar ve affetme
SERKAN ÖZGÜN
- Üniversite öğrencilerinde travmatik yaşantı türü ve travma sonrası stres belirtileri ilişkisinde travma sonrası bilişler ve algılanan sosyal desteğin aracı rolünün incelenmesi
The investigation of the mediator role of post-traumatic cognitions and perceived social support in the relationship of traumatic event type and posttraumatic stress disorders symptoms in university students
ZEYNEP ATEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. SEDAT İŞIKLI
- Travma sonrası stres bozukluğu ve depresyon belirti düzeyi ile travma sonrası olumsuz bilişler, peritravmatik sıkıntı düzeyi, duygu düzenleme ve davranışsal kaçınma arasındaki ilişkilerin incelenmesi
An analysis of the association between posttraumatic stress disorder and depression with post-trauma negative cognitions, peri-trauma distress, emotion regulation and behavioral avoidance
ÖZLEM ŞAHİN
Doktora
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiKlinik Psikoloji Bilim Dalı
PROF. DR. EBRU ŞALCIOĞLU
- Ergenlerde bağlanmanın travma sonrası bilişler ve travma sonrası stres bozukluğuyla ilişkisi
The relationship of attachment in adolescent with the cognitions after trauma and stress disorder after trauma
YELİZ KAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT BOYSAN
- COVID-19 pandemi döneminde sağlık çalışanlarında posttravmatik stres travma sonrası bilişler ve travma sonrası gelişim arasındaki ilişki
The relationship between posttraumatic stress, post-traumatic cognitions and post-traumatic development in health workers during the COVID-19 pandemic
KAMURAN EROL DAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MARGÖRİT RITA KRESPI ÜLGEN
