Orhan Veli Kanık ile Cemal Süreya'nın bütün şiirlerinde soru
Question in all poems of Orhan Veli Kanık and Cemal Süreya
- Tez No: 696716
- Danışmanlar: PROF. DR. İSMET GÜLSEL SEV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Dil özellikleri, Kanık, Orhan Veli, Sorular, Süreya, Cemal, Sınıflandırma, Türk şiiri, Üslup, Şiir, Language features, Kanık, Orhan Veli, Questions, Süreya, Cemal, Classification, Turkish poem, Stylistic, Poem
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Birinci Yeni (Garip Akımı) temsilcilerinden biri olan Orhan Veli Kanık ile İkinci Yeni akımının temsilcilerinden birin olan Cemal Süreya'nın Bütün Şiirlerinde soru unsurunu, işlev yönüyle değerlendirerek Karaağaç'ın çizdiği çerçeve dahilinde ele aldık. Çalışma Giriş, Orhan Veli Kanık ile Cemal Süreya'nın Bütün Şiirlerinde İşlevce Soru ve Sonuç bölümlerinden oluşmaktadır. Çalışmanın Giriş bölümünde her iki şairin de hayatlarına, temsil ettikleri ve savundukları akımların genel özellikleri ile dil ve üslup anlayışlarına yer verilmiştir. Giriş bölümünden sonra çalışmanın ana konusunu oluşturan İşlevce Soru bölümüne geçilmiştir. Bu bölümdeki soru kategorileri ele alınırken akımların ortaya çıkış tarihleri esas alınmıştır. Şiirlerdeki soru örnekleri içinde bulunduğu kıta/dörtlük yazıya geçirilerek sınıflandırılmıştır. Çalışma vesilesiyle elde edilen veriler Sonuç bölümünde ifade edilmiştir.
Özet (Çeviri)
We evaluated the question element in all the poems of Orhan Veli Kanık one of the representatives of the First New (Strange Movement) and Cemal Süreya one of the representatives of the Second New movement, within the framework drawn by Karaağaç. The study consists of intoduction, functionally question and conclusion sections in the poems of Orhan Veli Kanık and Cemal Süreya. In the introduction part of the study, the lives of both poets, the general characteristics of the movements they represent and defend, and their understanding of language and style are given. The question samples in the poems were classified by writing them in the contient quartet. Question elements used in classification are listed in bold/italics. In the writing of samples sentences, spelling in poems was taken into consideration. The data obtained by the study method are expressed in the last part.
Benzer Tezler
- Manisa yöresinde demir eksikliği anemi prevalansı ve demir eksikliği anemisinde tarama testi olarak rutin hemogram, RDW ve ferritinin kullanımı
The prevalance of iron deficieny anemia in Manisa and using of hemogram, RDW and ferritin for searcing of iron deficiency anemia
VİLDAN ÜRK TAŞYENEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıCelal Bayar ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ALİ ONAĞ
- Cibrân Halîl Cibrân'ın Mey Ziyâde'ye yazdığı mektuplar ile Orhan Veli Kanık'ın Nahit Fıratlı'ya yazdığı mektupların karşılaştırılması
A comparison of the letters written by Kahlil Gibran to May Ziadeh and the letters written by Orhan Veli Kanik to Nahit Firatli
BÜŞRA KALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Doğu Dilleri ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiDoğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM ŞABAN
- Orhan Veli Kanık'ın şiirlerinde üslûp
Style in Orhan Veli Kanik's poems
SEDAT İLÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Türk Dili ve EdebiyatıSiirt ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞAHAP BULAK