İnternet dizileri üzerine bir inceleme: Netflix, Hakan: Muhafız örneği
A study on internet series: The case of Netflix, Hakan: Muhafız
- Tez No: 694834
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ M. KEMAL KARAMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
- Anahtar Kelimeler: Diziler, Glokalizasyon, Hakan: Muhafız, Netflix, Televizyon dizileri, İnternet protokulü televizyonu, Serials, Glocalization, Hakan: Muhafız, Netflix, Television serials, Internet protocol television
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uşak Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Yeni medyanın olanakları sayesinde geleneksel yayıncılığa ait bir tür olan dizilerin, dijital video akış platformlarından izlenir olduğu bir döneme girilmiştir. İnternetin doğası gereği ülkeler arası sınırların daha da esnek ve geçişken hale geldiği bu ortamda büyük küresel şirketlerin pazarda hâkim olma çabası göze çarpmaktadır. Hakan: Muhafız (The Protector) dizisi bu küresel şirketler arasında en baskın konuma sahip olan Netflix platformunda, 'ilk Türk Netflix Orijinali' olarak yayınlanmıştır. Dizide küresel Batılı anlatı yapısı korunmuş ancak yerel öğelerle bir araya getirilerek 'glokal' bir kültür ürünü ortaya çıkarılmıştır. Araştırmada Hakan: Muhafız dizisindeki bu glokal özellikler Hofstede'nin kültürel göstergeler yaklaşımı çerçevesinde incelenmiştir. Araştırma neticesinde dizide yerel kültürel unsurlar yer almakla birlikte, öykü anlatımı ve içerik bakımından küresel bir anlatının ortaya çıktığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Thanks to the possibilities of the new media, we have entered a period in which serials, which are a genre of traditional broadcasting, are watched on digital video streaming platforms. In this environment, where the borders between countries have become more flexible and transitive due to the nature of the Internet, the effort of large global companies to dominate the market stands out. Hakan: Muhafız (The Protector) series was broadcast on the Netflix platform, which has the most dominant position among these global companies, as the 'first Turkish Netflix Original'. The global Western narrative structure was preserved in the series, but a 'glocal' cultural product was created by combining local elements. In the research, these glocal features in the series Hakan: Muhafız (The Protector) were examined within the framework of Hofstede's cultural indicators approach. As a result of the research, it has been seen that a global narrative has emerged in terms of storytelling and content, although local elements are included in the series.
Benzer Tezler
- İnternet televizyonlarındaki eşcinselliğin sosyal öğrenme açısından incelenmesi
Analysing homosexuality on internet television from social learning perspective
HALİL İBRAHİM DİZMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TURGAY ŞİRİN
- Kültürel aktarım aracı olan internet dizilerinin altyazı çevirileri üzerine betimleyici bir analiz: Netflıx'teki Türk dizisi Bir Başkadır
A descriptive analysis on subtitle translations of internet series as a cultural transmission tool: Turkish series Ethos on Netflix
BİLGEHAN KASAPOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Mütercim-TercümanlıkSakarya ÜniversitesiÇeviribilim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EYÜP ZENGİN
- Televizyonda yayınlanan internet dizileri üzerine bir inceleme: Fi dizisi örneği
An examination about internet series broadcasted on television: The example of Fi series
AHMET NAFİZ KAVİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Radyo-Televizyonİstanbul ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ONUR AKYOL
- Terörizm ve kadın: IŞİD konulu film ve diziler üzerine bir inceleme
Terrorism and women: A study on ISIS-themed films and TV series
AYLİN KURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Uluslararası İlişkilerNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiUluslararası Güvenlik ve Terörizm Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLHAN ARAS
- Müzik öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda 2018 müzik dersi öğretim programı 5, 6, 7 ve 8. sınıf kazanımlarının hedeflerine ulaşma düzeyi üzerine bir inceleme (Erzurum ili örneği)
An analysis of the level of achievement of the objectives of the 5th, 6th, 7th, and 8th grade learning outcomes of 2018 music curriculum based on the perspectives of music teachers (The case of Erzurum province)
EBRU KOÇOĞLU