Üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ile akıllı telefon bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between psychological resilience and smart phone addiction in university students
- Tez No: 694231
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜMEYYE DERİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Akıllı telefonlar, Bağımlılık, Psikolojik dayanıklılık, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, İnternet bağımlılığı, Smartphones, Dependency, Hardiness on psychological, Scales, University students, Internet addiction
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı psikolojik dayanıklılık düzeyleri farklı üniversite öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılığı düzeyleri arasında bazı değişkenlere göre anlamlı bir farklılığın olup olmadığının incelenmesidir. Kesitsel tarama modelindeki bu araştırmanın örneklemini üniversitede öğrenim gören 571 öğrenci (352 kadın, 219 erkek) oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma grubu elverişli örnekleme yönetemi ile belirlenmiştir. Veriler; Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği-Kısa Form, Yetişkinler İçin Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu, ile toplanmıştır. Verilerin istatistiksel analizi, SPSS 21.0 paket programı kullanılarak yapılmıştır. Veriler, iki yönlü varyans analiziyle çözümlenmiştir. Psikolojik dayanıklılığı düşük düzeyde olanların yüksek düzeyde olanlara göre akıllı telefon bağımlılığının daha fazla olduğu saptanmıştır. Kadınların erkeklere göre; ailesiyle yaşayanların barınma yerini yalnız/öğrenci evi/diğer olarak bildirenlere göre; başarısız/çok başarısız olduğunu bildiren katılımcıların başarılı/çok başarılı, olduğunu bildirenlere göre; 7-12 yıl arasında telefon kullandığını bildiren katılımcıların 1-6 yıl arasında telefon kullandığını bildiren katılımcılara göre; günlük 7 saat ve üzerinde veya 4-6 saat arasında akıllı telefon kullandığını bildiren katılımcıların günlük 1-3 saat arasında akıllı telefon kullandığını bildirenlere göre; aylık 16 GB ve üzerinde internet kullandığını bildiren katılımcıların 1-9 GB arasında internet kullandığını bildirenlere göre; akıllı telefonu sosyal medyayı takip etmek amacıyla kullanan katılımcıların, akıllı telefonu insanlarla iletişime geçmek, eğlenmek veya araştırma yapmak/online derslere katılmak amacıyla kullanan katılımcılara göre akıllı telefon bağımlılığının daha fazla olduğu saptanmıştır (p<.05). Psikolojik dayanıklılığı yüksek olan kadınların orta ve düşük olanlara göre; psikolojik dayanıklılığı orta düzeyde olan erkeklerin düşük düzeyde olanlara göre akıllı telefon bağımlılığı düzeyinin daha düşük olduğu belirlenmiştir (p<.05). Psikolojik dayanıklılığı düşük ve yüz yüze görüşülen yakın arkadaş sayısı beş ve altında olanların yüz yüze görüşülen yakın arkadaş sayısı daha fazla olanlara göre akıllı telefon bağımlılığı düzeyinin daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<.05). Anne eğitim düzeyi ilköğretim ya da daha altında olan ve psikolojik dayanıklılığı orta düzeyde olanların psikolojik dayanıklılığı yüksek olanlara göre; annesinin eğitim düzeyi ortaöğretim olan psikolojik dayanıklılığı düşük olanların, psikolojik dayanıklılığı orta ve yüksek olanlara göre akıllı telefon bağımlılığı düzeyinin daha yüksek olduğu belirlenmiştir (p<.05). Baba eğitim düzeyi ilköğretim ya da daha altında olan ve psikolojik dayanıklılığı orta düzeyde olanların psikolojik dayanıklılığı yüksek olanlardan; psikolojik dayanıklılığı düşük düzeyde olanların yüksek olanlardan; babası yükseköğretim mezunu olup psikolojik dayanıklılığı düşük olanların yüksek olanlardan daha fazla akıllı telefon bağımlılığına sahip oldukları saptanmıştır (p<.05).
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine whether there is a significant difference between the smartphone addiction levels of university students with different psychological resilience levels according to some variables. The sample of this study in the cross-sectional survey model consists of 571 university students (352 female, 219 male). The study group of the research was determined by the convenient sampling method. Data; it was collected with Smartphone Addiction Scale-Short Form, Adult Resilience Scale and Personal Information Form. Statistical analysis of the data was made using the SPSS 21.0 package program. The data were analyzed by two-way analysis of variance. It has been determined that those with low psychological resilience have more smartphone addiction than those with a high level of psychological resilience. Women compared to men; According to those who report the place of residence of those living with their families as single/student house/other; According to the participants who reported that they were unsuccessful/very unsuccessful, they were successful/very successful; According to the participants who stated that they used the phone between 7-12 years, compared to the participants who stated that they used the phone between 1-6 years; According to the participants who reported that they use a smartphone for 7 hours or more or 4-6 hours a day, compared to those who reported that they use a smartphone between 1-3 hours a day; According to the participants who reported that they use 16 GB or more of internet per month, compared to those who reported that they use 1-9 GB of internet; It was determined that the participants who use the smartphone to follow social media have more smartphone addiction than the participants who use the smartphone to communicate with people, have fun or do research/participate in online classes (p<.05). Compared to women with medium and low psychological resilience; It was determined that the level of smartphone addiction was lower in men with moderate psychological resilience than those with low levels (p<.05). It was found that the level of smartphone addiction was higher in those with low psychological resilience and the number of close friends interviewed face-to-face with five or less than those with higher number of close friends interviewed face-to-face (p<.05). Compared to those with high psychological resilience, those whose mother's education level is at primary school or below and whose psychological resilience is moderate; it was determined that the level of smartphone addiction was higher in those with low psychological resilience whose mothers had a secondary education level than those with medium and high resilience (p<.05). Among those with high psychological resilience; those with a low level of psychological resilience than those with a high level of resilience; It was determined that those whose fathers were graduates of higher education and those with low psychological resilience had more smartphone addiction than those with high resilience (p<.05).
Benzer Tezler
- The relationships between psychological resilience, meaning in life, hope levels, internet and smartphone addictions of students who receive sports education
Spor eğitimi alan öğrencilerin psikolojik sağlamlıkları, yaşam anlamları, umut düzeyleri, internet ve akıllı telefon bağımlılıkları arasındaki ilişkiler
DIYAR FAROOQ AHMED DALO
Doktora
İngilizce
2024
FizyolojiFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUNUS EMRE KARAKAYA
- Üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ile kronotipleri arasındaki ilişki ve etkileyen faktörler
The relationship between psychological resilience and chronotypes and affecting factors in university students
SİMGE NAZAN EKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikEge ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP YILDIRIM
- Üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ve benlik saygısı ile girişimcilik eğilimi arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between psychological resilience and self-esteem and entrepreneurial tendency in university students
PELİN GÖNÜL ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Nişantaşı ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL ANER AKTAN
- Üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ve beden imgesi algısının internet bağımlılığı ile ilişkisinin araştırılması
Research of psychological resilienceand body image perception of relations with internet addiction among university students
BATUHAN TALHA DUYGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiBeykent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN EBADİ
- Üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ve öz yeterliğin başarı odaklı motivasyon ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between psychological resilience, self efficacy and success-oriented motivation among university students
HALİME TUĞBA SANCAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Kent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE MAMACI