Geri Dön

Anne baba tutumu, empati ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examination of the relationship between parental attitudes, empathy and self-esteem

PDF İndir

  1. Tez No: 693773
  2. Yazar: HASAN KAAN ÇOBAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP EMRE TAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-baba tutumu, Benlik saygısı, Empati, Ölçekler, Parents attitude, Self esteem, Empathy, Scales
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Anne baba tutumları, empati ve benlik saygısı bireyin hayatını şekillendiren önemli kavramlardır. Bu araştırmada anne baba tutumu, empati ve benlik saygısı arasındaki ilişkiye bakılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını İstanbul ilinde yaşayan 18 yaş üstü 393 (325 kadın, 68 erkek) birey oluşturmaktadır. Katılımcılara internet aracılığı ile formlar doldurtulmuştur. Araştırmada“Kişisel Bilgi Formu”,“Anne Baba Tutum Ölçeği”,“Temel Empati Ölçeği”ve“ Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği”kullanılmıştır. Katılımcılara yöneltilen sorular doğrultusunda empati ve ebeveyn tutumları alt boyutları ile benlik saygısı puanlarının cinsiyete göre farklılaşma düzeyleri istatistiksel testlerle analiz edilmiştir. Karşılaştırma Analizlerinde, grupların karşılaştırılmasında, parametrik ölçüm yöntemi olan bağımsız (ilişkisiz) gruplar t-testi; uygulanmıştır. Araştırmada, empati, benlik saygısı ve algılanan ebeveyn tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla Pearson Korelasyonu uygulanmıştır. İlişkili olduğu saptanan değişkenler arasında yordayıcılığını incelemek amacıyla hiyeraşik regresyon analizi uygulanmıştır. Hiyerarşik regresyon analizinde saptanan anlamlı ilişki doğrultusunda yordayıcı ilişkide aracı etkinin incelenmesi için SPSS 25.0 paket programı içerisindeki PROCESS eklentisinde 4. model uygulanmıştır. Analizlerde anlamlılık değeri 0,05 ve 0,01 düzeyinde alınmıştır. Cinsiyete göre katılımcıların empati, benlik saygısı ve ebeveyn tutumları puanları anlamlı düzeyde farklılaşmamaktadır. Katılımcıların yaşı ile benlik saygısı (r(391)=-,23; p<0,01) ve algılanan demokratik ebeveyn tutumu (r(391)=-,13; p<0,01) negatif yönlü ve anlamlı ilişkili bulunmuştur. Bilişsel empati ile algılanan demokratik ebeveyn tutumu (r(391)=,16; p<0,01) pozitif yönlü ve anlamlı ilişkili bulunmuştur. Duygusal empati ile benlik saygısı (r(391)=,12; p<0,05), algılanan koruyucu-istekçi ebeveyn tutumu (r(391)=,19; p<0,01) ve algılanan otoriter ebeveyn tutumu (r(391)=,12; p<0,05) pozitif yönlü ve anlamlı ilişkili bulunmuştur. Empati toplam puanı ile algılanan koruyucu-istekçi ebeveyn tutumu (r(391)=,18; p<0,01) pozitif yönlü ve anlamlı ilişkili bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

Parental attitudes, empathy and self-esteem are important concepts that shape an individual's life. In this study, the relationship between parental attitudes, empathy and self-esteem was examined. The participants of the study consist of 393 (325 female, 68 male) individuals over the age of 18 living in Istanbul. Participants were asked to fill out forms via the internet.“Personal Information Form”,“Parental Attitude Scale”,“Basic Empathy Scale”and“Rosenberg Self-Esteem Scale”were used in the study. In line with the questions asked to the participants, the sub-dimensions of empathy and parental attitudes and the level of differentiation of self-esteem scores according to gender were analyzed with statistical tests. Independent (unrelated) groups t-test, which is a parametric measurement method, was used to compare groups in Comparison Analyses. In the study, Pearson Correlation was applied to examine the relationship between empathy, self-esteem and perceived parental attitudes. Hierarchical regression analysis was applied to examine its predictive value among the variables found to be related. In line with the significant relationship found in the hierarchical regression analysis, the 4th model was applied in the PROCESS plugin within the SPSS 25.0 package program to examine the mediating effect in the predictive relationship. The significance values were taken at 0.05 and 0.01 levels in the analyses. According to gender, the empathy, self-esteem and parental attitudes of the participants do not differ significantly. Age of the participants and self-esteem (r(391)=-.23; p<0.01) and perceived democratic parenting attitude (r(391)=-.13; p<0.01) were found to be negatively and significantly related. Cognitive empathy and perceived democratic parenting attitude (r(391)=.16; p<0.01) were found to be positively and significantly related. Emotional empathy and self-esteem (r(391)=.12; p<0.05), perceived protective-demanding parental attitude (r(391)=.19; p<0.01) and perceived authoritarian parental attitude (r( 391)=.12; p<0.05) was found to be positively and significantly related.A positive and significant correlation was found between empathy total score and perceived protective-demanding parental attitude (r(391)=.18; p<0.01).

Benzer Tezler

  1. Tez No

    764746

    Suça sürüklenen çocuklarda algılanan ana baba tutumlarının empati kurma becerisi ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the perception of parent attitudes, the skills of empathy and self-respect in children driven to criminal activities

    EMRE ALPASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURGÜL ÖZPOYRAZ

    DOÇ. DR. MUSTAFA KALE

  2. Tez No

    601440

    Anne baba tutumlarının, çocukta benlik saygısı ve empati gelişimi ile ilişkisinin incelenmesi

    Examination of the relationship between parental attitudes and self-esteem and empathy development in children

    DERYA KÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHİDE GÜLİZ KOLBURAN

  3. Tez No

    214863

    İlköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin empatik beceri düzeylerinin ana baba tutumları ve özsaygı ile ilişkisi

    The relations of fourth grade students' empathic skill levels with parents' attitude and self-esteem

    CEREN NİLGÜN ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABİDE GÜNGÖR AYTAR

  4. Tez No

    879660

    Lise 12.sınıf öğrencilerinin sınav kaygısı, bilişsel çarpıtmalar ve psikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between test anxiety, cognitive distortions and psychological resilience of 12th grade high school students

    TÜLAY AYAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ FUAT YALÇIN

  5. Tez No

    789033

    Algılanan ebeveynler arası ilişki biçimi ve ebeveyne duygusal erişilebilirliğin benlik algısı ve kişilerarası ilişki tarzlarına etkileri

    The effects of perceived inter-parental relationship style and emotional availability to parents on self-perception and interpersonal relationship styles

    GÜLŞAH BAYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Kent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÜLKÜ TOSUN

Geri Dön