Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travması ve özgecilik düzeyi ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between childhood trauma and level of altruism and psychological well-being of university students

  1. Tez No: 692786
  2. Yazar: BAŞAK DUMAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN EKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Psikolojik iyi oluş, Çocukluk çağı travmaları, Ölçekler, Özgecilik, Üniversite öğrencileri, Psychological well being, Childhood traumas, Scales, Altruism, University students
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travması ve özgecilik düzeyi ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın evreni, İstanbul ilinde yükseköğrenime devam eden üniversite öğrencileri oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemi İstanbul ilinde yükseköğrenime devam eden 401 katılımcıdan oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında Çocukluk Çağı Travma Ölçeği (CTQ-33), Psikolojik İyi Oluş, Özgecilik Ölçeği ve araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to investigate the relationship between childhood trauma and the level of altruism and psychological well-being of university students. The population of the research is students in istanbul who go on their higher education. The sample of the study consist of 401 participant students who go on their higher education in Istanbul. To collect data, Childhood Trauma Scale (CTQ-33), Psychological Well-Being, Altruism Scale, and Personal Information Form prepared by the researcher were used.

Benzer Tezler

  1. Çocukluk çağı travması ölçek puanları yüksek olan üniversite öğrencileri ile ölçek puanları düşük olan üniversite öğrencilerinin psikosomatik semptom sıklığı ve duygu düzenleme güçlüğü açısından karşılaştırılması

    Strength of childhood trauma students with high scaling score and university students with low scale score strength in the frequency of psychosomatic symptom and emotion

    MEYSENAZ KOSER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN ERDOĞAN

  2. Üniversite öğrencilerinin bağlanma stilleri ve psikolojik iyi oluş düzeyinin çocukluk travması bağlamında incelenmesi

    Investigation of university students' attachment styles and psychological well-being level in the context of childhood trauma

    ELİF TUĞÇE AKCÜRE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Topkapı Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS YÜCEL

  3. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travması ile bağlanma, saldırganlık ve mental iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between childhood trauma and attachment, aggression and mental well-being among university students

    ARDA TUTKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA SAVAŞ

  4. Üniversite öğrencilerinde affetme: Çocukluk çağı travması ve mizahın rolü

    Forgiveness in college students: The role of childhood trauma and humor

    SİMAY VAPURLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YELKİN DİKER ÇOŞKUN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEN KÖSE ŞİRİN

  5. Üniversite öğrencilerinin iyi oluş düzeylerinin duygusal yeme ve çocukluk çağı travmaları açısından incelenmesi

    Investigation of the well-being levels of university students in terms of emotional eating and childhood trauma

    NAZMİYE NAGİHAN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖMER FARUK KABAKÇI