Teaching competencies and their relationship to the direction of the scouting movement of the teacher of physical education in the city center of Dohuk
Öğretim yetkinlikleri ve ilişkileri izci hareket yönü beden eğitimi öğretmeni Dohuk şehir merkezi
- Tez No: 692346
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF SOYLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Beden eğitimi ve spor dersi, Branş öğretmenleri, Mesleki yeterlilik, Yeterlilik, Yönerge, Ölçekler, Öğretmen yeterliliği, İzcilik, Physical education, Physical education and sports lesson, Branch teachers, Professional competence, Sufficiency, Directive, Scales, Teacher proficiency, Scouting
- Yıl: 2021
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Mevcut araştırma, (Duhok il merkezinde beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmenlik yeterliklerine ne derece sahip olduklarını) belirlemeyi amaçlamaktadır. Demografik değişkenlere (cinsiyet, sertifika, deneyim) göre farklılıkların öneminin yanı sıra, Duhok il merkezinde beden eğilim öğretmenleri arasında izcilik hareketine yönelik eğilimin boyutu ve farklılıkların önemine göre önemi. Demografik değişkenler (cinsiyet, sertifika, deneyim), Duhok il merkezinde beden eğitimi öğretmenleri arasında öğretmenlik yeterlikleri ile izcilik hareketine yönelim arasındaki ilişki. Anket yöntemiyle betimsel yaklaşım kullanılmış, araştırma örneklemi kartopu yöntemiyle seçilmiş olup, sayıları 170 erkek ve kadın öğretmendir. Araştırmacı (Al-Rawhi ve Al-Hanai, 2013) tarafından hazırlanan öğretme yeterlikleri ölçeğini kullanmıştır. (Shana'a, 2014) tarafından hazırlanan ikinci değişken olan (izcilik hareketine yönelik eğilim) ölçmek için uygun bir ölçü vardır. Bundan sonra araştırmacı, istenen araştırma hedeflerine (dürüstlük, istikrar, nesnellik) ulaşmada iki ölçeğe güvenme olasılığını sağlamak için bir dizi bilimsel prosedür gerçekleştirdi. (Duhok şehir merkezindeki beden eğitimi öğretmenleri) iyi düzeyde öğretmenlik yeterlikleri ile ayırt edildiler. Cinsiyet değişkenine göre moral varlığı ve değişkene (sertifika, tecrübe) göre farklılık olmamasının yanı sıra Duhok il merkezindeki beden eğitimi öğretmenlerinin izcilik hareketine yöneliminde zayıf bir düzeyde fark olduğu görülmüştür. Değişkenlere (cinsiyet, sertifika, deneyim) göre farklılık olmamasının yanı sıra, Duhok il merkezinde beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmenlik yeterlikleri ile izcilik eğilimi arasında bir korelasyon ilişkisinin olmaması.
Özet (Çeviri)
The current research aims to identify (the degree of physical education teachers' possession of teaching competencies in the city center of Duhok). As well as the significance of the differences according to the demographic variables (gender, certificate, experience), The extent of the trend towards the scouting movement among physical education teachers in the center of the city of Duhok, and the significance of differences according to demographic variables (gender, certificate, experience), The relationship between teaching competencies and a tendency towards the scouting movement among teachers of physical education in the city center of Duhok. The descriptive approach was used by the survey method, and the research sample was selected using the snowball method, and their number was 170 male and female teachers. The researcher used the scale of teaching competencies prepared by (Al-Rawhi and Al-Hanai, 2013). There is an appropriate measure to measure the second variable, which is (the trend towards the scouting movement), which was prepared by (Shana'a, 2014). After that, the researcher carried out a number of scientific procedures to ensure the possibility of relying on the two scales in achieving the desired research goals, which are (honesty, stability, objectivity). (The physical education teachers in Duhok city center) were distinguished by a good level of teaching competencies. In addition to the presence of morale according to the variable of sex and the absence of differences according to the variable (certificate, experience), the physical education teachers in Duhok city center were distinguished by a weak level in the trend towards the scouting movement. In addition to the absence of differences according to the variables (gender, certificate, experience), the absence of a correlation relationship between teaching competencies and the trend towards scouting among physical education teachers in the city center of Duhok.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin kendi okul müdürlerinin yönetsel davranışları ile ders denetim yeterliklerine ilişkin algıları arasındaki ilişki
The relationship between teachers' perceptions of their own school principals' managerial behavior and their ability to supervise courses
AHMET NALÇA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAŞAR YAVUZ
- Preparatory class English as a foreign language teachers' practices and self-efficacy beliefs on teaching 21st-century skills in classrooms
İngilizce hazırlık sınıfı öğretim elemanlarının 21. yüzyıl becerilerinin öğretimine yönelik sınıf içi uygulamaları ve özyeterlik algıları
SİNEM BİLBEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN KAFES
- Özel eğitim kurumlarında görev alan öğretmenlerin program okuryazarlık durumları ve özel eğitim özel alan yeterliklerinin incelenmesi
Examining the curriculum literacy status of teachers working in special education institutions and their special education special field competencies
SİBEL BAYRI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN KÜÇÜKOĞLU
- İlkokul öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgileri ile dijital okuryazarlık yeterlilikleri arasındaki ilişki
The relationship between primary school teachers' technological pedagogical content knowledge and their digital literacy proficiencies
OSMAN KUM
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimBartın ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA KOCAARSLAN
- Özel öğretim kurumları okul müdürlerinin öğretmenler tarafından algılanan teknoloji liderliği yeterlikleri ile öğretim liderliği özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between school principals' technology leadership and instructional leadership competencies as perceived by teachers in private k-12 schools
NURŞAH DURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. KÖKSAL BANOĞLU
DOÇ. DR. ESRA TÖRE