Geri Dön

Nörokognitif özelliklerin annenin hamilelik dönemindeki iyilik halinin doğumdan sonraki çocuğun ilerleyen yaşlardaki davranışlarına etkisi

The effect of neurocgnitive features of the mother's wellness during the pregnancy period on the behaviors of the child after birth at advanced ages

  1. Tez No: 689475
  2. Yazar: İSA KÖR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEVDA ASQAROVA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Nöroloji, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Psychology, Neurology, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-çocuk ilişkisi, Anneler, Biliş, Davranış, Gebelik, Nörobiyoloji, Stres, Çocuklar, İyilik hali, Mother child relations, Mothers, Cognition, Behavior, Pregnancy, Neurobiology, Stress, Children, Well-being
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Nörobilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Annelerin nörokognitif özelliklerinin annenin gebelik stresi ve kognitif durumu ile çocuğun davranışlarına etkisi üzerine yapılan bir çalışmadır. Annenin bilişsel özelliklerinin çocuğun ilerleyen yaşlardaki benlik algısına etkisi ve davranışlarına etkisi ile çocuk arasındaki ilişkinin doğumdan önceki dönemde de başladığının ve bu süreçteki stresin, strese neden olabilen bazı çevresel etkilerin araştırılması amaçlanmıştır. Çalışmada kullanılan testler birbiriyle karşılaştırılmıştır ancak yarı yapılandırılmış testler ise kendi içerisinde verileri ortaya çıkarılmıştır. Gebelik stresini değerlendirme ölçeğinin genel puanı ile çocukların Çocuklar İçin Benlik Algısı Profili toplam puan performansı arasında anlamlılık bulunmuştur.(p<0,01) ) Annelerin uyguladığı minimental değerlendirmesi ile çocukların benlik algısı arasında anlamlılık görülmüştür.(p<0,05) Anneler için uygulanan kognitif testin genel puanı ile çocukların benlik algısı performansının toplam puanı arasında anlamlılık saptanmıştır.(p<0,05) Çalışmamızda yaptığımız karşılaştırmalar gösteriyor ki bazı parametlerdeki anlamlılığın yüksek çıkması gösteriyor ki annenin gebelik stresi ile çocuk üzerine etkisi gözlemlenmiştir. Çocuğun nörogelişimsel basamaklarında annenin doğum öncesi dönemde başka parametrelerede bakılması gerekmektedir, çocuğun annenin plasenta ile olan bağlantısında daha farklı parametreler çocuğun annenin kognitif durumundan bağlı kalmadan farklı nörogelişimsel etkilerden bahsedilebilir.

Özet (Çeviri)

It is a study on the effects of neurocognitive characteristics of mothers on pregnancy stress and cognitive status of the mother and the behavior of the child. It is aimed to investigate the effect of the mother's cognitive characteristics on the child's self-perception and behaviors in later ages and the relationship between the child and the beginning of the prenatal period, and the stress in this process and some environmental effects that may cause stress. The tests used in the study were compared with each other, but the semi-structured tests revealed their own data. A significant difference was found between the general score of the pregnancy stress assessment scale and the total score performance of the Children's Self-Perception Profile for Children. (p<0.01) ) There was a significant difference between the minimental assessment applied by the mothers and the self-perception of the children.(p<0.05) A significant difference was found between the general score of the cognitive test and the total score of the children's self-perception performance. (p<0.05) The comparisons we made in our study show that the high significance of some parameters shows that the mother's pregnancy stress and its effect on the child were observed. In the child's neurodevelopmental steps, other parameters of the mother should be considered in the prenatal period, different parameters can be mentioned in the connection of the child with the mother's placenta, and different neurodevelopmental effects can be mentioned regardless of the child's cognitive status of the mother.

Benzer Tezler

  1. Bipolar prodromu tanılı olgularda nörobiyolojik özelliklerin incelenmesi

    Investigating neurobiological properties of bipolar prodrome

    ÇAĞATAY ERMİŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA NESLİHAN EMİROĞLU

  2. Şizofreni hastalarının birinci derece yakınlarında şizotipal özellikler ile nörokognitif eksikliklerin ilişkisi

    Correlations between neurocognitive performances and schizotypal features in first degree relatives of schizophrenia patients

    NADİDE GÜRSES

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAZIM YAZICI

  3. Obsesif kompülsif bozukluğu olan hastalarda karar verme yetilerinin klinik özellikler ve semptom boyutlarıyla ilişkisi

    Decision-making and its relationship with symptom dimensions and clinical features in patients with obsessive-compulsive disorder

    MUZAFFER KAŞAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikiyatriSağlık Bakanlığı

    DR. MÜNEVVER HACIOĞLU YILDIRIM

  4. Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocukların otizm spektrum bozukluğu olmayan kardeşlerinde yürütücü işlevlerin değerlendirilmesi

    Evaluation of executive functions in unaffected siblings of children with autism spectrum disorder

    ERAY FADILOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikiyatriMarmara Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEŞE PERDAHLI FİŞ

  5. Obstrüktif uyku apnesi sendromu tanısı almış hastalarda psikiyatrik komorbidite araştırması

    Psychiatric comorbidity research in patients who are diagnosed with obstructive sleep apnea syndrome

    AHMET HAKKI AŞIK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikiyatriAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖMER ÖZBULUT