Üniversite öğrencilerinde romantik ilişkilere dair bilişsel süreçler, bağlanma özellikleri ile içselleştirme sorunlarının ilişkisinin incelenmesi
The associations between cognitive processes about romantic relationship, attachment characteristics and i̇nternalizing problems in university students
- Tez No: 687217
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MESUT YAVUZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Romantik İlişki, Bağlanma, Biliş, İçselleştirme Sorunları, Akılcı olmayan inançlar, Anksiyete, Bilişsel süreç, Depresyon, Duygusal ilişki, Stres, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Romantic relationships, Attachment, Cognition, Internalizing Problems, Irrational beliefs, Anxiety, Cognitive processes, Depression, Romantic relationship, Stress, Scales, University students, Internalize problems
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada üniversite öğrencilerinde romantik ilişkilere dair bilişsel süreçler, bağlanma özellikleri ile içselleştirme sorunlarının ilişkisinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma kesitsel nitelikli bir araştırmadır. İstanbul'da üniversite okuyan 18-35 yaş arası 301 kadın (% 70), 129 erkek (% 30) öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara,“Demografik Bilgi Formu”,“Romantik İlişkilerde Akılcı Olmayan İnançlar Ölçeği (RAİNO)”,“Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri 2 (YİYE-2) ve ”Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği (DASS21)" uygulanmıştır. Verilerin analizinde, Bağımsız Örneklemler T Testi Analizi, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Analizi, Çok Değişkenli Doğrusal Regresyon Analizi ve Mediasyon Analizi kullanılmıştır. İstatistiksel analizler SPSS 21 programı ile yapılmıştır ve anlamlılık değeri p<.05 ve p<.01 olarak belirlenmiştir. Araştırma sonucunda kadın katılımcıların stres puanlarının erkek katılımcılardan anlamlı ölçüde yüksek olduğu bulunmuştur. DASS21 depresyon, anksiyete ve stres alt boyutları ile YİYE-2 kaygılı ve kaçıngan bağlanma ve RAİNO alt ölçekleri arasında pozitif yönde anlamlı korelasyonlar bulunmuştur. Regresyon analizi sonuçlarına göre kaygılı bağlanma ile aşırı beklenti akılcı olmayan inanç puanlarının anksiyete puanları üzerine anlamlı yordayıcı etkisi bulunmaktadır. Kaygılı bağlanma düzeyinin, depresyon ve stres puanlarını anlamlı ölçüde yordadığı görülmektedir. Yapılan Mediasyon analizi sonuçlarına göre kaygılı bağlanma ve anksiyete ilişkisinde aşırı beklenti akılcı olmayan inancının aracı değişken rolü oynadığı görülmektedir. Genç erişkinlerde güvensiz bağlanma tarzı ve romantik ilişkilerde bilişsel hataların ele alınmasının içselleştirme sorunlarının tedavisinde başarıyı artıracağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
The objective of this study is to investigate the associations between internalizing problems, attachment characteristics and irrational romantic beliefs in university students. This is a cross-sectional study. This study was conducted on 301 females (70%) and 129 males (30%) whose ages are between 18 and 35 and obtained from universities in İstanbul. The Demographic Data Form, Irrational Beliefs in Romantic Relationships Inventory (RAINO), Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R), and Depression, Anxiety, Stress Scale (DASS-21) were applied to participants. Independent sample t test, Pearson product moment correlation analysis, multivariate linear regression analysis, and Spss Process Macro mediation analysis were used in data analysis. The statistical analysis were performed by Spss 21 programme and statistical significance level was set as p<.05 and <.01. The stress scores of female participants were higher when compared to male ones. There were significant correlations between DASS-21 depression, anxiety, and stress subscales, ECR-R anxious and avoidant attachment subscales and RAINO subscales. The results of the regression analysis indicated that anxious attachment and over expextations irrational beliefs scores predict the anxiety scores. The results of the regression analysis indicated that anxious attachment and over expextations irrational beliefs scores predict the anxiety scores. The over expectations score play a mediator role between the relationship of anxious attachment and anxiety scores. It may be suggested that focusing on insecure attachment style and cognitive errors in romantic relationships can increase the therapeutic success in young adults.
Benzer Tezler
- Romantik ilişki yaşayan genç yetişkinlerde romantik kıskançlığın yordayıcısı olarak güven ve ilişki inançları
Trust and relationship beliefs as moderators of romantic jealousy in young adults in romantic relationships
HAYDAR ERÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiMilli Savunma ÜniversitesiAskeri Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZDEN YALÇINKAYA ALKAR
- Romantik ilişkide öz yeterlilik ile kendini belirleme ve ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtma düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Examination of relationships between self-efficacy in romantic relationships and self-determination and relationship-related cognitive distortion levels
GİZEM ÖZGE KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BETÜL DÜŞÜNCELİ
- Çocukluk çağı travmaları ile romantik ilişkilerde psikolojik şiddete maruz kalma arasındaki ilişki: Bağlanma stilleri ve dissosiyatif yaşantıların aracılık rolünün incelenmesi
The relationship between childhood traumas and victimization of psychological violence in romantic relationships: The examinaton on mediatonal role of attachment styles and dissociative experiences
ELİF NUR YAZICI
Doktora
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDİNÇ ÖZTÜRK
- Üniversite öğrencilerinde reddedilme duyarlılığı, romantik ilişkilerde akılcı olmayan inançlar ve mental iyi oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Investigation of the relationships between rejection sensitivity, irrational beliefs in romantic relationships and mental well-being among university students
FEYZA GÜL GÜRSANÇTI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Psikolojiİstanbul Ticaret ÜniversitesiAile Danışmanlığı ve Eğitimi Bilim Dalı
DOÇ. DR. DURMUŞ ÜMMET
- Üniversite öğrencilerinde romantik ilişkilerle ilgili akılcı olmayan inançlar, bağlanma boyutları ve ilişki doyumu arasındaki ilişkiler
The relations between irrational romantic relationship beliefs, attachment dimensions and relationship satisfaction among university students
TUĞBA SARI
Doktora
Türkçe
2008
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİDAN KORKUT OWEN