Exploration of negative space in the Faculty of Fine Arts and Design building at Izmir University of Economics
İzmir Ekonomi Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi binasının negatif mekân keşfi
- Tez No: 684455
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BURKAY PASİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: negatif alan, boş alan, algı, İzmir Ekonomi Üniversitesi, Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi binası, negative space, empty space, perception, Izmir University of Economics, Faculty of Fine Arts, and Design building
- Yıl: 2021
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İzmir Ekonomi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Mimari mekan tasarlamak hem eğitimde hem de uygulamada önemli bir konudur. Mimari mekan, sürekli olarak incelenir ve kullanımı için değiştirilir. Mekanın sınırlamasını anlamak, küresel sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda tüketim mantığını tersine çevirmenin anahtarıdır. Bu çalışmanın kapsamı, mimarlıkta negatif mekan kavramına odaklanılmasıyla tanımlanmaktadır. Negatif mekan, her tasarım projesinde etkili bir araç olarak mimari tasarımı hem yapısal hem de estetik olarak iyileştirebilir. Sanatsal ve estetik çekiciliğin ötesinde, negatif alan, alanın kullanılabilirliğini ve işlevselliğini optimize edebilir. Birincil ve ikincil kaynaklardan toplanan verilere dayanarak, çalışmanın amacı üç yönlüdür: (1) mimaride negatif alan ve farklı türlerini incelemek ve sınıflandırmak; (2) Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi (FFAD) binasının mimari tasarımındaki seçilmiş sayıdaki negatif alanları ve bunların yazar tarafından nasıl algılandığını araştırmak; (3) bu negatif mekanların kasıtlı tasarımın özelliklerine sahip olup olmadığını veya rastgele tasarım sürecinin sonuçları olup olmadığını analiz etmek. Bu çalışmanın bulguları, mimaride negatif mekan ve çeşitli türleri hakkında yeni bir sınıflandırma sunarak literatüre katkıda bulunmaktadır. Çalışma aynı zamanda, tasarımın verimliliğini artırmak için negatif alan kavramını nasıl kucaklayacaklarını bilme konusunda mimarlar arasında bir bilgi boşluğu olduğunu da vurgulamaktadır.
Özet (Çeviri)
Designing architectural space is a major subject in both education and practice. Architectural space is continuously studied and modified for its usage. Understanding the limitation of space and its implications on the built environment is key to revert the logic of consumption. The scope of this present study is defined by its focus on the concept of negative space in architecture. Negative space, as an effective tool in every design project, can improve architectural design both structurally and aesthetically. Beyond the artistic and aesthetic appeal, negative space can optimise usability and functionality of space. Based on the data gathered from primary and secondary sources, the aim of the study is threefold: (1) to examine and classify negative space and its different types in architecture; (2) to investigate a selected number of negative spaces in the architectural design of the Faculty of Fine Arts and Design (FFAD) building and how they are perceived by the author; (3) to analyze whether these negative spaces have the properties and characteristics of intentional design or they are the results of random design process. The findings of this study contribute to the literature by offering a new classification of negative space and its various types in architecture. The study also highlights that there is a knowledge gap among architects in knowing how to embrace the concept of negative space to improve the efficiency of design.
Benzer Tezler
- Mise en application de l'enseignement à distance sur Moodle: Etude d'un cours de grammaire pour de futurs professeurs de Français
Moodle platformuyla uzaktan eğı̇tı̇m uygulaması: Fransızca öğretmen adaylarına yönelik dı̇l bı̇lgı̇sı̇ dersı̇ çerçevesinde çevrimiçi eğitim örneği
NACİ SERHAT BAŞKAN
Doktora
Fransızca
2023
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAPRAK TÜRKÂN YÜCELSİN TAŞ
PROF. DR. FABRICE BARTHELEMY
- Pulmoner emboli tanısında ve hastalığın ağrılığının değerlendirilmesinde ekspirasyon havasında end-tidal karbondioksit ölçümü
End-tidal carbon dioxide measurement in expiration air in the diagnosis of pulmonary emboly and assessment of the weight of the disease
EBRU KULUCAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Göğüs HastalıklarıOndokuz Mayıs ÜniversitesiGöğüs Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ATİLLA GÜVEN ATICI
- Exploring the interplay between physical environment characteristics and place attachment: A case of Selimiye neighbourhood in İstanbul
Fiziksel çevre özellikleri ile yere bağlılık arasındaki karşılıklı ilişkinin keşfi: Selimiye mahallesi örneği
SARE UYAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE SEMA KUBAT
- UNESCO yaratıcı kentler ağı tasarım kenti kriterleri bağlamında İzmir'in değerlendirilmesi
Evaluation of Izmir in the context of UNESCO creative cities network city of design criteria
HASAN CENK DERELİ
Doktora
Türkçe
2016
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN LÜTFÜ KAHVECİOĞLU
- Mekânda bitmemişlik arayışı
Pursuit of incompleteness in space
GÖKÇEN ERKOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PELİN DURSUN ÇEBİ