Geri Dön

12-14 yaş erkek basketbolcularda ip atlama egzersizlerinin güç ve esnekliğe etkisi

The effect of skipping on strength and flexibility 12-14 year old male basketball players

  1. Tez No: 681027
  2. Yazar: ZEKİYE YAŞAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HİKMET VURGUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Erkek Çocuk, Basketbol, İp atlama, Güç, Esneklik, Basketbolcular, Egzersiz, Erkekler, Kas kuvveti, Spor, Sporcular, Boy, Basketball, Jumping Rope, Strength, Flexibility, Basketball players, Exercise, Men, Muscle strength, Sports, Sportsmen
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Spor Sağlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: 12-14 yaş erkek basketbolcularda ip atlama eğitiminin güç ve esnekliğe etkisinin olup olmadığını incelemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırmaya yaşları 12-14 arasında değişen toplamda 24 sporcu katılmıştır. Katılımcılar 12 deney (Xyaş=12,92; ss=,79), 12 kontrol (Xyaş =12,92; ss=,79) grubu olmak üzere iki eşit gruba ayrılmıştır. Kontrol grubu rutin Basketbol antrenmanlarına devam ederken deney grubu ise sekiz haftalık ip atlama eğitimi programına dâhil edilmiştir. İki grubunda ön test ve son test olmak üzere boy uzunluğu-vücut ağırlığı, 30 m Sprint testi ve Otur-eriş esneklik test verileri kaydedilmiştir. Bulgular: Deney grubunda 10 m. sprint (z = -2,49, p < 0,05), 10-30 m. sprint (z = -2,39, p < 0,05) ve Total 30 m. sprint (z = -3,06, p < 0,01) değerleri üzerinde artış meydana gelmiştir. Kontrol grubunda sadece 10 m sprint (z = -2,35, p < 0,05) de biraz artış görülmüş 10-30 m ve total 30 m sprint değerlerinde ise anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Deney grubunun Otur-eriş (z = -2,58, p < 0,05), Esneklik-sağ (z = -2,98, p < 0,01) ve Esneklik-sol (z = -3,13, p < 0,01) verilerinde öntest verilerine göre azalma meydana gelmiştir. Kontrol grubunda ise Otur-eriş (z = -,85 p > 0,05) ve Esneklik-sağ (z = -1,18, p > 0,05) ölçümlerinde anlamlı bir farklılık olmadığı belirlenmiştir. Esneklik-sol verilerinde ise kontrol grubunun öntest ve sontest ölçümleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır (z = -2,44, p < 0,05). Sonuç: İp atlayan grubun, ip atlamayan basketbolculara göre güç değerlerinde artış, esneklik değerlerinde ise düşüş olduğu görülmüştür. Kontrol grubunda genel olarak güç ve esneklik değerlerinde artış veya azalma saptanmamıştır. Fakat 10 m sprint degerindeki artışın ve esneklik-sol değerindeki azalmanın araştırma süresince basketbola özgü yapılan antrenman içeriğinden kaynaklandığı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

Methods: A total of 24 athletes between the ages of 12-14 participated in the study. Participants were divided into two equal groups as 12 experiment (X age = 12.92; sd = .79) and 12 control (Xage = 12.92; sd =, 79) groups. While the control group continued their routine basketball training, the experimental group was included in the eight week skipping rope training program. In two groups, pre-test and post-test data were recorded as height-body weight, 30 m Sprint test and Sit-and-reach flexibility test. Findings: In the experimental group, an increase above the rates 10 m. sprint (z = -2,49, p < 0,05), 10-30 m. sprint (z = -2,39, p < 0,05) ve Total 30 m. sprint (z = -3,06, p < 0,01) occured. In the control group, there was only a slight increase in 10 m sprint (z = -2.35, p <0.05) and no significant difference was found in 10-30 m and total 30 m sprint rates. A decrease compared to pretest data occured in the experimental group Sit-reach (z = -2.58, p <0.05), Flexibility-right (z = -2.98, p <0.01) and Flexibility-left (z = -3.13, p <0.01) data. In the control group, it was determined that there was no significant difference in the measurements of Sit-reach (z = -, 85 p> 0.05) and Flexibility-right (z = -1.18, p> 0.05) .In the flexibility-left data, a statistically significant difference was found between the pretest and posttest measurements of the control group (z = -2.44, p <0.05). Conclusion : It was observed that the strength values of the group skipping rope increased and their flexibility values decreased compared to basketball players who did not jump rope. In the control group, there was no increase or decrease in strength and flexibility values in general. However, the increase in the 10 m sprint value and the decrease in the flexibility-left value are thought to be due to the content of basketball-specific training during the study.

Benzer Tezler

  1. Bazı sert çekirdekli meyve türlerinde döllenme biyolojisi üzerinde yöntem çalışmaları

    Başlık çevirisi yok

    ATBİMOĞLU ADALET

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUHİNAZ GÜLCAN

  2. Bölünüme bağlı olmayan varyans çözümlemesi çoklu karşılaştırmalar ve tarımda uygulamaları

    Distiribution-free analyis of variance multiple comparisons and applications in agriculture

    HAMZA GAMGAM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    İstatistikGazi Üniversitesi

    PROF. DR. ÖZKAN ÜNVER

  3. Analog dijital çeviricilerin analiz ve sentezi

    Başlık çevirisi yok

    ALİ ÇAPRAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERGÜR TÜTÜNCÜOĞLU

  4. Sivas bölgesinde çeşitli yaş gruplarında kızamıkçık antikor durumunun araştırılması

    The Investigation of rubella Ha-I antibody in various age groups in the Sivas region

    NECMETTİN ÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    MikrobiyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUHARREM GÖKOĞLU

  5. İlkokul çağı erkek çocuklarında inmemiş testis anomalisi ve insidansı

    The anomaly and incidence of cryptorchidism in primary school boys

    SERDAR SEZGİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ÜrolojiGazi Üniversitesi

    Üroloji Ana Bilim Dalı