Geri Dön

Türkiye'deki güzel sanatlar liseleri ve müzik eğitimi bölümlerinde piyano eğitimi başlangıç aşaması için oluşturulan yaratı ve düzenlemelerin kullanılabilirliğinin incelenmesi

The study of the effectiveness of the orginal composition & arrangenents in the begining level of piano education in anatolian high schools of fine arts & music education in Turkey

  1. Tez No: 68034
  2. Yazar: YAVUZ DURAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İPEK KIVRAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Eğitim ve Öğretim, Music, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Meslek liseleri, Müzik aletleri, Müzik eğitimi, Piyano, Vocational high schools, Musical instruments, Music education, Piano
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TÜRKİYE'DEKİ GÜZEL SANATLAR LİSELERİ VE MÜZİK EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDE PİYANO EĞİTİMİ BAŞLANGIÇ AŞAMASI İÇİN OLUŞTURULAN YARATI VE DÜZENLEMELERİN KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ (Yüksek Lisans Tezi) Yavuz DURAK GAZI ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Haziran 1997 ÖZET Bu çalışma, Türkiye'deki Güzel Sanatlar Liseleri ve Müzik eğitimi Bölümlerinde Piyano eğitimi başlangıç aşaması için kullanılabilecek yeterli sayıda çağdaş Türk müziği yapıtları bulunmaması nedeni ile oluşturulan yaratı ve düzenlemelerin piyano eğitiminde kullanılabilirliğinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma için oluşturulan etüdler piyano eğitimi I. ve II. yarıyıl müfredat programlarında varolan esaslara göre hazırlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmacı tarafından oluşturulan yaratılarda Türk motiflerinin bulunmasına, yapılan düzenlemelerde ise; müzik eğitimcisi adayları tarafından tanınabilen ve kolay akılda kalabilen motiflerin seçilmesine özen gösterilmiştir. Oluşturulan yaratı ve düzenlemelerin kullanılabilirlik derecelerini ölçmek amacı ile müzik eğitimi sürecine girmiş olan adaylara çalıştırılıp çaldırılarak“Ampirik yöntem”ile incelenmiş ve saptamalarda bulunulmuştur. Kaynak tarama, görüşme ve Ampirik yönteme dayalı deneysel yöntemlerle oluşturulan bu çalışmanın benzer çalışmalara öneri getirmek açısından önem taşıdığı ve oluşturulan yaratı düzenlemelerin,, piyano eğitiminde başlangıç aşaması için kullanılabilirlik derecesinin yüksek olduğu sonucu düşünülmektedir. Bilim Kodu Anahtar Kelimeler Sayfa Adedi Tez Yöneticisi 304.04.00 Piyano, Çevre, Evren 50 Yrd.Doç. İpek KIVRAK

Özet (Çeviri)

11 (M.Sc. Thesis) Yavuz DURAK GAZI UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECNOLOGY June 1997 ABSTRACT Because of the obsence of enough number of modern Turkish Music pieces available to be used in the beginnig level of piano education in the Anatolian High Schools of Fine Arts in Turkey, this research has been in order to study the effectiveness of originally formed compositions & arrangments in piano education. The Etudes for the research are prepared according to the principles of the two-semester, first level piano education program. For this purpose; it was required for the origial compositions written by the researcher to have Turkish motives in them; & me tried to arrange not only the mostly-known songs but also the interesting ones. The composition & arrangements have been appraisal with opservation after they're played by the students in order to calarify their effectiveness of usage & it is concluded that; the orginal compositions & arrangenents are efective to be included in the begining level of piano education & they have real importance in affeing new ideals for the researches of this type. Science code Key Words Page number Adviser 304.04.00 Piano, Surroundings, Universe 50 Yrd.Doç. İpek KIVRAK

Benzer Tezler

  1. Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde piyano eğitimine çevrenin sosyal-kültürel ve fiziksel etkileri

    It has been aimed at determining physical, social and cultural differences, shortcomings accured in the piano class of music department prep. class at Anatolian fine arts high schools

    DİLEK DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. NAZIM BAĞIROV

  2. Anadolu güzel sanatlar liselerinde hazırlık sınıfı keman eğitiminde uygulanan temel yay teknikleri

    Başlık çevirisi yok

    ÖZGÜR EĞİLMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    MüzikGazi Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YILMAZ ŞENDURUR

  3. Eğitim yönetimi kuramları, Türkiye'de uygulanışı: Liselerde karşılaştırmalı bir çalışma

    Educational administration theories, applications in Turkey, a comperative work in colleges

    MEZİYET İLGİÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLİZ ERGİNSOY

  4. Türkiye'deki güzel sanatlar eğitimi bölümleri müzik eğitimi anasanat dallarında armoni eğitimi

    Harmony education on fine arts education departments, music education mainbranch in Turkey

    MEHMET KAYHAN KURTULDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    MüzikKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZIM BAĞIROV

  5. Türkiye`de plastik sanatların en yaygın dalı olan resim sanatı ve piyasası ile ilgili pazar araştırması

    Başlık çevirisi yok

    NECLA YAVİ YAZICIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    İşletmeGazi Üniversitesi

    PROF.DR. ERİNÇ BÖĞE