Pandemi sürecinde çocuklarda bilgisayar oyun bağımlılığı ile uyku bozukluğu arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between computer gaming addiction and sleep disturbance in children during the pandemic process
- Tez No: 678959
- Danışmanlar: PROF. DR. OKCAN BASAT
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Uyku, Çocuk, Bilgisayar oyun bağımlılığı, Pandemi, Bağımlılık, Bilgisayar oyunları, Oyun bağımlılığı, Pandemiler, Uyku bozuklukları, Uyku kalitesi, Çocuklar, Sleep, Children, Computer game addiction, Pandemic, Dependency, Computer games, Game addiction, Pandemics, Sleep disorders, Quality of sleep
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: İstanbul Gaziosmanpaşa Taksim Eğitim ve Araştırma Hastanesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Giriş ve Amaç: Bu çalışmanın amacı; COVİD-19 pandemisi sürecinde 8-12 yaşları arasındaki çocuklarda bilgisayar oyun bağımlılığı ve uyku bozukluğu arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Yöntem: Çalışmamız; tek merkezli ve kesitsel bir araştırma olarak planlanmış olup, Gaziosmanpaşa Eğitim ve Araştırma Hastanesi Aile Hekimliği Polikliniği'ne 1 Ekim 2020- 1 Ocak 2021 tarihleri arasında başvuran 8-12 yaş arasında çocuğu bulunan 343 gönüllü ebeveyn ve çocuk ile yapılmıştır. Çalışmaya, daha önceden psikiyatrik hastalık tanısı bulunmayan, geniz eti, astım ve kronik alerjik hastalık gibi uyku problemi yapabilecek hastalığı olmayan, zihinsel engeli veya iletişim problemi bulunmayan 8-12 yaş aralığındaki çocuklar ve bu çocukların gönüllü ebeveynleri dahil edildi. Katılımcıların sosyodemografik verileri, sağlık durumları tarafımızca hazırlanan Demografik Bilgiler Formu kullanılarak yüz yüze görüşme tekniği ile sorgulandı. Çocuklar ve ebeveynlerine çocukların uyku bozukluğu düzeyini ölçmek için Çocuklar İçin Uyku Bozukluğu Ölçeği (ÇUBÖ) ve bilgisayar oyun bağımlılığı düzeyini ölçmek için de Çocuklar İçin Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeği (BOBÖ) uygulandı. Elde ettiğimiz verilerin istatistiksel analizleri için IBM SPSS Statistics 22 (IBM SPSS, Türkiye) programı kullanıldı ve anlamlılık p<0,05 düzeyinde değerlendirildi. Bulgular: Çalışmaya dahil edilen 343 çocuğun yaş ortalaması 10.5±1.16 (min:8, max:12) olup 165'i (%48.1) kız ve 178'i (%51.9) erkek idi. Annelerinin yaşları 26 ile 53 arasında değişmekte olup, ortalaması 37.84±5.44'dür. Çocukların 89'unda (%25.9) uyku bozukluğu görülmezken, 254'ünde (%74.1) uyku bozukluğu görülmektedir. Bilgisayar oyun bağımlılığı toplam puanı ile çocuklar için uyku bozukluğu toplam puanı arasında istatiksel olarak anlamlı ilişki bulundu (p:0,000). Kızların BOBÖ toplam puanı değerleri, erkeklerden istatistiksel olarak anlamlı düzeyde düşük bulunmuştur (p:0.003). İlkokuldaki çocukların ÇUBÖ toplam puanı ve BOBÖ toplam puanı ortaokuldakilerden istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (sırasıyla p:0.023, p:0.040). Sonuç: Çocuklarda bilgisayar oyun bağımlılığı düzeyi ile uyku bozukluğu arasındaki ilişkiyi inceleyen çalışmamızda, bilgisayar oyun bağımlılığı düzeyinin uyku bozukluğu riskini arttırdığı görülmüştür. Çocuğun kendine ait tablet veya bilgisayarının olması, pandemi öncesi döneme göre bilgisayarda (eğitim harici) geçirdiği vakitte artış olması ve pandemi öncesi döneme göre uykuya yatış saatinin geç olmasının uyku bozukluğu riskini arttırdığı izlenmiştir.
Özet (Çeviri)
Introduction and Objective: The aim of this study is to evaluate the relationship between sleep disorder and computer game addiction in a group of children 8-12 years old in the era of COVID-19 pandemic. Method: The study planned as single centered, cross sectional study and included 343 children aged 8 to 12 years old and their parents who applied to Gaziosmanpaşa Education and Research Hospital family medicine outpatient clinic between October 1st 2020 and January 1st 2021. Children aged 8 to 12 years old without any known history of psychiatric disorder, adenoid hypertrophy, asthma, allergic and chronic allergic disease which could cause sleep disorder, mental disability and conversation problem and their parents included to the study. Sociodemographic data and health status of the participants examined by face to face interview technic with the use of demographic data form which developed by ourselves. Sleep disorder scale for children (SDSC) and computer game addiction scale for cilhdren (CGASC) is used for evaluating sleep disorder level and computer game addiction respectively. IBM SPSS Statistics 22 (IBM SPSS, Turkey) programme is used for statistical analyze of the data. Statistically p<0.05 considered significant. Results: Mean age of 343 participant children were 10.5±1.1.6(min:8, max:12), 165 (48.1%) of them were boys and 178(51.9%) of them were girls. Mothers ages were between 26 and 53 and mean age of the mothers were 37.84±5.44. Sleep disorder have seen 254 (74.1 %) of the children and have not seen in remaning 25.9 percent (n=89). It has found a statisticly significant relationship between computer addiction total point and sleep disorder for children total point(p:0.000). Girls CGASC total point have found significantly lower than boys total point(p:0.003). Elementary school children's (1st to 4th grade) total SDSC and CGASC points were significantly lower than middle school (5th to 8th grade) children's (p:.0.023 for SDSC and p:0.040 for CGASC). Conclusion: In our study which examining relationship between computer game addiction and sleep disorder, we found that higher computer game addiction levels have giving rise to higher sleep disorder risk. We also found that having their own computer or pc, more time spending in front of computer or pc (without educational purpose) than the pre-pandemic era and later sleep time than pre-pandemic has giving rise to higher risk of sleep disorder.
Benzer Tezler
- Dijital oyun bağımlılığı ile yalnızlık, saldırganlık, mutluluk ve dijital oyun oynama motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining of relationship between digital game addiction with loneliness, aggression, happiness and digital game playing motivations
GÖKTUĞ KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. H. NESRİN DİLBAZ
- Yeni medya kanallarının yanlış kullanımı: Kreş çağındaki çocuklarda pandemi sürecinde artan teknoloji bağımlılığı etkilerinin analizi
Misuse of new media channels: Determining increased technology addiction, damages and remedies during the pandemic process in nursery-aged children
BAŞAR BABATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
İletişim Bilimleriİstanbul Aydın ÜniversitesiYeni Medya ve İletişim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TAMER BAYRAK
- Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour
Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği
YASEMİN KIZILOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ
- Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning
Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini
ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADEM TEKEREK
- Kadınların değerlendirmesine göre COVID-19 küresel salgın sürecinin aile ve kadın stresi üzerine etkisi
The effect of the COVID-19 global epidemic process on family and women's stress according to the evaluation of women
SABİHA ÇİMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP DENİZ YÖNDEM