Geri Dön

Aile Hekimliği uzmanlık öğrencilerinin birinci basamakta yürütülen prekonsepsiyonel danışmanlık ve gebe takibi hakkındaki bilgi düzeylerinin ve tutumlarının değerlendirilmesi

Evaluati̇on of the knowledge levels and attitudes of family medicine students about preconceptional counceli̇ng and pregnancy follow-up in primary stage

  1. Tez No: 677849
  2. Yazar: FUNDA SEÇKİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. DİDEM KAFADAR
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Aile Hekimliği, Gebelik, Prenatal bakım, Bilgi düzeyi, Doktorlar, Doktorlar-aile, Hasta takibi, Tutumlar, İntörnlük ve asistanlık, Family medicine, pregnancy, prenatal care, Family practice, Level of knowledge, Physicians, Physicians-family, Follow up studies, Attitudes, Internship and residency
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İstanbul Bağcılar Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Giriş: Aile Hekimliği uzmanlık eğitiminin saha uygulaması kapsamında Eğitim Aile Sağlığı Merkezleri (EASM) bulunmaktadır. Asistan hekimlerin çalıştığı EASM'lerde, birinci basamakta verilmesi beklenen poliklinik hizmetleri, gebe-bebek-çocuk izlemleri, aşılama hizmetleri, sağlık danışmanlığı gibi tüm hizmetler verilmektedir. Bu hizmetlerden olan prekonsepsiyonel danışmanlık ve gebe takibi uygulamaları da EASM hizmetleri içinde büyük pay oluşturmaktadır. Amaç: Bu çalışmada EASM'lerde görev yapmış olma deneyiminin aile hekimliği uzmanlık öğrencilerinin prekonsepsiyonel danışmanlık ve gebe takibi ile ilgili tutumlarına etkisini araştırmak amaçlanmıştır. Materyal ve Metod: Araştırma İstanbul Avrupa yakasındaki EASM'leri bulunan dört Eğitim ve Araştırma Hastanesinin Aile Hekimliği Kliniklerindeki 126 tam zamanlı Aile Hekimliği uzmanlık öğrencileri ile iki aylık zaman diliminde yapılmıştır. Sosyodemografik özellikler, mesleki öykü, prekonsepsiyonel danışmanlık ve gebe takibi ile ilgili bilgi ve tutumlara yönelik sorulardan oluşan, araştırmacılar tarafından hazırlanan soru formu çalışmaya katılmayı kabul eden uzmanlık öğrencilerine online anket olarak uygulanmıştır. Katılımcıların sosyodemografik özellikleri, EASM'de görev alma durumları ve süresine göre verilen yanıtlar tanımlanmış ve analiz edilmiştir. Çalışmanın verilerinin analizinde SPSS versiyon 22.0 istatistik programı kullanılmış ve istatistik anlamlılık sınır değeri olarak p<0,05 kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmamızda katılımcıların yaş ortalaması 29±4,7yıldır. Katılımcıların %72,2'si kadın, %27,8'i erkektir. Katılımcıların %61,9'u EASM'de görev almış, %38,1'i görev almamıştır. En az 6 ay çalışmış olanların oranı %53,8 tür. Katılımcıların %73,8'i EASM rotasyonunun prekonsepsiyonel danışmanlık ve gebe takibi hakkındaki bilgi düzeyine katkısının olduğunu düşünmektedir. Çalışmamızda EASM'de çalışmış olan asistan hekimlerde; ikinci izlemde demir ve D vitamini kullanım durumunu değerlendirenler, ikinci izlemde tetanoz immünizasyonu önerenler, gebe hastasına profilaktik demir desteği verenler ve gebenin ilk trimesterdeki izleminde gerektiğinde levotiroksin tedavisi başlayanlar, EASM'de henüz çalışmamış olanlara göre daha fazladır (p<0,05). EASM'de 6 aydan fazla çalışanlarda, gebe izlemlerinin sayısı ile ilgili bilgi düzeyi ile gestasyonel diyabet açısından risk grubundaki gebelere yaklaşım konusunda güncel kılavuzlara uygunluk 6 aydan az çalışmış olanlara göre daha yüksektir (p<0,05). Sonuç: Çalışmamızda, EASM'de çalışmış asistanların prekonsepsiyonel danışmanlık ve gebe takibi ile ilgili bilgi düzeyi ve tutumlarının yüksek oranda güncel kılavuzlara uygun olduğu görülmektedir. EASM'de daha uzun süre çalışmış olmanın da hekimlerin prekonsepsiyonel danışmanlık ve gebe takibi ile ilgili tutumlarını olumlu yönde etkilediği ve farkındalığı arttırdığı görülmektedir. Bu nedenle Aile Hekimliği uzmanlık öğrencilerinin saha eğitiminde EASM'lerin mutlaka yer alması gerektiğini düşünmekteyiz.

Özet (Çeviri)

Introduction: Education Family Health Centers (EASM) are within the scope of field application of Family Medicine residency training. In EASMs where resident physicians work, all services expected to be provided in primary care such as polyclinic services, pregnant women-infant-children follow-ups, vaccination services, health counseling services are provided. Preconceptional counseling and prenatal follow-up interventions, which are among these services, also constitute a large share in EASM services. Purpose: In this study, the aim was to investigate the effect of having work experience in EASM on the attitudes of family medicine residents about preconceptional counseling and pregnancy follow-up. Materials and Methods: The research was conducted with 126 full-time Family Medicine residents in the Family Medicine Clinics of four Training and Research Hospitals on the European side of Istanbul which has EASMs in a two-month period. A questionnaire prepared by the researchers, consisting of questions about sociodemographic characteristics, occupational history, knowledge and attitudes regarding preconceptional counseling and pregnancy follow-up, was applied as an online questionnaire to the residents who agreed to participate in the study. Responses given according to the sociodemographic characteristics of the participants, their work experience and duration in the EASM were defined and analyzed. The study was analyzed by SPSS version 22.0 statistical program and cut-off value of statistical significance was accepted as p<0.05. Results: The mean age in our study was 29±4.7 years. 72.2% of the participants were female and 27.8% were male. 61.9% of the participants have worked in EASM, 38.1% have not yet worked. The rate of those who have worked for at least 6 months is 53.8%. 73.8% of the participants think that EASM rotation contributes to the level of knowledge about preconceptional counseling and pregnancy follow-up. In our study,among resident physicians who have worked EASM; those who assessed the iron and vitamin D usage status in the second follow-up, those who suggested tetanus immunization in the second follow-up, those who gave prophylactic iron supplementation to the pregnant patient and those who started levothyroxine therapy when necessary in the first trimester follow-up were more than those who had not yet worked in the EASM (p<0.05). The level of knowledge about the number of pregnancy follow-ups and compliance with current guidelines regarding the approach to pregnant women in the risk group for gestational diabetes were higher in those who have worked at EASM for more than 6 months(p<0,05). Conclusion: In our study, it is seen that the knowledge and attitudes of family medicine residents about preconceptional counseling and pregnancy follow-up were in accordance with current guidelines. Having worked at EASM for a longer period of time also affects physicians; attitudes positively and increases awareness about preconceptional counseling and pregnancy follow-up. Therefore, we think that EASMs should be included in the field training of family medicine residents.

Benzer Tezler

  1. Edirne il merkezinde öğrenim gören lise öğrencilerinde yeme bağımlılığının değerlendirilmesi

    Evaluation of food addiction among high school students in Edirne city center

    ESRA ŞENGÜZEL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Aile HekimliğiTrakya Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERDAR ÖZTORA

  2. 5. ve 6. sınıf tıp öğrencilerinde anksiyete depresyon tükenmişlik düzeyi

    The level of anxiety, depression and burnout in 5. and 6. class medical students

    ÜMİT ELMAS

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Aile HekimliğiTrakya Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SERDAR ÖZTORA

  3. Aile hekimliği uzmanlık öğrencilerinin aşı soğuk zinciri hakkındaki bilgi ve farkındalık düzeylerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of knowledge and awareness levels of family medicine specialist students on vaccine cold chain

    TURNA BALKOZAK TAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEMET TAŞKIN EGİCİ

  4. Türkiye'deki tam zamanlı aile hekimliği uzmanlık öğrencilerinin sık görülen dermatolojik hastalıklar hakkındaki bilgi düzeylerinin ölçülmesi

    Measuring the level of knowledge about common dermatological diseases of full-time family medicine specialist students in Turkey

    VİLDAN SÖNMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiKocaeli Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR

    PROF. DR. AYSUN ŞİKAR AKTÜRK

  5. Türkiye'de Aile Hekimliği uzmanlık öğrencilerinin ve aile hekimlerinin otizm spektrum bozukluğu hakkında bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of information attitudes and behaviors of family medicine specialist students and family doctors about autism spectrum disorder in Turkey

    FATMA NUR ERZURUMLUOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAZİYE ŞULE GÜMÜŞTAKIM