Geri Dön

Okul öncesi dönemde çocukların beslenme davranışları ile annelerin sağlık okuryazarlıklarının karşılaştırılması

A comparison of the nutrition behaviors of pre-school children and the health literacy of their mothers

PDF İndir

  1. Tez No: 674291
  2. Yazar: İHSAN SARAÇ
  3. Danışmanlar: UZMAN ÖZGE TUNCER
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Sağlık okuryazarlığı, okul öncesi çocuk, beslenme, Anneler, Beslenme davranışı, Okul öncesi dönem, Health literracy, preschool children, nutrition, Mothers, Feeding behavior, Preschool period, Health literacy
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İzmir Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Çalışmamızda, okul öncesi yaştaki (2-6 yaş) çocuklara sahip annelerin sağlık okuryazarlık düzeyi ile çocukların beslenme alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi araştırdık. Gereç ve Yöntem: Çalışmamız tek merkezli, kesitsel, tanımlayıcı anket çalışmasıdır. Bayraklı ilçesi 23 No'lu Aile Sağlığı Merkezine çeşitli nedenlerle başvuran ve dahil olma kriterlerine sahip olan toplam 191 anne çalışmaya alındı. Literatürden hazırlanan 22 soruluk beslenme davranışını sorgulayan anket uygulandı. Katılımcıların sağlık okuryazarlığı düzeyini belirlemek için YSOÖ(Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği) kullanıldı. Verilerin analizi için SPSS (Statistical Package for Social Sciences) 23.0 programı kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık değeri p<0,05olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmamıza katılan annelerin çocuklarının yaş ortalaması 4,09 annelerinin yaş ortalaması 31,87 idi. Annelerin YSOÖ ölçeği 14,4(IQR 12-17)olarak ölçüldü. Annelerin %34'ü çocuklarında beslenme problemi olduğunu belirtti. Bunlar sorgulandığında %60,3'ü iştahının az olduğunu, %23'ü yediği yemek çeşidinin az olduğunu, %2,9'u beslenmesinin yavaş olduğunu, %1,5'i çiğnemede problem yaşadığını belirtti. Aile sofrasına oturma, evde beslenme şekli, düzenli yemek saati, anne sütü ile YSOÖ arasında ise istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Buna göre çocuklar arasında aile sofrasına oturanlar, sofrada yemek yiyenler, düzenli yemek saati olanlar ve anne sütü alanların annelerinde YSOÖ puan ortalamaları daha yüksektir. Çocukların beslenme davranışları ile Yetişkin Sağlık Okuryazarlık Ölçeği puan ortalamaları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılan t testinde; beslenme sorunu, porsiyonu bitirmesi için ısrar, öğün sayısı, öğün aralarında abur cubur yeme, biberon kullanımı, kaşığı kendi başına kullanma, kendi kendine beslenebilme, ek vitamin alma ile YSOÖ arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Sonuçlar: Büyüme ve gelişmenin en hızlı olduğu evre okul öncesi döneminin olduğu birçok kaynakça kabul edilmektedir. Bu dönem içerisinde çocukların iyi viii gelişebilmesi için doğru beslenme alışkanlıkları edinmeleri çok önemlidir Ayrıca sağlık okuryazarlığı düzeyinin yükselmesi de doğal olarak daha sağlıklı bir toplum olmamız açısından son derece önemlidir.

Özet (Çeviri)

Objectives: In our study, we investigated the relationship between the health literacy level of mothers with preschool children and their childrens eating habits. Materials and Methods: One center participated this sectional, descriptive survey study. 191 mothers who applied to Bayraklı districts Family Health Center with the inclusion criteria were included in the study. A questionnaire consisting 22 questions prepared from the literature questioning nutricional behavior was applied. Adult Health Scala(AHLS) was applied to determine the health literacy level of the participiants. The data obtained were analyzed using the SPSS(Statiscal Packages for Social Scines)program. Statistical significance value was accepted as p<0,05 Results: In our study, it was seen that the average age of the children was 4, 09 and the average of their motherss was 31,87. The average AHLS(Adult Health Literacy Scala)of mothers was 14,4(IQR 12, 0-17, 0)%34 of mothers stated that their chidren have nutrional problems. When questioning nutitional problems, it was %60, 3 who stated that had a low apepetite, the type of food that eaten was %23, their diet was slow %2,9, prefered liquıid food%1,5, %1,5 had problems chewing the food. A statistically significant relationship was found between sitting at the family table, eating at home, regular meal times, breast milk and AHLS. According to this, the mean AHLS scores of the mothers of those who sit at the family table, eat at the table, have regular meal times and breastfeed are higher among the children. In the t test conducted to examine the relationship between children's nutritional behavior and Adult Health Literacy Scale mean scores; No significant relationship was found between feeding problem, insisting to finish the portion, the number of meals, eating junk food between meals, using a bottle, using a spoon on its own, being able to feed on its own, taking additional vitamins and AHLS. Conclusion: It is accepted by all sources that the preschool period is the period when growth and development is the fastest. During this period, it is very important for children to acquire the right nutritional habits for their good development. In x addition, increasing the level of health literacy is naturally very important for a healthier society.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    661715

    2-6 yaş arası çocuklarda annelerin çocukları besleme uygulamaları ile çocukların yeme davranışları arasındaki ilişkinin araştırılması

    Investigation of the relationship between the mother's nutritional practices and eating behaviors of children between 2 to 6 ages

    CİHAN İNAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    ÖĞR. GÖR. ALKIM ÖDEN AKMAN

  2. Tez No

    716061

    Erzurum ilinde kreş ve anaokuluna devam eden çocukların beslenme ve uyku alışkanlıklarının incelenmesi

    Investi̇gati̇on of nutri̇ti̇on and sleepi̇ng habi̇ts of chi̇ldren attendi̇ng nursery and ki̇ndergarten i̇n Erzurum provi̇nce

    ZEYNEP ÖZÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Okan Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA YILMAZ ÖNAL

    PROF. DR. MÜVEDDET EMEL ALPHAN

  3. Tez No

    519127

    Okul öncesi dönem çocuklarında yeme alışkanlıkları ve ebeveyn tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of preschool children's nutrition behaviours and parental attitudes

    FEYZANUR ERDEM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEÇİL ARICA

  4. Tez No

    552083

    Ebeveyn algısıyla çocuklardaki iştahsızlık durumu arasındaki ilişkinin belirlenmesi

    Evaluation of the relationship between lack of appetite among children and their parents' perception

    ŞEYMA AKÇA DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Beslenme ve DiyetetikBiruni Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ÇELİK

  5. Tez No

    464138

    Ebeveynlerde yeme davranışı ile ebeveyn besleme tarzı arasındaki ilişki ve erken çocukluk çağı obezitesi üzerine etkisi

    The relationship between parental behavior and parental feeding style in parents and effects on early childhood obesity

    HANDE GÜRÜN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLŞAD SAVE

    PROF. DR. YAŞAR KESKİN

Geri Dön