Bireysel spor branşları ile takım spor branşlarının uzamsal görselleştirilmelerinin karşılaştırılması
Comparison of individual sports branches and team sports branches spatial visualizations
- Tez No: 673406
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP YAZICI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Bireysel spor, Takım sporları ve Uzamsal Görselleştirme, Bireysel sporlar, Karşılaştırmalı analiz, Spor branşları, Takım sporları, Uzamsal görselleştirme, Ölçekler, Individual sports, Team sports and Spatial Visualization, Comparative analysis, Sport branches, Team sports, Spatial visualization, Scales
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu araştırma bireysel ve takım spor branşlarının uzamsal görselleştirilmelerinin karşılaştırılması incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma verilerinin toplanması sırasında araştırmacı tarafından hazırlanmış demografik özelliklerden oluşan kişisel bilgi formu ve daha önceden bir bilimsel çalışmada kullanılmış Uzamsal Görselleştirme Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde ve istatiksel analizinde SPSS (version 22.0) programı kullanılmıştır. Gruplar arası karşılaştırmalarda T-Testi ve ANOVA testi uygulanmıştır. Araştırmanın istatistiksel olarak anlamlılık düzeyi“p<0.05”olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırmanın evrenini seçilmiş bireysel branşa göre, Ege bölgesinde spor kulüpleri bünyesindeki lisanslı sporcular, örneklem grubunu ise Muğla İli Fethiye İlçesi spor kulüpleri bünyesinde bireysel spor olarak; Oryantiring (n=50), Tenis (n=50), Karate (n=50), takım sporları olarak Futbol (n=50), Basketbol (n=50), Voleybol (n=50) branşlarında lisanlı olarak spor faaliyetlerine katılan genel yaş ortalamaları 15,43±1,12 olan kadın (n=119) ve erkek (n=181) 300 gönüllü sporcu oluşturmuştur. Sonuç: Sonuç olarak elde edilen bulgulara göre orta öğretim başarı puanı yüksek olan çocukların uzamsal görselleştime puanlarının da anlamlı düzeyde yüksek çıkmasından ve oryantiring branşını yapan çocukların en yüksek puanlara sahip olmalarından hareketle, bu yaş grubu çocuklarda hem orta öğretim başarı puanı yüksek çocukların hem de orta öğretim başarı puanı düşük çocukların da spora yönlendirilmelidir. Oryantiring sporu ile ilgilenen çocukların da akademik hayatını desteklediğini düşünerek beden eğitimi derslerinde, okul takımlarında, farklı spor branşlarının antrenmanlarında oryantiring branşının çalışmalarını programlarında yer verilmesinde uzamsal görselleştirme düzeylerinin geliştirilmesi için önem verilmesi gerektiği düşünülmüştür.
Özet (Çeviri)
Objective: This research was conducted to compare the spatial visualization of individual sports branches and team sports branches. Material and Methods: During the collection of research data, a personal information form consisting of demographic features prepared by the researcher and a Spatial Visualization Scale previously used in a scientific study were used. SPSS (version 22.0) program was used in the evaluation and statistical analysis of the obtained data. T-Test and ANOVA test were used for comparisons between groups. The statistical significance level of the study was accepted as“p <0.05”. Results: The population of the research is based on the selected individual branch, licensed athletes in sports clubs in the Aegean region, and the sample group as individual sports within the sports clubs of Fethiye District of Muğla Province; Participating in sports activities licensed in the branches of Orienteering (n = 50), Tennis (n = 50), Karate (n = 50), Football (n = 50), Basketball (n = 50), Volleyball (n = 50) as team sports Women (n = 119) and men (n = 181) with a mean age of 15.43 ± 1.12 formed 300 volunteer athletes. Conclusion: According to the findings obtained as a result, the spatial visualization scores of the children with high secondary education achievement scores were significantly higher and the orienteering students had the highest scores, both children in this age group with high secondary education achievement scores and secondary education achievement scores. miscarriages should also be directed to sports. Considering that children who are interested in orienteering support their academic life, it was thought that importance should be given to the development of spatial visualization levels in physical education lessons, school teams, training of different sports branches in their programs.
Benzer Tezler
- Bireysel ve takım sporlarıyla uğraşan sporcuların çeşitli değişkenlere göre yalnızlık düzeylerinin incelenmesi.
An examination of loneliness levels of athletes with different variables involved in individual sports and team sports
SEVGİ HANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
SporDumlupınar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET DEMİREL
- Takım sporcuları ile ferdi sporcuların psikolojik ihtiyaçlarının değerlendirilmesi
The appraise of physiological needing of personal and team players (sportsmen)
MEHMET ULUKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Sporİnönü ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MEHMET TÜRKMEN
- Bireysel ve takım sporları ile ilgilenen master sporcularda egzersiz bağımlılığının incelenmesi
Investigation of exercise addiction in master athletes caring for individual and team sports
KADİR ER
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖNÜL BABAYİĞİT İREZ
- Bireysel ve takım sporları yapanların kişilik faktörü analizi (Cattel'in 16 kişilik faktörü envanteri ile üst düzey sporcular üzerinde bir araştırma)
Personal factor analysis of those doing individual and team sports (a survey people who do sports high level with the personality factor inventory Cattel)
FIRAT ÇETİNÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
SporCelal Bayar ÜniversitesiBeden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKHAN ÇOBANOĞLU
- Sporcuların performans sporunu bıraktıktan sonraki yaşamlarında boş zaman değerlendirme ilgilerinin araştırılması
A study on-free time utilization sports man after leaving prefessional sports activities
HÜLYA ÜRÜN ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
SporÇukurova ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FÜSUN ÖZTÜRK