Geri Dön

Viyola ile işitme eğitiminin çalgı entonasyonuna etkisi

The effect of hearing training with viola on instrument intonation

PDF İndir

  1. Tez No: 672928
  2. Yazar: MEHMET USLUER
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVGİ TAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: İşitme eğitimi, entonasyon, yaylı çalgı entonasyonu, viyola, viyola eğitimi, Yaylı çalgılar, Çalgı eğitimi, Çalgılar, İşitme, Hearing training, intonation, intonation of string instrument, viola, viola training, Intanation, String instruments, Instrumental education, Musical instruments, Hearing
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Sanat Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, viyola ile gerçekleştirilen işitme eğitiminin, entonasyon bakımından çalgı deşifresine yansımalarını ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuarı'nda eğitim gören viyola öğrencileri ile yürütülmüştür. Yarı deneme modelli ve tek grup desenli bir çalışma olarak planlanan araştırmada veriler, araştırmacı tarafından geliştirilen ön test ve son test aracılığıyla toplanmıştır. Ayrıca araştırmada uygulanmak üzere bir eğitim planı geliştirilmiş, bu eğitim planı sekiz hafta süreyle, haftada bir saat olmak üzere çalışma grubuna uygulanmıştır. Ön test ve son test uygulamalarından elde edilen nicel veriler tablolaştırılarak betimsel olarak yorumlanmıştır. Araştırma sonuçlarında öğrencilerin viyoladan işittikleri sesleri tanımlama ve viyola ile deşifre çalma konularında başarı gösterdikleri tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research was carried out to reveal the reflections of auditory training with viola on instrument decipher in terms of intonation. The study was carried out with two viola students who are studying at Afyon Kocatepe University State Conservatory. The data were collected through the pre-test and post-test that developed by researcher which was planned with semi-test model and a single group pattern study. Furthermore, a training plan was developed to be implemented in the research, and this training plan was applied to the study group for eight weeks, one hour a week. Quantitive data obtained from the pre-test and post-test studies were tabulated and interpreted descriptively. Consequently, from this research it was determined that the students were successful in identifying the sounds they heard from the viola and playing decipher with the viola.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    148825

    Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri ve Özel Güzel Sanatlar Liselerindeki müzik öğrencilerinin müzik ön yaşantıları, müzik yetenekleri, müziğe yönelik tutumları ve eğitim programlarını değerlendirme özelliklerinin karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ALPER BAKINER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Güzel SanatlarMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN

  2. Tez No

    689868

    Keman çalan müzisyenlerde sağ ve sol kulak arasında işitme fonksiyonlarının odyolojik testlerle değerlendirilmesi

    Evaluation of the hearing functions between the right and the left ear by audiological tests in violonists

    ÖZLEM SALUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Kulak Burun ve Boğazİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEBİ MUSTAFA GÜMÜŞ

  3. Tez No

    103153

    Sensorinöral işitme kayıplılarda şiddet algısı (Loudness Perception) ve klinik olarak ölçülen şiddet algısının optimal amplifikasyon için kullanımı

    Optimal amplification in patients with sensori-neural hearing loss by using clinically measured loudness perception data

    ÖZLEM GEDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Kulak Burun ve BoğazMarmara Üniversitesi

    Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. NEVMA MADANOĞLU

  4. Tez No

    193271

    Ankara ilindeki üç ilköğretim okulu öğrencilerinin epilepsiye yaklaşımı ve hastalık hakkındaki bilgi düzeyleri

    Knowledge of epilepsy and attitudes towards the condition among three elementary schools students in Ankara

    İKBAL OK BOZKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SERDAROĞLU

  5. Tez No

    142597

    Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE

Geri Dön