Annelerin çocukluk çağı travmaları ve ebeveyn içsel düşünme işlevselliği arasında ilişkide dissosiyatif yaşantıların rolünün incelenmesi
An investigation of the role of dissociative experiences in the relationship between mothers' childhood traumas and parental reflective functioning
- Tez No: 669386
- Danışmanlar: PROF. DR. IŞIK KARAKAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Çocukluk çağı travmaları, içsel düşünme işlevselliği, zihinselleştirme, dissosiyatif yaşantılar, ebeveynlik, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, Ebeveynler, Ölçekler, İçsel düşünme, Childhood traumas, reflective functioning, mentalization, dissociative experiences, parenting, Parents-child relation, Parents, Scales
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Acil Durum ve Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Ebeveynlerin çocukluk çağında maruz kaldığı travmatik olaylar ve bu olaylara bağlı olarak yaşamın ilerleyen dönemlerinde yaşantıladıkları travmaya özgü semptomlar, ebeveyn ve çocuk arasındaki ilişki üzerinde de örseleyici etkileri olan bir yapıya sahiptir. Bu çalışmada, 0-5 yaş arasında en az bir çocuğu olan annelerin çocukluk çağı travmaları ile ebeveyn içsel düşünme işlevselliği arasındaki ilişkide dissosiyatif yaşantıların aracılık rolünün saptanması amaçlanmıştır. Araştırmanın örneğini basit rastgele örneklemetekniğiileyaşları 19-53 arasında değişmekte olan 400 kişi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak Sosyodemografik Bilgi Formu, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği, Ebeveyn İçsel Düşünme İşlevselliği ve Dissosiyatif Yaşantılar Ölçeği kullanılmıştır. Katılımcıların ortalama yaşı 33.32±5.31'dir. Araştırmaya göre annelerin çocukluk çağı travmaları ve ebeveyn içsel düşünme arasındaki ilişkinin dissosiyatif yaşantılar tarafından yordanma durumunu ölçmek için linear regresyon analizi içinde düzenleyici etki analizi kullanılmış ve anlamlı bulunmuştur (F=282,107; p<0.001). Yani, dissosiyatif yaşantılara ilişkin skor, annelerin çocukluk çağı travmaları ve ebeveyn içsel düşünme becerileri arasındaki ilişkiyi yordamaktadır. Ayrıca korelasyon analizi sonuçlarına göre; ÇÇT ve EİDİ arasında puanlar arasında %81,1 düzeyinde negatif yönde anlamlı(r=-0,811; p<0,001), çocukluk çağı travmaları ve dissosiyatif yaşantılar arasında ise %43,3 düzeyinde pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur(r=0,433; p<0,001). Mevcut bulgulara dayalı olarak annelerle yürütülen ebeveynlikle ilişkili eğitimlerde ebeveyn içsel düşünme işlevselliğine yönelik müdahaleler yürütülürken çocukluk çağı travmaları ve dissosiyatif yaşantıların rolünün dikkate alınması ve zihinselleştirme odaklı müdahale programlarının geliştirilmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
The traumatic events that parents experience in childhood and the traumatic symptoms they experience later in life due to these events also have a structure that has an exacerbating effect on the relationship between the parent and the child. In this study, it was aimed to determine the mediating role of dissociative experiences in the relationship between childhood traumas of mothers with at least one child between 0-5 years of age and parental reflective functioning. The sample of the study was composed of 400 people whose ages ranged between 19-53 by simple random sampling technique. Socio-demographic Information Form, Childhood Trauma Scale, Parental Reflective Functioning Scale and Dissociative Experiences Scale were used as data collection tools. The average age of the participants is 33.32 ± 5.31. According to the research, regulatory effect analysis was used in linear regression analysis to measure the predictive status of the relationship between mothers' childhood traumas and parental reflective functioning by dissociative experiences (F = 282,107; p <0.001). In other words, the score on dissociative experiences predicts the relationship between mothers' childhood traumas and parental reflective functioning. According to the results of the correlation analysis; negatively significant correlation between childhood traumas and parental reflective functioning at the 81.1% level (r = -0.811; p <0.001), and positively sigificantcorrelation between childhood traumas and dissociative experiences at 43.3% level were found(r = 0.433; p <0.001). Based on the current findings, it is recommended to take into account the role of childhood traumas and dissociative experiences, and develop mentalization-focused interventions while conducting interventions for parental reflective functioning in parenting-related education with mothers.
Benzer Tezler
- Çocuk ve ergen psikiyatrisi kliniğine başvuran ergenlerde ve annelerinde geçmiş travma öyküleri, bağlanma özellikleri, zihinselleştirme becerileri ve ebeveynlerin duygusal erişilebilirliklerinin incelenmesi
Investigation of previous trauma histories, attachment characteristics, mentalizing abilities and emotional availability of parents in adolescents and their mothers applied to child and adolescent psychiatry clinic
MİNE AYBI TURANOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriHacettepe ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLŞAD FOTO ÖZDEMİR
- Annelerin çocukluk çağı travmaları ile çocuk yetiştirme tutumları ve genel psikolojik durumları arasındaki ilişki
The relationship between childhood trauma with childhood attitudes and general psychological status of mothers
SERPİL BURAKGAZİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA DUYGU KAYA YERTUTANOL
- Annelerin çocukluk çağı travmaları, yetişkinlikteki disosiyasyon düzeyleri, duygu düzenleme becerileri ve ebeveynliklerindeki kapsayıcı işlevleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of relationship between maternal adverse childhood traumas, adulthood dissociation level, emotional regulation skills and parental containing functions
MERYEM SELVA ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiMarmara ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF YÖYEN
- Çocuk yaşta evlendirilen annelerin çocukluk çağı travmalarının ve bu travmaların ebeveyn tutumlarına ve evlilik uyumlarına etkisinin araştırılması
Research of childhood traumas of mothers married at child age and the effects of these traumas on parental attitudes and marital adjustment.
TUĞBA AYÇİÇEK DİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. SEDA TOPÇU
- Annelerin çocukluk çağı travmaları, aşırı annelik davranışları ve çocukları için kullandıkları öznel iyi oluşu artırma stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between mothers' childhood traumas, extreme motherhood behaviors and subjective well-being increasing strategies used for their children
EBRU NİSA KOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZKAN SAPSAĞLAM