Geri Dön

Hasan Ali Yücel ve Nurettin Topçu'nun eğitim felsefelerinin karşılaştırılması

The comparison of Hasan Ali Yücel's and Nurettin Topçu's philosophies of education

  1. Tez No: 667250
  2. Yazar: KEZBAN İLKEM KARAKÜLAH
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA YILDIRIM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim Felsefesi, Hasan Ali Yücel, Nurettin Topçu, Karşılaştırmalı analiz, Topçu, Nurettin, Yücel, Hasan Ali, philosophy education, Hasan Ali Yücel, Nurettin Topçu, Education philosophy, Comparative analysis, Topçu, Nurettin, Yücel, Hasan Ali
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, Hasan Ali Yücel ve Nurettin Topçu'nun eğitim felsefelerini karşılaştırıp benzer ve farklı yönlerini ortaya koyarak günümüz eğitim felsefesine olan etkilerini incelemektir. Çünkü eğitim felsefesi değişen, gelişen ve dönüşen bir yapıya sahiptir. Günümüz eğitim felsefesi temelini geçmiş dönemde oluşturulmuş uygulanmış eğitim felsefesinden alır. Bu düşünceden hareketle araştırmada bir dönemin eğitim felsefesinin en temel unsurlarının oluşmasında etkili olduğu düşünülen Hasan Ali Yücel ve Nurettin Topçu'nun eğitim anlayışları, eğitim felsefeleri onların kaleme aldığı eserler ve kendileri hakkında yapılmış araştırmalardan faydalanarak ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışmada yaşadığı dönemin Milli Eğitim Bakanlığı görevini de yapan Hasan Ali Yücel ve eğitim konusunda birçok değerli eseri ve araştırmaları bulunan Nurettin Topçu'nun hayatı, kişilik özellikleri, eserleri, eğitim felsefeleri, Türk eğitim ve kültürüne etkileri ayrıntılı bir şekilde incelenerek ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırmada Hasan Ali Yücel ve Nurettin Topçu'nun eğitim felsefesine yönelik yaptıkları çalışmaların Türk eğitim felsefesinin oluşmasında etkili olduğu görülmüştür. Hasan Ali Yücel'in kırsal kesimde yaşayan toplumların eğitimine verdiği önem ile Nurettin Topçu'nun öğretmenlerin yetiştirilmesi konusundaki görüşleri günümüzün eğitim felsefesi ile benzerlik gösterdiği söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The purpase of this study is to compare Hasan Ali Yücel and Nurettin Topçu's philosophies of education by pointing out the slmilar and different aspects of them and haw they affect philosophy of education nowadays As, philosophy of education has a structure which is changing, improwing and inter converting. Nowadays, philosophy of education bases on the past philosophy of education methods which werepractised, analysed many years ago. From this point of view. Hasan Ali Yücel and Nurettin Topçu's philosophies and intellections of education, their studies and researches which are related to them, were affected the basis of philosophy of edication and it is propased in this study. Hasan Ali Yücel, contributed to education as a minister of edication and Nurettin Topçu had plenty of valuable studies, researches about education. Also his personality, philosophies of education, the effects of his works upon the Türkish education and culture are painted out in this study broadly. It is seen that Hasan Ali Yücel and Nurettin Topçu's studies for philosophy of education are effective about the formation of Türkish Philosophy of Education. Hasan Ali Yücel staded the importance of education of the people who lived in rural areas; moreover Nurettim Topçu's apinions which are related to educate teachers have a striking similarity to nowadays philosophy of education.

Benzer Tezler

  1. Türk eğitim sisteminde öğretmen yetiştirmenin tarihî sosyal ve felsefi temelleri (1923-2018)

    Historical social and philosophical foundations of teacher training in the Turkish education system (1923-2018)

    FAİK BENLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN HALUK ERDEM

  2. Anlamlandırma stratejisinin ilk okuma yazmaya etkisi

    The Effect of elaboration strategy on the first-grade reading and writing

    NURETTİN AYDINER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VEYSEL SÖNMEZ

  3. Hasan Ali Yücel'in Milli Eğitim Bakanlığı döneminde ortaöğretimde gerçekleştirilen türk dili ve edebiyatı eğitimi

    Hasan Ali Yücel's Ministry of Education during the Turkish language and literature is done in secondary education

    AYHAN UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    DOÇ. DR. ALİ YAKICI

  4. Hasan Ali Yücel'in Türk eğitim ve kültür hayatına katkılarının incelenmesi

    The investigation of Hasan Ali Yücel?s contributions to Turkish educational and cultural life

    MÜNEVVER EKEN ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ŞANAL

  5. Hasan Ali Yücel dönemi ve plastik sanatlar

    Hasan Ali Yücel period and plastics arts

    ALİEKBER POLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Sanat TarihiTrakya Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENGİN BEKSAÇ