Müzisyenlerde işitsel uyarılmış işleyen bellek değerlendirmesi
Auditory working memory evaluation in musicians
- Tez No: 660948
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA BÜLENT ŞERBETÇİOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Bellek, Dinleme, Müzik, Müzisyenler, Sinyal-gürültü oranı, Uyarılmış potansiyeller-işitsel, Çalışma belleği, İşitsel bellek, Memory, Listening, Music, Musicians, Signal-noise rate, Evoked potentials-auditory, Working memory, Auditory memory
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dinleme eforu, dinleyicinin işitsel sinyali anlamak için bilişsel çaba göstermesi anlamına gelir. İşitsel-bilişsel etkileşimler için işitsel işleyen bellek potansiyel bir bağlantı noktasıdır. Uzun süreli bellek ve işleyen bellek için müzisyen olmanın daha avantajlı olduğu görülen çalışmalar mevcuttur. Bu çalışmanın amacı, müzisyenler ve müzisyen olmayanlar arasında dinleme eforu ve işleyen bellek performansını karşılaştırmaktır. Katılımcıların gösterdikleri efor pupillometri ile, performans ise SBST'nin (Sözel Bellek Süreçleri Testi) 15'er kelimelik listeleri dinletilerek Kısa Süreli Bellek Puanları (KSBP) ile ölçüldü. Gürültüsüz, +15 Sinyal Gürültü Oranı (SGO) ve +5 SGO olmak üzere üç durumda testler yapıldı. Çalışmaya 20 müzisyen olmayan birey ve 22 müzisyen katıldı. Verilerin tanımlayıcı ve nicel istatistiksel analizleri için,“SPSS version 24.0”kullanıldı. Müzisyen olmayan bireyler gürültüsüz durumda müzisyenlere göre anlamlı derecede daha yüksek KSBP gösterirken (p<0.05), iki gürültü durumunda da müzisyenlerin puanları anlamlı olarak daha yüksek bulundu (+15 SGO ve +5 SGO'da p<0.05). Bazal pupil boyutları iki grupta da durumlar arasında karşılaştırıldığında pupil ortalamalarının gürültünün artmasıyla arttığı gözlendi. Harcanan efor ile ilişkilendirilen pupil büyüme yüzdeleri karşılaştırıldığında, müzisyen olmayan grubun ortalamaları müzisyenlere göre üç durumda da daha yüksek görüldü (Gürültüsüz durum için p<0.05). Dinleme görevi boyunca pupil boyutlarının ortalamalarına bakıldığında +5 SGO iki grupta da anlamlı olarak daha büyük bulundu (p<0.05). Müzisyenlerin gürültüde bellek performanslarının daha iyi olmasına ve daha küçük pupil büyüme oranlarına bakarak, gürültüde dinleme görevlerinde daha az efor gösterdikleri sonucuna ulaşıldı. Bu çalışmada pupillometri kullanarak bireylerin dinleme eforları arasındaki farklılıkları objektif olarak değerlendirildi. Aynı zamanda sinyal gürültü oranının ve müzik eğitiminin bellek performanslarını etkilediği gözlendi.
Özet (Çeviri)
Auditory working memory is a potential connection point for auditory-cognitive interactions. Researches show that being a musician is more advantageous for long-term memory and working memory. This study aims to compare the listening effort and working memory performance between musicians and non-musicians. We measured participants' effort analysis with pupillometry; performance analysis with Short-Term Memory Scores (STMS) by listening to the 15-word lists of Öktem Verbal Memory Processes Test. We tested participants under three conditions: quiet, +15 Signal-to-Noise Ratio (SNR), and +5 SNR. Twenty non-musicians and twenty-two musicians participated in the study. Descriptive and quantitative analysis of differences associated with independent variables were performed by SPSS version 24.0. While non-musicians showed significantly higher STPP than musicians in quiet condition (p <0.05), musicians' STPP were significantly higher in both noise conditions (+15 SNR and +5 SNR, p <0.05). In both groups, we observed that mean basal pupillary sizes increased with increasing noise. The non-musician group's percentage of pupil growth averages were higher than the musicians in three conditions (p <0.05 for the quiet condition). When looking at the mean of pupil size during the listening task, +5 SNR was significantly greater in both groups (p <0.05). As a result, we concluded that musicians had better memory performance in noise and less effort in the listening task by looking at lower pupil growth. In this study, we objectively evaluated the differences between participants' listening efforts by pupillometry. We also observed that the signal-to-noise ratio and music training affect memory performance.
Benzer Tezler
- Profesyonel müzisyenlerde santral işitsel işlemleme becerilerinin değerlendirilmesi
Assesment of central auditory processing skills in professional musicians
YARALI MEHMET
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Kulak Burun ve BoğazHacettepe ÜniversitesiOdyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİLGEHAN BUDAK
- Enstrüman çalan bireylerde işitsel-motor bağlantılar arasındaki ilişki
The relationship between audio-motor connections inmusicians playing instruments
ŞEYDA TOSKA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Medipol ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OĞUZ YILMAZ
- Müzik uygulamalarının MS (Multiple skleros) hastaları üzerindeki etkisi
Effects of the musical applications on the MS patients
BESTE MELİS TURFAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MüzikAfyon Kocatepe ÜniversitesiMüzik Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEZGİ SEVİ KIRAN
- Müzisyenlerde dinleme eforunun değerlendirilmesi
Evaluation of listening effort in musicians
İLKNUR TAŞDEMİR
Doktora
Türkçe
2024
Kulak Burun ve BoğazHacettepe ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERAL DİDEM TÜRKYILMAZ
- Müzisyenlerde müzikal algı testi'nin ve bilişsel fonksiyonların değerlendirilmesi
Evaluation of musical perception test and cognitive functions in musicians
HİLAL ŞÜHEDA AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Medipol ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OĞUZ YILMAZ
PROF. DR. AYŞE SANEM ŞAHLI