Geri Dön

Investigation of teacher opinions about teaching materials designed to support foreign language learning of kindergarten students

Anaokulu öğrencilerinin yabancı dil öğrenimini desteklemeye yönelik tasarlanan öğretim materyallerine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi

PDF İndir

  1. Tez No: 660473
  2. Yazar: HACER YÜKSEL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ JENNIE FARBER LANE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Anaokulları, Dil eğitimi, Materyal tasarımı, Okul öncesi eğitim, Okul öncesi çocuklar, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğrenimi, Yabancı dil öğretimi stratejileri, Öğretim araçları, Öğretmen görüşleri, Kindergartens, Language education, Material design, Preschool education, Preschool childrens, Foreign language education, Foreign language learning, Foreign language learning strategies, Teaching aids, Teacher opinions
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Program Geliştirme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, okul öncesi çocuklarda Erken Dil Geliştirme Sistemi materyalinin (ELDS) etkinliğine ilişkin İngilizce öğretmenlerinin görüşlerini incelemektir. Bu çalışma araştırmacı tarafından geliştirilen anket uygulaması ile niceliksel bir çalışma olarak tasarlanmış ve yürütülmüştür. Materyal içeriğine iki açık uçlu soru eklenerek niteliksel veri analizi de yapılmıştır. Araştırma sorularını incelemek için, Türkiye' deki farklı sınıflardaki 53 İngilizce öğretmenine ELDS hakkında sorular sorulmuştur. Elde edilen verilerin analizi ile materyalin güvenilirliği için faktör analizleri yapılmasını takiben tanımlayıcı ve açıklayıcı istatistiki yöntemlerle cevaplar karşılaştırılmıştır. Anket istatistiksel olarak geçerli ve güvenilir bulunmuş ve gelecekteki araştırmacıların araştırmalarına adapte edilebilir olduğu görülmüştür. Bu çalışmada elde edilen sonuçlara göre, İngilizce öğretmenleri, ELDS materyaliyle ilgili olumlu geri bildirim vermişlerdir ve yöntemin faydalı olacağını belirtmişlerdir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the views of English language teachers regarding the use of the Early Language Development System (ELDS) with young learners. This study was primarily designed and conducted as a quantitative study through the administration of a questionnaire developed by the researcher. The instrument included a couple of open-ended items; therefore, some qualitative data analysis was employed as well. The participants included 53 English Language teachers of different grades in Turkey. Data analysis was used to assess the reliability of the instrument through a factor analysis and descriptive and inferential statistics were used to assess and compare responses. The questionnaire was found to be valid and reliable and could be adapted by future researchers. The findings of this study revealed that English Language teachers have positive view of ELDS and indicated that it will benefit young learners.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    766288

    Geogebra yazılımı ile dönüşüm geometrisi konusunda öğrenme etkinliklerinin geliştirilmesi ve öğretmen görüşlerinin incelenmesi

    Developing learning tasks of transformation geometry with Geogebra software and investigation of teacher's views about tasks

    ÜMİT DURAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAMER KUTLUCA

  2. Tez No

    792200

    Kaynaştırma ortamında birlikte öğretim ile uygulanan uyarlanmış sosyal bilgiler öğretiminin özgül öğrenme güçlüğü tanılı öğrencilerin bilişsel ve duyuşsal özelliklerine etkililiğinin incelenmesi

    Investigation of the effectiveness of adapted social studies teaching with co-teaching in an inclusive environment on the cognitive and affective characteristics of students with specific learning disabilities

    EMİNE SEÇİL KARAMUKLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET KURNAZ

  3. Tez No

    101

    Ulaş Sağlık Ocağı merkezinde nüfusun bazı niteliklerine ve konutların durumuna ilişkin bir çalışma

    An Investigation carried out at the Ulaş Public Health Centre concerning some characteristics of the population and housing conditions in the district of Ulaş

    EROL ŞANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Halk SağlığıCumhuriyet Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERVET ÖZGÜR

  4. Tez No

    401

    Antakya tarihi ticaret merkezi mekansal yapı değişim ve gelişim sürecinin kent ticaret merkezi planlamasına etkinliği

    The Effectiveness of spatial structural chance and development period of the historical trade center of Antakya in the urban trade planning

    NEVİN TURGUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURCAN UYDAŞ

  5. Tez No

    252

    İzmir'de bazı yolların kapatılarak yaya bölgeleri oluşturma da kent peyzajını geliştirme açısından yeniden planlanması üzerinde araştırmalar

    Başlık çevirisi yok

    BAHAR TÜRKYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

Geri Dön