Geri Dön

Ahilik-Tasavvuf ilişkisinin din eğitimi açısından incelenmesi

Examining the relationship between Ahi-order and Sufism in terms of religious education

  1. Tez No: 660218
  2. Yazar: NURDAN ALPASLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Din, Education and Training, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Ahilik, Tasavvuf, Din eğitimi, Ritüel, Sembol, Semboller, Akhism, Sufism, Religious education, Ritual and Symbol, Ritual, Symbols, Mystic
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Beş asır gibi uzun bir süre ayakta kalan ve askeri, ekonomik, sosyal, eğitim gibi alanlarda çeşitli başarılar sağlamış olan Ahilik Teşkilatı ve günümüzde dinamizmini hala sürdüren tasavvuf arasındaki ilişki ve bunun din eğitimine ne şekilde yansıdığı çalışmamızın konusunu oluşturmuştur. Bu ilişkinin ritüel ve sembol boyutu çalışmanın ana eksenini oluşturmuştur. Öncelikle Ahilik tarihi ve Ahilik Teşkilatının nasıl bir yapılanma olduğu hakkında bilgi verilmiş, diğer bölümde Ahiliğin eğitim yönü üzerinde durulmuş ve din eğitimi metotlarından bahsedilmiştir. Son bölümde ise Ahilik-tasavvuf ilişkisi ele alınmış ortaya çıkan ritüeller incelenmiş ve din eğitimine etkisi ortaya koyulmuştur.

Özet (Çeviri)

The relationship between Sufism having a sustaining dynamism at the present time and Akhi community which survived for five centuries and reached various achievements at the fields such as military, economy, education and social issues and reflections of this relationship on religious education have determined the subject of our study. Moreover ritual and symbolical dimensions of this relationship have built up the main line of the related study. At the beginning, the history and structure of Akhi community have been explained. Education vision of Akhism is emphasized and religious education methods are stated at another chapter. The last chapter deals with the relationship between Akhism and Sufism and examination of rituals and effects of these rituals on religious education.

Benzer Tezler

  1. Ahîlik müessesesine ait menkul eşyalar

    Movable properties belonging to the Ahî community

    SERKAN PEKGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sanat TarihiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA ŞİMŞİR

  2. Eyyûbîler döneminde Eş'arîlik

    Ash'arism in the Ayyubids period

    MEHMET FERHAT İLHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinAkdeniz Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER FARUK TEBER

  3. Fareddin er-Razi ile İbn Teymiyye`nin Kur`an`a yaklaşımları

    Başlık çevirisi yok

    MUAMMER ERBAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    DinDokuz Eylül Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MUSTAFA ÇETİN

  4. Fuzuli ve Yunus Emre divanları'nda“Melâmet”kavramı

    The concept of“Melâmet”in Fuzuli and Yunus Emre divans

    MEHMET TEVFİK TÜRKÜM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Türk Dili ve EdebiyatıCelal Bayar Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM CEYHAN

  5. Mudurnu tabakhaneler bölgesi koruma projesi

    Conservation project of Mudurnu tanneries district

    ENES SERDAR YALTIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAKİNE YILDIZ SALMAN