Geri Dön

Lise öğrencilerinde akademik başarının beden algıları ve yeme tutumları ile ilişkisi

The relationship between academic perceptions, body perceptions and eating attitudes in high school students

PDF İndir

  1. Tez No: 659113
  2. Yazar: DERYA KARAKAŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NECMETTİN AKSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Akademik başarı, Beden imajı, Beslenme ve yeme bozuklukları, Ergenler, Ergenlik, Lise öğrencileri, Yeme tutumu, Ölçekler, Academic achievement, Body image, Feeding and eating disorders, Adolescents, Puberty, High schools students, Eating attitudes, Scales
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, lise öğrenimine devam etmekte olan ergenlerin beden algılarını ve yeme tutumlarını araştırmak, öğrencilerin demografik bilgilerinin yanı sıra akademik başarı durumları ile ilişkisi incelemiştir. Bu araştırmanın evreni İstanbul ili Eyüp ilçesinde bulunan Alibeyköy Anadolu lisesinin 10. ve 11. sınıflarında 2018/2019 eğitim öğretim yılında eğitim görmekte olan 291 lise öğrencisi katılmış ve araştırma için Eyüp İlçe Eğitim Müdürlüğü tarafından onay alınmıştır. Veri toplama aracı olarak Demografik Anket, Beden Algısı Ölçeği (BAÖ) ve Yeme Tutumları Ölçeği (YTÖ) kullanılmıştır. Beden algısı ölçeğinde eğitim müdürlüğünce onaylanmayan maddeler olduğundan dolayı altı madde ölçekten çıkartılmıştır. Bulguların elde edilmesi için SPSS 20.0 paket programı kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, akademik başarısı yüksek olan bireylerin beden memnuniyetinin daha yüksek olduğu görülmüştür. Fakat akademik başarıları ile beden algısı ve yeme tutumu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır.

Özet (Çeviri)

This study investigated body perceptions and eating attitudes of adolescents attending high school, and also examined the relationship between academic achievement and demographic information of the students. The universe of this research was attended by 291 high school students studying in the 10th and 11th grades of Alibeyköy High school in Eyüp district of Istanbul province in the 2018/2019 academic year and the research was approved by Eyüp District Education Directorate. Demographic questionnaire, Body Perception Scale and Eating Attitudes Scale were used as data collection tools. Six items were excluded from the scale because there were items in the Body Perception Scale that were not approved by the education directorate. SPSS 20.0 package program was used to obtain the findings. As a result of the study, it is seen that the individuals with high academic achievement have higher body satisfaction. However, there was no statistically significant difference between academic achievement and body perception and eating attitude.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    337433

    Dokuzuncu sınıf öğrencilerinin matematik başarılarının yordanması

    Prediction of 9th grade students' mathematics achievement.

    MELİKE ÖZÜDOĞRU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLAY BÜMEN

  2. Tez No

    695258

    Pandemi sürecinde lise öğrencilerinin çevrim içi teknolojilere yönelik öz yeterlik algıları ve dijital okuryazarlık düzeylerinin akademik başarıya etkisi

    The effect of high school students' self-efficacy perceptions towards online technologies and digital literacy levels on academic achievement during the pandemic process

    MUSTAFA ÇAĞRI BAĞÇECİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YÜCEL KAYABAŞI

  3. Tez No

    628135

    Müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin piyano performansına yönelik öz yeterlik algıları ile sınav kaygıları arasındaki ilişki

    Relationship between exam anxiety and self efficacy perceptions of music education department students related with piano performance

    MEHMET DURAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DUYGU PİJİ KÜÇÜK

  4. Tez No

    423419

    Hazırlık sınıfı öğrencilerinin bilişüstü farkındalıkları, öz - yeterlik algıları, yabancı dile yönelik kaygıları, tutumları ve akademik başarılarının incelenmesi

    Examination of prep-class students' metacognitive awareness, self - efficacy beliefs, foreign language anxiety levels, foreign language attitudes and academic achievement in foreign language

    YUNUS DOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT TUNCER

  5. Tez No

    87494

    Genel liselerde okuyan öğrencilerin denetim odağı ve güdülenme düzeyleri ile Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Gaziantep örneği)

    An Analysis of the relationship between locus of control, motivation and achievement in University Entrance Examinations for the students attending general high schools (A case study in Gaziantep)

    FATMA YAĞCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECMİYE KARATAŞ

Geri Dön