Geri Dön

Kocaeli Üniversitesi öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı düzeyleri ve bu durumun akılcı ilaç kullanımıyla olan ilişkisinin incelenmesi

Health literacy levels of Kocaeli̇ University students and an investigation of the relation of this situation with rational drug use

PDF İndir

  1. Tez No: 657245
  2. Yazar: ESMA YAĞIZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Sağlık okuryazarlığı, akılcı ilaç kullanımı, ASOY-TR 47, AİKÖ, üniversite öğrencileri, Kocaeli, Ölçekler, İlaç kullanımı, İlaç kullanımını değerlendirme, Health literacy, rational drug use, ASOY-TR 47, AİKÖ, university students, Kocaeli, Scales, Drug utilization, Drug utilization review
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

AMAÇ: Bu çalışmanın amacı; Kocaeli Üniversitesi öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı düzeylerini ve akılcı ilaç kullanımı bilgi düzeylerini belirlemek ve sağlık okuryazarlığı düzeylerinin akılcı ilaç kullanımı düzeyleriyle olan ilişkisini incelemektir. GEREÇ VE YÖNTEM: Tasarım tipi kesitsel-analitik olan araştırmanın evreni, çalışmanın yapıldığı 2019-2020 eğitim öğretim yılında Kocaeli Üniversitesi'nde okumakta olan üniversite öğrencilerinden oluşmaktadır. Örneklem büyüklüğü hesaplamasında daha önce yapılan bir çalışmanın verileri kullanılarak minimum 500 kişiye ulaşılması hedeflendi ve araştırmaya dâhil olma kriterlerini taşıyan 684 kişi araştırmanın örneklemini oluşturdu. Veri toplama araçları olarak; katılımcıların demografik ve sosyoekonomik özellikleri ile mevcut sağlık durumunun sorgulandığı kısa anket formu, Avrupa Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği Türkiye Uyarlaması (ASOY-TR 47) ve Akılcı İlaç Kullanımı Ölçeği(AİKÖ) online anket yöntemiyle uygulandı. Çalışma onamı anket metninin önünde yer alan yazılı onam ile alındı. Araştırmadan elde edilen verilerin değerlendirmesinde Statistical Package for the Social Sciences 18 paket programı kullanıldı. Pearson ki kare, Mann Whitney-U ve One sample T-Test istatistiksel testleri kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık p<0,05 olarak değerlendirildi. BULGULAR: Çalışmaya yaşları 18 ila 39 arası, 355'i kadın 329'u erkek toplam 684 üniversite öğrencisi katılmış olup, genel yaş ortalaması 20,99±2,17'dir. Öğrencilerin %9,6'sının sağlık güvencesi yoktur ve %21,1'i sigara kullanmaktadır. Öğrencilerin %60'ı son bir yıl içinde acil servise başvurmuş ve bu başvuruların ancak %16'sı yatarak tedavi almayı gerektirmiştir. Katılımcıların ASOY-TR 47 ölçeği ortalama puanı 2,85±0,47 ve indeks puan ortalaması 30,89±7,98 olarak bulunmuş olup, bu puan sorunlu/sınırlı sağlık okuryazarlığı kategorisine karşılık gelmektedir. Öğrencilerin %21,2'sinin yetersiz, %44,9'unun sorunlu/sınırlı, %23,8'inin yeterli ve %9,9'unun mükemmel sağlık okuryazarlığı düzeyine sahip olduğu saptanmıştır. Katılımcıların AİKÖ ortalama puanı 38,21±3,95'tir. Çalışmamızda 599 (%87,6) öğrencinin akılcı ilaç kullanımı bilgi seviyesi yüksek, 85 (%12,4) öğrencinin ise akılcı ilaç kullanımı bilgi seviyesi düşüktür. Kadınların, geliri yetenlerin, ailesinde sağlık personeli olanların, tıp ve sağlık bilimleri fakültelerinde okuyanların ve son bir yılda acil servise beşten daha az başvuranların AİKÖ puanları daha yüksektir. SONUÇ: Her 3 üniversite öğrencisinden 2'sinin sağlık okuryazarlığı düzeyinin yetersiz veya sorunlu/sınırlı olduğu saptanmıştır. Her 100 üniversite öğrencisinden 12'sinin (%12,4) akılcı ilaç kullanımı bilgi seviyesi düşüktür. Bireylerin sağlık okuryazarlığı düzeyleri arttıkça, akılcı ilaç kullanımı bilgi düzeylerinin de arttığı saptanmıştır. Sonuç olarak; üniversite öğrencilerinin büyük bir kısmının SOY konusunda, az da olsa göz ardı edilemeyecek bir kısmının AİK konusunda bilgilendirilmeye ihtiyacı vardır. Önceliğin sağlık okuryazarlığına verilmesi suretiyle her iki konuda da eş zamanlı, bütüncül ve etkili eğitim programları planlanmalıdır.

Özet (Çeviri)

AIM: The aim of this study is; to determine the health literacy levels of Kocaeli University students and their knowledge of rational drug use and to examine the relationship between their health literacy levels and their level of rational drug use. MATERIALS AND METHODS: The universe of the research, whose design type is cross-sectional-analytical, consists of university students studying at Kocaeli University in the 2019-2020 academic year when the study was conducted. In calculating the sample size, it was aimed to reach a minimum of 500 people by using the data of a previous study, and 684 people who met the inclusion criteria were constituted the sample of the study. As data collection tools; short questionnaire that queried the current health status and demographic and socioeconomic characteristics of the participants, the European Health Literacy Scale Turkey Adaptation and Rational Drug Use Scale was applied to the online survey method. Study consent was obtained with the written consent given in front of the text of the questionnaire. Statistical Package for the Social Sciences 18 package program was used to evaluate the data obtained from the study. Pearson chi-square, Mann Whitney-U and One sample T-Test statistical tests were used. Statistical significance was evaluated as p <0.05. RESULTS: A total of 684 university students, 355 females, 329 males, between the ages of 18 and 39 participated in the study, and the general average age was 20.99 ± 2.17. 9.6% of the students do not have health insurance and 21.1% smoke. 60% of the students applied to the emergency service in the last year and only 16% of these applications required inpatient treatment. The ASOY-TR 47 scale mean score of the participants was found to be 2.85 ± 0.47 and their index score as 30.89 ± 7.98, which corresponds to the problematic / limited health literacy category. It was found that 21.2% of the students were insufficient, 44.9% problematic / limited, 23.8% sufficient and 9.9% had excellent health literacy. Participants' mean AİKÖ score is 38.21 ± 3.95. In our study, 599 (87.6%) students had a high level of knowledge on rational drug use, and 85 (12.4%) students had a low level of knowledge on rational drug use. The AİKÖ scores of women, those who can afford it, those who have family members of healthcare professionals, those who study at medical and health sciences faculties, and those who have applied to the emergency department less than five in the last year are higher. CONCLUSION: It was determined that the health literacy level of 2 out of every 3 university students was insufficient or problematic / limited. 12 of every 100 university students (12.4%) have a low level of knowledge on rational drug use. It was found that as individuals' health literacy levels increased, their knowledge of rational drug use also increased. As a result; a large part of university students need to be informed about health literacy, and a few that cannot be overlooked about rational drug use. Simultaneous, integrated and effective education programs should be planned on both subjects by giving priority to health literacy.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    872776

    Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi 1., 2. ve 3. sınıföğrencilerinin Siberkondri düzeyleri ile e-sağlık okuryazarlığı arasındaki ilişki

    The relationship between Cyberchondria levels and e-health literacy of 1st, 2nd, and 3rd year students at Kocaeli University School of Medicine

    ESRA ÖZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiKocaeli Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR

  2. Tez No

    665053

    Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi klinik sınıf öğrencilerinin aile hekimliği uygulamasında erişkinlik çağında önerilen periyodik sağlık muayeneleri ve tarama testleri hakkındaki bilgi ve tutumlarının araştırılması

    Investigating knowledge and attitudes of clinical class students' in Kocaeli University Faculty of Medicine with regard to periodic health examinations and screening tests recommended in adults

    İSMAİL TALHA ÖZDOĞAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiKocaeli Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR

  3. Tez No

    204091

    2006?2007 öğrenim yılında Gölcük'te Kocaeli Üniversitesi Meslek Yüksekokul öğrencilerinin sağlık düzeyi, sağlık hizmeti kullanımı ve etkileyen faktörler

    The health level of the students at Gölcük ? Kocaeli University, proffesional school during educational year 2006-2007, use of health services and influencing factors

    METİN ŞENTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Halk SağlığıKocaeli Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLAY ETİLER

  4. Tez No

    540004

    Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi klinik öğrencilerinin erişkin bağışıklama konusunda bilgi ve farkındalık düzeyleri ile bu konudaki tıp eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi

    The evaluation of the information and awareness levels of clinical students of Kocaeli University Faculty of Medicine on adult immunization and the effectiveness of medical education in this issue

    HATİCE YEŞİL DUMAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Aile HekimliğiKocaeli Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR

  5. Tez No

    893303

    Kocaeli Üniversitesi öğrencilerinin kardiyovasküler hastalıklar risk faktörleri hakkındaki bilgi düzeylerinin ve farkındalıklarının değerlendirilmesi

    Evaluation of Kocaeli University students' knowledge levels and awareness about cardiovascular diseases risk factors

    NURŞAH ÖZÜM TAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiKocaeli Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR

Geri Dön